19．如圖甲是某雄性動物體內(nèi)一個正在分裂的原始生殖細胞，其中③④為性染色體，圖中字母表示其染色體上的部分基因．圖乙表示該生物體內(nèi)某細胞在分裂過程中，染色體與DNA比值變化．據(jù)圖分析（不考慮基因突變和交叉互換），下列有關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A．圖甲細胞可處于圖乙CE段中的某個時期
B．圖乙中EF段形成的原因是著絲粒分裂
C．在精子形成過程中，①②染色體上的基因遵循分離定律
D．圖甲中有4條染色體、8個DNA、1個染色體組

分析 分析圖解：圖甲中，細胞中具有同源染色體，并且染色體的著絲點排列在赤道板上，表示有絲分裂中期的精原細胞．
分析乙圖：BC段形成的原因是DNA的復(fù)制；CE段表示有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期；EF段形成的原因是著絲點的分裂；FG段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期．

解答 解：A、圖甲細胞中一條染色體上有2個DNA分子，可處于圖乙CE段中的某個時期，A正確；
B、圖乙中EF段形成的原因是著絲粒分裂，B正確；
C、在精子形成過程中，①②染色體上存在等位基因，在減數(shù)分裂過程中等位基因遵循基因的分離定律，C正確；
D、圖甲中有4條染色體、8個DNA、2個染色體組，D錯誤．
故選：D．

點評 本題結(jié)合圖解，考查細胞的減數(shù)分裂、基因的分離定律的實質(zhì)及應(yīng)用等知識，要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，能準確判斷圖中各細胞和各曲線段所處的時期，能根據(jù)題中信息做出準確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖表示“比較過氧化氫在不同條件下的分解實驗”．下列相關(guān)分析合理的是（　�。�
A．1、2組實驗證明加熱可以降低反應(yīng)活化能從而加快反應(yīng)速率
B．1組與3組、1組與4組中只有一個實驗變量不同，可分別構(gòu)成對照實驗
C．1、4組對比，加入肝臟研磨液后反應(yīng)加快，證明酶具有專一性
D．圖示FeCl3只有兩滴，反應(yīng)現(xiàn)象不明顯，因此應(yīng)該再加大其用量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．與酵母菌相比，大腸桿菌細胞中不具有的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．細胞壁B．核膜C．細胞膜D．核糖體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．據(jù)圖回答問題：
（1）若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性，且測得其向光面的生長素濃度為m，則其背光面生長素濃度范圍是大于m小于M．
（2）若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根的向地性、莖的背地性，且測得其莖的近地側(cè)生長素濃度為M，則莖的遠地側(cè)生長素濃度范圍應(yīng)為小于m
（3）除草劑滅草的原理是使雜草的生長素濃度處于大于i狀態(tài)下．
（4）若某植物頂芽的生長素濃度為g，產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的側(cè)芽生長素濃度是圖中曲線的C點以后區(qū)間．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述，錯誤的是（　�。�
A．一般來說容易進行無性繁殖的植物，也容易進行組織培養(yǎng)
B．在初期，菊花的組織培養(yǎng)需光照，月季花藥的培養(yǎng)不需光照
C．接種后的錐形瓶放入無菌箱中，給適宜的溫度和光照即可
D．移栽生根的試管苗之前，先打開瓶口，讓試管苗在培養(yǎng)間生長幾日

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖表示組成細胞的元素、化合物及其作用，a～d代表小分子物質(zhì)，A～C代表生物大分子，下列敘述正確的是（　�。�

①物質(zhì)A是淀粉和纖維素，動物細胞內(nèi)與其功能相似的物質(zhì)是糖原
②物質(zhì)a、b、c分別為葡萄糖、氨基酸、脫氧核糖核苷酸
③物質(zhì)B控制物質(zhì)C合成的場所有細胞核和細胞質(zhì)
④物質(zhì)d是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中合成的．
A．①④B．②④C．①③D．②③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．在孟德爾的兩對相對性狀遺傳學(xué)實驗中，具有1：1：1：1比例的有（　�。�
a．子一代產(chǎn)生的不同類型配子的比例
b．子二代的性狀分離比
c．子一代測交后代的性狀分離比
d．子一代產(chǎn)生的雌雄配子的比例
e．子二代中穩(wěn)定遺傳的個體的比例
f．子一代測交后代的基因型之比．
A．a d e fB．a c e fC．c e fD．b c e f

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省高三上第三次考試理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•天水校級月考）某鯉魚種群的體色有黑色和紅色，用黑色鯉魚與紅色鯉魚雜交獲得F1，F(xiàn)1相互交配獲得F2，結(jié)果如下表所示．（涉及的基因可用A/a，B/b，C/c…表示），下列說法正確的是（ ）

取樣地點

F2取樣總數(shù)/條

F2性狀的分離情況

黑色鯉魚

紅色鯉魚

1號池

1699

1592

107

2號池

1546

1450

96

A．鯉魚體色由兩對等位基因控制，且兩對等位基因位于兩對同源染色體上

B．親本的基因型為aaBB×AAbb，F(xiàn)1的基因型為AaBb

C．若用F1進行測交，子代性狀比為1：1：1：1

D．F2黑鯉數(shù)量多于紅鯉是因為紅鯉的生存能力較差，更多的被淘汰了

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•天水校級期末）下列關(guān)于葉綠體的敘述，正確的是（ ）

A．進入葉綠體的CO2不能被NADPH直接還原

B．破壞葉綠體外膜后，O2不能產(chǎn)生

C．用乙醇提取的葉綠體色素仍能夠吸收和轉(zhuǎn)化光能

D．類囊體上產(chǎn)生的ATP不能直接用于暗反應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案