【題目】按一對夫婦一兩個孩子計算,人口學(xué)家統(tǒng)計和預(yù)測,墨西哥等發(fā)展中國家的人口翻一番大約20—40年,美國需要40—80年,瑞典人口將會相對穩(wěn)定,德國人口將減少。預(yù)測人口的這種增減動態(tài)主要決定于

A. 種群數(shù)量和密度 B. 種群年齡結(jié)構(gòu)

C. 種群性別比例 D. 出生率和死亡率

【答案】B

【解析】種群數(shù)量和密度只能說明人口基數(shù),不能預(yù)測種群數(shù)量變化,A錯誤;年齡組成可用來預(yù)測種群未來的動態(tài),根據(jù)種群的年齡結(jié)構(gòu)可分為三種類型:增長型、穩(wěn)定型和衰退型,B正確;種群的性別比例能影響出生率,進而影響種群數(shù)量變化,C錯誤;出生率、死亡率以及遷入率和遷出率是決定種群大小和種群密度的直接因素,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為燕麥胚芽鞘在單側(cè)光照下向光彎曲生長示意圖,胚芽鞘向光彎曲的原因是( 。
A.生長素往背光側(cè)轉(zhuǎn)移,促進背光側(cè)細胞的伸長
B.生長素在向光側(cè)積累,抑制向光側(cè)細胞的伸長
C.乙烯往背光側(cè)轉(zhuǎn)移,促進背光側(cè)細胞的伸長
D.乙烯在向光側(cè)積累,抑制向光側(cè)細胞的伸長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是物種形成的一種模式.物種a因為地理障礙分隔為兩個種群a1和a2 , 經(jīng)過漫長的進化,分別形成新物種b和C.在此進程中的某一時刻,a,種群的部分群體越過障礙外遷與a:同域分布,向d方向進化.下列有關(guān)敘述正確的是(
A.b和d存在地理隔離,所以一定存在生殖隔離
B.c和d不存在地理隔離,卻可能存在生殖隔離
C.a1中的外遷群體與當(dāng)時留居群體的基因頻率相同,則b和d是同一物種
D.a1中的外遷群體與當(dāng)時a2種群的基因頻率不同,則c和d是不同物種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法不正確的是(

A.由ABCDE組成了一個完整的反射弧
B.當(dāng)①處受刺激時,該處的膜電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負
C.②處的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的
D.若從①處剪斷神經(jīng)纖維,刺激③處,效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】灰兔和白兔雜交,F(xiàn)1全是灰兔,F(xiàn)1雌雄個體相互交配,F(xiàn)2中灰兔:黑兔:白兔=9:6:1,則以下說法錯誤的是(
A.家兔的毛色受兩對等位基因控制
B.家兔毛色的遺傳遵循自由組合定律
C.F2灰兔中純合體占
D.F1灰兔與白兔測交,后代出現(xiàn)黑兔的幾率是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)與功能的說法正確的是

A. 生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定

B. 蛋白質(zhì)與RNA可以從核孔自由出入

C. 藍藻與黑藻都在葉綠體中完成光合作用

D. 核糖體和線粒體都既有核酸又有外膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體中分泌蛋白的敘述,正確的是

A. 分泌蛋白在細胞質(zhì)游離的核糖體上合成

B. 分泌蛋白的分泌過程需要葡萄糖直接供能

C. 胰島細胞釋放分泌蛋白體現(xiàn)了質(zhì)膜的流動性

D. 分泌蛋白在細胞內(nèi)合成后只能進入內(nèi)環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某種免疫過程示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)b細胞為 , 溶酶體分解抗原的過程在免疫學(xué)上屬于
(2)d細胞為 , 在機體中該細胞是由增殖分化來的.
(3)若用大劑量的X射線殺死c細胞,對機體免疫會造成什么影響?
(4)在該抗原刺激機體產(chǎn)生以上免疫過程時,同時刺激機體產(chǎn)生其他特異性免疫.請說明免疫類型.
(5)為驗證T細胞是細胞免疫過程中的細胞,某生物興趣小組以鼷鼠為實驗動物進行了相關(guān)實驗,請為其補全實驗設(shè)計思路并得出結(jié)果.
A.切除鼷鼠的胸腺后,移植異體器官,移植器官保留在小鼠體內(nèi).
B.對照組:
C.實驗組:

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】春天,很多植物同時開花,花粉在空氣中傳播后,也很容易粘附在其他植物的柱頭上。但這些花粉不能萌發(fā),而同種植物的花粉可以萌發(fā),這依賴于

A細胞分泌物的信息傳遞

B花粉與柱頭細胞間的胞間連絲

C花粉和柱頭細胞的細胞膜之間信號分子與受體的識別

D花粉與柱頭細胞中核酸的一致性

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同步練習(xí)冊答案