有關(guān)的生物學(xué)意義描述正確的是

甲                   乙            丙                       丁

A.甲圖若在c點切斷,則刺激b點后,a點會興奮,肌肉會收縮

B.乙圖人體物質(zhì)交換中體內(nèi)細胞與B間不能直接進行物質(zhì)交換,體內(nèi)細胞與A之間才能直接進行物質(zhì)交換

C.丙圖中,對向光彎曲的植物而言,若莖背光側(cè)為B對應(yīng)的生長素濃度,則莖向光側(cè)不可能為C對應(yīng)的濃度

D.丁圖中靶細胞裂解與效應(yīng)T細胞內(nèi)的溶酶體有關(guān)

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:甲圖中,若在c點切斷,刺激b點后,a點會興奮,但肌肉不會收縮,故A錯誤;乙圖中A是組織液,可與組織細胞直接進行物質(zhì)交換,B是淋巴,可與淋巴細胞直接進行物質(zhì)交換,C是血漿,可與血細胞直接進行物質(zhì)交換,故B錯誤;單側(cè)光使生長素發(fā)生橫向運輸,由向光側(cè)運向背光側(cè),所以背光側(cè)生長素濃度高于向光側(cè)生長素濃度,所以對向光彎曲的植物而言,若莖背光側(cè)為B對應(yīng)的生長素濃度,則莖向光側(cè)不可能為C對應(yīng)的濃度,故C正確;效應(yīng)T細胞使靶細胞裂解死,與靶細胞中溶酶體有關(guān),故D錯誤。

考點:本題考查反射弧、內(nèi)環(huán)境、生長素和細胞免疫的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達形式準確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2011—2012學(xué)年遼寧省瓦房店市高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下列對圖中有關(guān)的生物學(xué)意義描述正確的是(   )

A.甲圖若在c點切斷,則刺激b點后,a點會興奮,肌肉會收縮

B.乙圖人體物質(zhì)交換中體內(nèi)細胞與B間不能直接進行物質(zhì)交換,體內(nèi)細胞與A之間才能直接進行物質(zhì)交換

C.丙圖中,對向光彎曲的植物而言,若莖背光側(cè)為B對應(yīng)的生長素濃度,則莖向光側(cè)不可能為C對應(yīng)的濃度  

D.圖丁中靶細胞裂解與效應(yīng)T細胞內(nèi)的溶酶體有關(guān)

 

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科目:高中生物 來源:2013屆江西省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下列對圖中有關(guān)的生物學(xué)意義描述正確的是

A.甲圖若在c點切斷,則刺激b點后,a點會興奮,肌肉會收縮網(wǎng)]

B.乙圖表示人體內(nèi)環(huán)境的組成,體內(nèi)細胞與B間不能直接進行物質(zhì)交換,與A之間才能直接進行物質(zhì)交換

C.丙圖中,對向光彎曲的植物而言,若莖背光側(cè)為B對應(yīng)的生長素濃度,則莖向光側(cè)不可能為C對應(yīng)的濃度  

D.圖丁中靶細胞裂解是效應(yīng)T細胞內(nèi)溶菌酶的作用

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年黑龍江省高三第二次模擬考試(理綜)生物部分 題型:選擇題

下列對圖中有關(guān)的生物學(xué)意義描述正確的是:

   

A.甲圖細胞來源于某二倍體生物,其中可能發(fā)生了基因突變,也可能發(fā)生了交叉互換

B.乙圖可以表示ATP生成速率與O2濃度的關(guān)系

C.丙圖所示的細胞是三倍體

D.若測得胚芽鞘向光一側(cè)與背光一側(cè)生長素含量之比為1:2,則據(jù)丁圖推測胚芽鞘尖端背光一側(cè)的生長素的濃度范圍是m<x<2m

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年廣東省高三第五次綜合測試(理綜)生物試題 題型:選擇題

下列對圖中有關(guān)的生物學(xué)意義描述正確的是

A.甲圖細胞中有2條染色單體,4個DNA分子

B.乙圖表示一次免疫后體內(nèi)抗體數(shù)量與時間的關(guān)系

C.丙圖所示的生物也可能是單倍體

D.丁圖中,對向光彎曲的植物而言,若莖背光側(cè)為B對應(yīng)的生長素濃度,則莖向光可能為C對應(yīng)的濃度

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年安徽省“江南十!备呷(lián)考(理綜)生物部分 題型:選擇題

下列對圖中有關(guān)的生物學(xué)意義描述正確的是(    )

 

 

 

 

 

A.甲圖若在c點切斷,則刺激b點后,a點會興奮,肌肉會收縮

B.乙圖人體物質(zhì)交換中體內(nèi)細胞與B間不能直接進行物質(zhì)交換,體內(nèi)細胞與A之間才能直接進行物質(zhì)交換

C.丙圖中,對向光彎曲的植物而言,若莖背光側(cè)為B對應(yīng)的生長素濃度,則莖向光側(cè)不可能為C對應(yīng)的濃度  

D.圖丁中靶細胞裂解與效應(yīng)T細胞內(nèi)的溶酶體有關(guān)

 

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