下列是某高等動(dòng)物雌激素分泌及作用機(jī)制模式圖。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)及圖中有關(guān)信息回答。

(1)結(jié)構(gòu)A是          ,結(jié)構(gòu)C是          ;結(jié)構(gòu)ABC中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的是            (填字母);物質(zhì)b是            ,物質(zhì)e是        

(2)過程①通過的方式是               ,細(xì)胞質(zhì)受體、核受體與細(xì)胞膜上受體的物質(zhì)屬性及功能相似,因此,細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核受體的物質(zhì)成分應(yīng)是                 ,導(dǎo)致細(xì)胞質(zhì)受體與核受體差異的直接原因是                               

(共10分,除特殊注明外,每空1分)

(1)下丘腦      卵巢(雌性腺)   A    促性腺激素   mRNA

(2)自由擴(kuò)散     蛋白質(zhì)    氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和空間結(jié)構(gòu)(3分)


解析:

此題考查的是人體穩(wěn)態(tài)及動(dòng)物的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)。

(1)由圖中“某雌激素”可知C為卵巢,根據(jù)圖中A、B、C的關(guān)系可推知,A為下丘腦,具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能,分泌的激素a是促性腺激素釋放激素,B為垂體,分泌的物質(zhì)b是促性腺激素,物質(zhì)e是mRNA。

(2)雌激素通過自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),細(xì)胞質(zhì)受體、核受體與細(xì)胞膜上受體的物質(zhì)屬性及功能相似,因此,細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核受體的物質(zhì)成分應(yīng)是蛋白質(zhì)。導(dǎo)致蛋白質(zhì)差異的直接原因是氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和空間結(jié)構(gòu)不同。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2010年遼寧省東北育才學(xué)校高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試題 題型:綜合題

(10分)下列是某高等動(dòng)物雌激素分泌及作用機(jī)制模式圖。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)及圖中有關(guān)信息回答。

(1)結(jié)構(gòu)A是         ,結(jié)構(gòu)C是         ;結(jié)構(gòu)ABC中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的是           (填字母);物質(zhì)b是           ,物質(zhì)e是        ;
(2)過程①通過的方式是              ,細(xì)胞質(zhì)受體、核受體與細(xì)胞膜上受體的物質(zhì)屬性及功能相似,因此,細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核受體的物質(zhì)成分應(yīng)是                ,導(dǎo)致細(xì)胞質(zhì)受體與核受體差異的直接原因是                               

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科目:高中生物 來源:2010年遼寧省高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試題 題型:綜合題

(10分)下列是某高等動(dòng)物雌激素分泌及作用機(jī)制模式圖。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)及圖中有關(guān)信息回答。

(1)結(jié)構(gòu)A是          ,結(jié)構(gòu)C是          ;結(jié)構(gòu)ABC中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的是            (填字母);物質(zhì)b是            ,物質(zhì)e是        

(2)過程①通過的方式是               ,細(xì)胞質(zhì)受體、核受體與細(xì)胞膜上受體的物質(zhì)屬性及功能相似,因此,細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核受體的物質(zhì)成分應(yīng)是                 ,導(dǎo)致細(xì)胞質(zhì)受體與核受體差異的直接原因是                               

 

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科目:高中生物 來源:廣東省月考題 題型:讀圖填空題

下列是某高等動(dòng)物雌激素分泌及作用機(jī)制模式圖。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)及圖中有關(guān)信息回答。
(1)結(jié)構(gòu)A是_____________,結(jié)構(gòu)C是_______________;結(jié)構(gòu)ABC中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的是______________(填字母);物質(zhì)b是__________,物質(zhì)e是____________。
(2)過程①通過的方式是_______________,細(xì)胞質(zhì)受體、核受體與細(xì)胞膜上受體的物質(zhì)屬性及功能相似,因此,細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核受體的物質(zhì)成分應(yīng)是_______________,導(dǎo)致細(xì)胞質(zhì)受體與核受體差異的直接原因是___________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是某高等動(dòng)物雌激素分泌及作用機(jī)制模式圖。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)及圖中有關(guān)信息回答。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)結(jié)構(gòu)A是          ,結(jié)構(gòu)C是          ;結(jié)構(gòu)ABC中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的是            (填名稱);物質(zhì)b是            ,物質(zhì)e是         。

(2)過程①通過的方式是               ,細(xì)胞質(zhì)受體、核受體與細(xì)胞膜上受體的物質(zhì)屬性及功能相似,因此,細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核受體的物質(zhì)成分應(yīng)是                 ,導(dǎo)致細(xì)胞質(zhì)受體與核受體差異的直接原因是                                。

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