【題目】下列有關(guān)真核細(xì)胞的細(xì)胞核的敘述正確的是(　　)

A.細(xì)胞核位于細(xì)胞的正中央，所以它是細(xì)胞的控制中心

B.遺傳信息都儲存于染色質(zhì)上的DNA中

C.蛋白質(zhì)合成活動旺盛的細(xì)胞，常有較大的核仁

D.H2O、DNA等分子可通過核孔自由進(jìn)出細(xì)胞核

【答案】C

【解析】

細(xì)胞核包括核膜（將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開）、染色質(zhì)（DNA和蛋白質(zhì)）、核仁（與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)）、核孔（核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流）。

A、細(xì)胞核是細(xì)胞控制中心的原因是其含有遺傳物質(zhì)，而不是因?yàn)槠湮挥诩?xì)胞中央，A錯誤；

B、DNA主要分布在細(xì)胞核中染色質(zhì)上，線粒體葉綠體中也含有少量的DNA，因此遺傳信息主要儲存于染色質(zhì)上的DNA中，B錯誤；

C、核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)，因此在蛋白質(zhì)合成活動旺盛的細(xì)胞，常有較大的核仁，C正確；

D、細(xì)胞核上核孔對物質(zhì)進(jìn)出具有選擇性，蛋白質(zhì)、RNA等分子可通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核，但是DNA不能通過，D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)體溫調(diào)節(jié)的問題：

（1）夏季，從35°C的高溫環(huán)境進(jìn)入20°C的空調(diào)房中，人體通過__________ （方式）以減少散熱。

（2）寒冷會刺激下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，并作用于垂體使其分泌促甲狀腺激素，進(jìn)而促進(jìn)甲狀腺分泌更多的甲狀腺激素，該激素作用于__________，促進(jìn)其代謝，提高產(chǎn)熱量以對抗寒冷，這一過程體現(xiàn)了激素分泌的__________調(diào)節(jié)。

（3）空調(diào)房溫度過低，會使人感冒，當(dāng)人感冒發(fā)燒時，在一段時間內(nèi)體溫維持在39°C，此時機(jī)體的產(chǎn)熱量__________ （填“大于”“等于”“小于”）散熱量；在感冒發(fā)燒的過程中，即使身處溫暖環(huán)境，仍覺得寒冷，這種感覺產(chǎn)生的部位是__________。

（4）研究表明，鈣離子對于神經(jīng)元興奮過程中鈉離子內(nèi)流有競爭性抑制（即通過與鈉離子爭奪載體或通道蛋白從而產(chǎn)生競爭性轉(zhuǎn)運(yùn)，造成鈉離子內(nèi)流量下降）的作用，而低溫環(huán)境會 使內(nèi)環(huán)境中鈣離子的濃度下降。請根據(jù)以上資料，解釋人體在寒冷環(huán)境中發(fā)生“抽筋”現(xiàn)象的原因：______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的說法中，正確的是

A.理化性質(zhì)均正常則內(nèi)環(huán)境達(dá)到穩(wěn)態(tài)

B.滲透壓的穩(wěn)定與溫度、酸堿度無關(guān)

C.細(xì)胞中ATP水解可增加產(chǎn)熱維持體溫

D.HCO3-可與內(nèi)環(huán)境中的乳酸反應(yīng)進(jìn)而維持pH穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人體特異性免疫反應(yīng)中，體液免疫與細(xì)胞免疫的關(guān)系是（）

A.只有體液免疫才需要抗體的參與，只有細(xì)胞免疫才需要淋巴細(xì)胞的參與

B.體液免疫和細(xì)胞免疫分別組成人體內(nèi)防止病原體入侵的第二、第三道防線

C.在體液免疫過程中，由效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生抗體，抗體與抗原結(jié)合發(fā)揮免疫效應(yīng)

D.在抗病毒感染中，往往經(jīng)過體液免疫→細(xì)胞免疫→體液免疫的作用過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】火災(zāi)后的草原生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)過一段時間后可以逐漸恢復(fù)原貌。下列有關(guān)說法不正確的是

A. 火災(zāi)后的“裸地”上發(fā)生的演替屬于次生演替

B. 森林生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性比草原生態(tài)系統(tǒng)的高

C. 植被恢復(fù)過程中物種豐富度在逐漸增加

D. 火災(zāi)后的生態(tài)系統(tǒng)依靠自我調(diào)節(jié)能力恢復(fù)原貌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】海洋是生物圈的重要組成部分，與人類的生存和發(fā)展息息相關(guān)�；卮鹣铝袉栴}：

〔1）海洋中珊瑚蟲的色彩源于生活在珊瑚蟲消化腔中的蟲黃藻，珊瑚蟲為蟲黃藻提供無機(jī)物，蟲黃藻通過光合作用為珊瑚蟲提供大部分能量，珊瑚蟲所需的其余能量來自捕食的浮游生物。由此可知，珊瑚蟲屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的__________，珊瑚蟲和蟲黃藻之間存在的種間關(guān)系屬于_____________。

（2）海洋中的某種小魚依靠取食某種大魚身上的寄生蟲為生，小魚在取食之前，需在大魚面前跳舞并分泌一種化學(xué)物質(zhì)，大魚才讓小魚取食，這說明________________離不開信息的作用。海洋漁業(yè)中，進(jìn)行捕魚作業(yè)后，通常將魚的種群數(shù)量控制在K/2左右，其主要原因是_____________________。

（3）海洋中存在“甲（W1）→乙（W2）→丙（W3）”這條食物鏈，括號內(nèi)字母為對應(yīng)生物每年的同化量。這條食物鏈中不同生物之間的相互關(guān)系是在________________（填“個體”“種群”或“群落”）水平上進(jìn)行研究獲得的。正常情況下測算，發(fā)現(xiàn)W2遠(yuǎn)小于1/10W1，其原因是_______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果醋發(fā)酵菌種為醋酸菌，測定發(fā)酵液中醋酸菌的數(shù)目有利于控制發(fā)酵進(jìn)程�；卮鹣铝袉栴}：

（1）對醋酸菌進(jìn)行計(jì)數(shù)前需將發(fā)酵液接種在平板上，常用的接種方法有稀釋涂布平板法和___________法，后者的關(guān)鍵操作方法是____________________________。這兩種方法接種的目的都是____________________________。

（2）微生物接種的核心是____________________________。

（3）下表是三個生物興趣小組測定醋酸菌數(shù)目的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，分析回答：

組別

平板個數(shù)

菌落數(shù)

一

1

180

二

3

179、185、210

三

3

450、460、445

三個小組中，最合理的是第______組，其他各組不合理的原因分別是______________、_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)組成細(xì)胞化學(xué)元素的敘述，正確的是（ ）

A.組成細(xì)胞的最基本的元素是氮

B.活細(xì)胞內(nèi)含量最高的元素是氧

C.Mg、Zn、Ca等大量元素是生物體必不可少的

D.不同生物體內(nèi)各種化學(xué)元素的含量基本相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家拉瑪克里斯南、斯泰茨、約納什因，曾因在核糖體結(jié)構(gòu)和功能研究中的貢獻(xiàn)獲得諾貝爾獎，以下對核糖體的敘述正確的是（ ）

A.核仁與核糖體的形成有關(guān)，真核細(xì)胞才有核糖體

B.附著核糖體與游離核糖體的結(jié)構(gòu)與化學(xué)組成完全相同，但所合成的蛋白質(zhì)種類不同

C.核糖體不含膜結(jié)構(gòu)，因此不含磷元素

D.細(xì)菌的分泌蛋白合成的途徑是：核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜外

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