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下列關于無機鹽的說法，正確的是

A. 細胞中大多數無機鹽以化合物的形式存在

B. 無機鹽在細胞中含量很高，但作用不大

C. 細胞中大多數無機鹽以離子的形式存在

D. 無機鹽是細胞中的主要能源物質

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年云南省高二（理）上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水稻中非糯性(W)對糯性(w)為顯性，非糯性品系花粉所含淀粉遇碘呈藍黑色，糯性品系花粉所含淀粉遇碘呈紅褐色。下面是對純種的非糯性與糯性水稻的雜交后代進行觀察的結果，其中能直接證明孟德爾的基因分離定律的一項是 ( )

A．雜交后親本植株上結出的種子(F1)遇碘全部呈藍黑色

B．F1自交后結出的種子(F2)遇碘后，3/4呈藍黑色，1/4呈紅褐色

C．F1產生的花粉遇碘后，一半呈藍黑色，一半呈紅褐色

D．F1測交所結出的種子遇碘后，一半呈藍黑色，一半呈紅褐色

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖南省郴州市下學期高二學業(yè)水平摸底測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是促胰液素發(fā)現(xiàn)過程有關實驗的分析，錯誤的一項是

A. 實驗對比說明胰液分泌不是稀鹽酸直接作用的結果

B. 實驗對比說明胰液分泌受小腸黏膜產生的物質來調節(jié)

C. 促胰液素是被發(fā)現(xiàn)的第一種激素，由胰腺分泌的

D. 要證明胰液分泌是否受神經的調節(jié)應再設計實驗繼續(xù)探究

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖南省郴州市下學期高二學業(yè)水平摸底測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在“建立減數分裂染色體變化的模型”實驗中，某同學制作了如圖所示模型。他模擬的時期是

A. 減數分裂間期 B. 減數第二次分裂中期

C. 減數第一次分裂后期 D. 減數第二次分裂后期

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖南省郴州市下學期高二學業(yè)水平摸底測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于ATP的敘述錯誤的是

A. ATP是生命活動的直接能源 B. ATP的結構式可以簡寫成A-P～P～P

C. 細胞內的ATP與ADP可以相互轉化 D. —個ATP分子中有三個高能磷酸鍵

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科目：高中生物 來源：2017屆吉林省高一下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為AaBb的個體進行測交，后代中不會出現(xiàn)的基因型是

A.AaBb  B.aabb  C.AABb  D.aaBb

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科目：高中生物 來源：2017屆吉林省高一下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

兩雜合子黃色豌豆雜交產生種子120粒，其中純合子黃色種子的數目約為

A．0 B．30 C．60 D．90

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山東省高一3月階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是患甲病(顯性基因為A，隱性基因為a)和乙病(顯性基因為B，隱性基因為b)兩種遺傳病的系譜圖(Ⅱ-l與Ⅱ-6不攜帶乙病基因)對該家系描述錯誤的是（ ）    

A. 甲病為常染色體顯性遺傳病

B. 乙病由X染色體隱性基因控制

C. Ⅲ-l與Ⅲ-4結婚生出同時患兩種病的孩子的概率是l／16

D. Ⅲ-2與Ⅲ-3結婚生出患病孩子的概率是l／8

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年貴州省高一下學期第一次月考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖示某植物光合作用速度與環(huán)境因素之間的關系，據圖分析：

⑴甲圖表示在光線弱的情況下，光合作用速度隨________________的增加，成正比例增加，這種情況下，可以認為光合作用的速度受__________________的限制，此時主要影響光合作用過程的__________________階段。

⑵從甲圖可見，光照超過某一強度時，光合作用的速度不再增加，且具有穩(wěn)定發(fā)展的趨勢，這種變化主要決定于_____________，此時光合作用的__________階段受到限制。

⑶乙圖中C點表示光照強度為B時，植物生長的________________。

⑷除圖示之外影響光合作用的主要因素是_______________。

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