黃曲霉毒素是毒性極強的致癌物質(zhì)。有關研究發(fā)現(xiàn)它能引起細胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來。這一結果直接導致( )
A.染色體被破壞 B.高爾基體被破壞
C.中心體被破壞 D.分泌蛋白質(zhì)的合成受到影響
科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏育才中學孔德高二12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在原核生物中,DNA位于
A.核糖體 B.細胞質(zhì) C.細胞核 D.蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2016屆山西省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲和乙反映物質(zhì)進出細胞的兩大方式,下列敘述正確的是:
A.抑制細胞呼吸,對圖甲所示類型無影響,而對圖乙類型有影響
B.依據(jù)物質(zhì)濃度梯度,只要順濃度梯度的運輸就是圖甲類型中的自由擴散
C.依據(jù)是否需要載體,需要載體的運輸就是圖甲類型中的協(xié)助擴散
D.依據(jù)跨膜的層數(shù),圖乙方式的跨膜層數(shù)為0
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東棗莊八中南校區(qū)高一12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗證明,當小腸中葡萄糖濃度顯著低于血糖濃度時,葡萄糖仍能被迅速吸收。此時,小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖的方式是( )
A.主動運輸 B.自由擴散 C.協(xié)助擴散 D.胞吞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年貴州省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請設計實驗驗證生長素是以酸化細胞壁的方式促進細胞生長的。
Ⅰ.材料用具:燕麥胚芽鞘若干,中性緩沖液,弱酸性緩沖液,適宜濃度的生長素中性緩沖液,蒸餾水,錐形瓶等其他相關實驗器材。
Ⅱ.方法步驟
(1)選取____________的燕麥胚芽鞘若干,切去尖端;測量并記錄長度,用蒸餾水浸洗胚芽鞘切段,吸干表面水分。
(2)取錐形瓶3個,分別編號為A、B、C;把_______________,分別放入3個錐形瓶中。
(3)在A瓶中加入中性緩沖液2 mL;B瓶中加入_______________;C瓶中加入______________。分別加蓋,并放在____________的條件下培養(yǎng)。
(4)一段時間后,_________________________。
Ⅲ.結果預測:A組胚芽鞘切段的長度變化不明顯;B組胚芽鞘______; C組胚芽鞘____________。
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科目:高中生物 來源:2016屆云南師范大學附屬實驗中學高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
[生物—選修熟現(xiàn)代生物科技專題]
利用胚胎工程培育“試管!钡幕具^程如圖所示。據(jù)圖回答問題:
(l)受精卵是胚胎發(fā)育的開端,圖中的卵細胞達到__________期,才具備受精的能力,而精子需經(jīng)過__________過程才能和卵細胞結合。
(2)在體外培養(yǎng)受精卵時,除了給予一定量的O2以維持細胞呼吸外,還需要提供CO2氣體以維持__________。
(3)圖中過程A稱為__________,它在胚胎工程中的意義在于__________。
(4)若要獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個新個體,可對發(fā)育到 階段的早期胚胎進行胚胎分割。同時,可以通過取樣__________進行分子水平的早期胚胎性別鑒定;也可以在細胞水平上通過對__________的分析進行性別鑒定。
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科目:高中生物 來源:2016屆西藏自治區(qū)拉薩中學高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示人體正常細胞內(nèi)遺傳信息表達的有關內(nèi)容,請回答下列問題:
(1)甲圖表示過程 ,原料是 ,其方式是 ,此過程在 中完成。
(2)乙圖表示 過程,該過程發(fā)生在細胞質(zhì)中 的上。
(3)丙圖代表的RNA的功能是 。A、B、C、D四條鏈中,一定具有傳達DNA上遺傳信息功能的是 鏈。
(4)假設D鏈上堿基(A+U)與(G+C)的比值為0.4,則形成D時對應的模板鏈上(G+C)與(A+T)的比值為 。
(5)以上過程不可能發(fā)生在 。
A.神經(jīng)細胞 B.肝細胞 C.成熟的紅細胞 D.脂肪細胞
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省錦州市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關微生物的敘述正確的是( )
A.破傷風桿菌沒有線粒體,在細胞膜和細胞質(zhì)基質(zhì)進行有氧呼吸
B.HIV沒有細胞器,只能進行無氧呼吸
C.大腸桿菌具有線粒體,只能進行有氧呼吸
D.藍藻不含葉綠體,能進行光合作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省九江市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
教材原文填空:
(1)自由組合定律是指: 的遺傳因子的 是互不干擾的;在形成 時,決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離,決定不同性狀的遺傳因子自由組合。
(2)基因突變是產(chǎn)生 的途徑,是生物變異的 來源。
(3)人工誘導多倍體是用秋水仙素來處理 ,秋水仙素能夠抑制 的形成,導致染色體不能移向細胞兩極。
(4)染色體結構的改變,會使排列在染色體上 發(fā)生改變,而導致性狀的變異。
(5) 之間, 之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展,這就是共同進化。
(6)內(nèi)分泌腺沒有 ,分泌的激素彌散到體液中,隨血液流到全身,臨床上常通過 來檢測內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病。
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