下圖表示某高等植物光合作用速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系。下列推斷錯(cuò)誤的是（　 ）

A．甲、乙兩圖的光照強(qiáng)度均為P點(diǎn)時(shí)，限制光合作用速率的因素是相同的

B．甲、乙兩圖的光照強(qiáng)度均為Q點(diǎn)時(shí)，植物葉綠體中有機(jī)物積累的差異主要取決于暗反應(yīng)階段

C．隨著溫度進(jìn)一步升高，丙圖中曲線有下降的趨勢，原因是進(jìn)行光合作用的酶的活性降低

D.甲圖中在P點(diǎn)時(shí)，三條曲線狀態(tài)下植物細(xì)胞有機(jī)物的積累量是相同的

 

D

甲圖中光照強(qiáng)度在P點(diǎn)時(shí)光合速率相同，但由于溫度不同，呼吸作用消耗的有機(jī)物是不相同的。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年四川宜賓高三第一次診斷性測試?yán)砜凭C合生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某高等植物細(xì)胞中基因表達(dá)的過程。圖中a基因表達(dá)的產(chǎn)物是A，b基因表達(dá)的產(chǎn)物是B；Ⅴ是葉綠體中的小型環(huán)狀DNA，Ⅴ上的基因表達(dá)的產(chǎn)物是C；由A和C組裝成的D催化CO2的固定過程；B物質(zhì)參與光合作用的光反應(yīng)。據(jù)圖分析，下列說法錯(cuò)誤的是

A．圖中的Ⅱ、Ⅲ依次代表的是mRNA、核糖體

B．物質(zhì)Ⅵ是具有催化作用的RNA聚合酶

C．B物質(zhì)的作用場所是葉綠體中類囊體的薄膜上

D．圖中遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯場所是相同的

 

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科目：高中生物 來源：2012屆浙江省高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

Ⅰ（8分）右下圖表示某高等植物細(xì)胞中基因表達(dá)的過程，“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)移的路徑和方向，請仔細(xì)觀察和分析圖解，并回答下列問題：

（1）Ⅵ表示   ▲   酶；物質(zhì)Ⅱ表示   ▲   ；除圖中所示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)外，還能進(jìn)行圖中生理過程的細(xì)胞器有    ▲   。

（2）據(jù)圖可知細(xì)胞核和葉綠體都能進(jìn)行的生理過程是    ▲    。

（3）據(jù)圖可知以Ⅱ?yàn)槟０搴铣晌镔|(zhì)Ⅳ的這類生理過程可發(fā)生在    ▲    中。

（4）若LHCP參與光合作用，則它參與的光合作用的階段中，發(fā)生的能量變化是   ▲   。

Ⅱ（12分）在室外，將一長勢良好的植物置于密閉玻璃罩內(nèi)培養(yǎng)，用CO2測定儀測定

某一天玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況，繪成曲線如下圖甲所示。圖乙是葉肉細(xì)胞中光

合作用的部分生理過程。請分析回答。

 

（1）圖甲中，從6時(shí)到10時(shí)，葉綠體內(nèi)ATP合成速率的變化是    ▲    ，A到E點(diǎn)中

光合作用的起始點(diǎn)最可能是    ▲    點(diǎn)，D點(diǎn)處限制光合作用強(qiáng)度的主要外界因素有

    ▲    、    ▲    。

（2）圖甲中，影響A點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是    ▲   ；從10時(shí)到16時(shí)CO2濃度

下降不明顯的主要原因是    ▲    。

（3）圖乙中的Ⅰ和Ⅱ表示有關(guān)結(jié)構(gòu)，a、b、c、d表示某些物質(zhì)，則Ⅰ表示    ▲    ，d

表示    ▲    。卡爾文循環(huán)需要循環(huán)    ▲    次才能合成一個(gè)c，直接影響a生成

b的外界因素有    ▲    、    ▲    。

（4）若光照突然停止而其他條件不變，則短時(shí)間內(nèi)乙圖中b的濃度變化將會(huì)如下圖中的

    ▲   。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

（08廣東六校第二次聯(lián)考）（10分）下圖表示在高等植物體內(nèi)的生理過程，請據(jù)圖分析：

 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

（1）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表植物體內(nèi)的重要生理過程，分別是                         ，

③④過程進(jìn)行的場所分別是                  、                  。

（2）如果將植物種在溫室中，寫出兩種通過同時(shí)改變上述生理過程強(qiáng)度來提高產(chǎn)量的措施：

①                    ②                        。

（3）將狀況相同的某植物綠葉分成四等組，在不同溫度下分別暗處理1h，再用適當(dāng)?shù)南嗤墓庹丈?h，測其重量變化（假設(shè)在光下和黑暗條件下，細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物量相同），得到下表的數(shù)據(jù)。請分析并回答問題：

組  別

1

2

3

4

溫度/℃

27

28

29

30

暗處理后重量變化/mg

－1

－2

－3

－1

光照后暗處理前重量變化/mg

+3

+3

+3

+1

①根據(jù)本實(shí)驗(yàn)所測數(shù)據(jù)，該綠葉細(xì)胞呼吸速率最高的溫度是                   ；27℃時(shí)綠葉的凈光合速率是                mg/h；29℃時(shí)真光合速率為：            mg/h。

②本探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)果說明                                                   。

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖表示高等植物體內(nèi)的某些生理過程，請據(jù)圖分析回答問題：

(1)Ⅰ、Ⅲ代表植物體內(nèi)的重要生理過程，分別是________、________，⑤過程進(jìn)行的場所是______________________________。

(2)將狀況相同的某植物綠葉等分成四組，在不同溫度下分別暗處理1 h，再用適當(dāng)?shù)南嗤瑥?qiáng)度的光照射1 h，測其質(zhì)量變化(假設(shè)在光下和黑暗條件下，細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物量相同)，得到下表數(shù)據(jù)，請分析并回答問題：

組別

1

2

3

4

溫度/℃

27

28

29

30

暗處理后質(zhì)量變化/mg

－1

－2

－3

－1

光照后暗處理前質(zhì)量變化/mg

＋3

＋3

＋3

＋1

①根據(jù)本實(shí)驗(yàn)所測數(shù)據(jù)，該綠葉細(xì)胞呼吸速率最高的溫度是________；27 ℃時(shí)綠葉的凈光合速率是__________mg·h－1；29 ℃時(shí)真光合速率為__________mg·h－1。

②本探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)果說明____________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖表示高等植物體內(nèi)的某些生理過程，請據(jù)圖分析回答問題：

(1)Ⅰ、Ⅲ代表植物體內(nèi)的重要生理過程，分別是________、________，⑤過程進(jìn)行的場所是______________________________。

(2)將狀況相同的某植物綠葉等分成四組，在不同溫度下分別暗處理1 h，再用適當(dāng)?shù)南嗤瑥?qiáng)度的光照射1 h，測其質(zhì)量變化(假設(shè)在光下和黑暗條件下，細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物量相同)，得到下表數(shù)據(jù)，請分析并回答問題：

組別

1

2

3

4

溫度/℃

27

28

29

30

暗處理后質(zhì)量變化/mg

－1

－2

－3

－1

光照后暗處理前質(zhì)量變化/mg

＋3

＋3

＋3

＋1

①根據(jù)本實(shí)驗(yàn)所測數(shù)據(jù)，該綠葉細(xì)胞呼吸速率最高的溫度是________；27 ℃時(shí)綠葉的凈光合速率是__________mg·h－1；29 ℃時(shí)真光合速率為__________mg·h－1。

②本探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)果說明

__________________________________________________________________________。

 

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