科目:高中生物 來源: 題型:
細胞分裂是生物體一項重要的生命活動,是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎。根據(jù)下圖回答相關問題:
(1)若圖①是某植物的體細胞,該細胞的分裂方式是 ,所代表的植株常采用
的方法來獲得。
(2)假設某二倍體高等雄性動物睪丸里的一個細胞分裂如圖②,其基因A、a、B、b分布如圖,產(chǎn)生的子細胞的基因型為 ,圖②對應于圖④中的 段。
(3)圖③是某二倍體高等雌性動物體內的一個細胞,它的名稱是 ,在分裂形成此細胞的過程中,細胞內可形成 個四分體。
(4)圖④中CD段所能代表的時期可能是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
如圖是某二倍體植物細胞有絲分裂的一個細胞周期中核內染色體和DNA相對含量的變化曲線。請據(jù)曲線回答:
⑴實線ABCDEF表示___的變化,虛線abcde表示___的變化。
⑵表示有絲分裂后期的線段:實線是__段,虛線是__段。
⑶染色單體在__段形成,開始觀察到染色單體是__段,染色單體消失在__段。
⑷若要觀察細胞中染色體的數(shù)目最好在___段;若要用紫外線誘導基因突變,應在___段處理材料。
⑸若該植物為低等植物,在BC段細胞中的變化與高等植物不同之處是______。動物細胞與高等植物細胞有絲分裂的不同變化發(fā)生在__和__段,在這兩段中動物細胞發(fā)生的變化是______。
⑹紡錘體的形成和消失分別發(fā)生在___、___段;核仁的重建發(fā)生在___段。
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科目:高中生物 來源:2011屆廣東省中山市實驗高中高三12月月考(理綜)生物部分 題型:綜合題
細胞分裂是生物體一項重要的生命活動,是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎。根據(jù)下圖回答相關問題:
(1)若圖①是某植物的體細胞,該細胞的分裂方式是 ,所代表的植株常采用
的方法來獲得。
(2)假設某二倍體高等雄性動物睪丸里的一個細胞分裂如圖②,其基因A、a、B、b分布如圖,產(chǎn)生的子細胞的基因型為 ,圖②對應于圖④中的 段。
(3)圖③是某二倍體高等雌性動物體內的一個細胞,它的名稱是 ,在分裂形成此細胞的過程中,細胞內可形成 個四分體。
(4)圖④中CD段所能代表的時期可能是 。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年廣東省中山市實驗高中高三12月月考(理綜)生物部分 題型:綜合題
細胞分裂是生物體一項重要的生命活動,是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎。根據(jù)下圖回答相關問題:
(1)若圖①是某植物的體細胞,該細胞的分裂方式是 ,所代表的植株常采用
的方法來獲得。
(2)假設某二倍體高等雄性動物睪丸里的一個細胞分裂如圖②,其基因A、a、B、b分布如圖,產(chǎn)生的子細胞的基因型為 ,圖②對應于圖④中的 段。
(3)圖③是某二倍體高等雌性動物體內的一個細胞,它的名稱是 ,在分裂形成此細胞的過程中,細胞內可形成 個四分體。
(4)圖④中CD段所能代表的時期可能是 。
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