如圖是某同學(xué)在“目鏡10×,物鏡40×”時顯微鏡下看到的圖像,據(jù)圖回答:

(1)下列選項是有關(guān)顯微鏡的使用步驟的,前一項是操作,后一項是目的,錯誤的是___。

 

A.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器:換用不同放大倍數(shù)的物鏡

B.調(diào)節(jié)細準焦螺旋:調(diào)節(jié)物鏡與玻片標(biāo)本之間的距離

C.調(diào)節(jié)光圈:調(diào)節(jié)視野的大小

D.調(diào)節(jié)反光鏡:調(diào)節(jié)視野的亮度

(2)欲將圖中③所指的細胞移到視野的中央進行觀察,則裝片應(yīng)向________方移動。

(3)若裝片上的細胞成單層均勻分布,那么該同學(xué)在目鏡不變的情況下,換用10×的物鏡去觀察相同部位的細胞,按理論計算,視野內(nèi)可容納的完整細胞數(shù)目為_____個。

(4)在一架光學(xué)顯微鏡的鏡盒里有4個鏡頭,甲、乙一端有螺紋,甲較長、乙較短;丙、丁無螺紋,丙較長、丁較短。則放大倍數(shù)最大的鏡頭組合是________。

(5)觀察玻片標(biāo)本時,若發(fā)現(xiàn)視野左側(cè)較暗,右側(cè)較亮,則應(yīng)調(diào)節(jié)________。

A.目鏡                  B.物鏡                  C.光圈                  D.反光鏡

 

【答案】

(每空1分  共5分)

(1)C    (2)左下   (3)64   (4)甲和丁  (5)D

【解析】

試題分析:

(1)顯微鏡的操作:調(diào)節(jié)光圈的大小,可以增加視野的亮度。

(2) 因為顯微鏡成的是倒像,所以應(yīng)該向左下移動。

(3)放大倍數(shù)=物鏡*目鏡。放大倍數(shù)是指放大的長度或?qū)挾。放大面積=長度*寬度=(物鏡*目鏡)2。所以在“目鏡10×,物鏡40×”時顯微鏡下看到的一個細胞時。換用10倍物鏡。所看到的細胞數(shù)是64.

(4)有螺紋的是物鏡,無螺紋的是目鏡。目鏡:放大倍數(shù)越大鏡筒越短。物鏡:放大倍數(shù)越大鏡筒越短。(輔助記憶:物長目短倍兒大。)。所以組合為:甲和丁。

(5)反光鏡可以調(diào)節(jié)視野的明亮程度。

考點:考查顯微鏡的使用。

點評: 此類題目較為簡單。學(xué)生應(yīng)該記憶顯微鏡使用的相關(guān)知識,同時還應(yīng)該理解相關(guān)的計算。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省莆田八中高一第一次月考生物試題(帶解析) 題型:單選題

如圖是某同學(xué)在“目鏡10×,物鏡40×”時顯微鏡下看到的圖像,下列選項是有關(guān)顯微鏡的使用步驟的,前一項是操作,后一項是目的,其中錯誤的是(   )。

A.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器:換用不同放大倍數(shù)的物鏡
B.調(diào)節(jié)細準焦螺旋:調(diào)節(jié)物鏡與玻片標(biāo)本之間的距離
C.調(diào)節(jié)光圈:調(diào)節(jié)視野的大小
D.調(diào)節(jié)反光鏡:調(diào)節(jié)視野的亮度

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年黑龍江鶴崗一中高一上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

如圖是某同學(xué)在“目鏡10×,物鏡40×”時顯微鏡下看到的圖像,據(jù)圖回答:
(1)下列選項是有關(guān)顯微鏡的使用步驟的,前一項是操作,后一項是目的,錯誤的是___。

A.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器:換用不同放大倍數(shù)的物鏡
B.調(diào)節(jié)細準焦螺旋:調(diào)節(jié)物鏡與玻片標(biāo)本之間的距離
C.調(diào)節(jié)光圈:調(diào)節(jié)視野的大小
D.調(diào)節(jié)反光鏡:調(diào)節(jié)視野的亮度
(2)欲將圖中③所指的細胞移到視野的中央進行觀察,則裝片應(yīng)向________方移動。
(3)若裝片上的細胞成單層均勻分布,那么該同學(xué)在目鏡不變的情況下,換用10×的物鏡去觀察相同部位的細胞,按理論計算,視野內(nèi)可容納的完整細胞數(shù)目為_____個。
(4)在一架光學(xué)顯微鏡的鏡盒里有4個鏡頭,甲、乙一端有螺紋,甲較長、乙較短;丙、丁無螺紋,丙較長、丁較短。則放大倍數(shù)最大的鏡頭組合是________。
(5)觀察玻片標(biāo)本時,若發(fā)現(xiàn)視野左側(cè)較暗,右側(cè)較亮,則應(yīng)調(diào)節(jié)________。
A.目鏡             B.物鏡             C.光圈             D.反光鏡

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年安微池州第一中學(xué)高一第一學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(14分)

Ⅰ.(8分)以下為觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗,請根據(jù)實驗回答問題:

材料用具:洋蔥,甲基綠—吡羅紅混合染液,質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸。玻片,蓋玻片,鑷子,解剖針,吸管,蒸餾水,吸水紙,顯微鏡等。

方法步驟:制取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞 水解 漂洗 染色

制片     觀察

(1)觀察的結(jié)果是:呈____________色區(qū)域主要分布在細胞核中,呈___________色區(qū)域主要分布在細胞質(zhì)中。

(2)如果是用口腔上皮細胞做材料要將口腔上皮細胞浸到質(zhì)量分數(shù)為0.9%的NaCl溶液中的目的是:____________

(3)用質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸水解的目的是:1.________________2._________________。

(4)用蒸餾水漂洗的目的是:                          

(5)核酸是細胞內(nèi)攜帶_____________的物質(zhì),在生物體遺傳,變異和_______的生物合成中具有重要作用。

Ⅱ.(6分)如圖是某同學(xué)在“目鏡10×,物鏡40×”時顯微鏡下看到的圖像,據(jù)圖回答:

(1)下列選項是有關(guān)顯微鏡的使用步驟的,前一項是操作,后一項是目的,其中錯誤的是____

A.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器:換用不同放大倍數(shù)的物鏡

B.調(diào)節(jié)細準焦螺旋:調(diào)節(jié)物鏡與玻片標(biāo)本之間的距離

C.調(diào)節(jié)光圈:調(diào)節(jié)視野的大小

D.調(diào)節(jié)反光鏡:調(diào)節(jié)視野的亮度

(2)欲將圖中③所指的細胞移到視野的中央進行觀察,則裝片應(yīng)向________方移動。

(3)若裝片上的細胞成單層均勻分布,那么該同學(xué)在目鏡不變的情況下,換用10×的物鏡去觀察相同部位的細胞,按理論計算,視野內(nèi)可容納的完整細胞數(shù)目為________個。

(4)觀察玻片標(biāo)本時,若發(fā)現(xiàn)視野左側(cè)較暗,右側(cè)較亮,則應(yīng)調(diào)節(jié)________。

A.目鏡                    B.物鏡                    C.光圈                    D.反光鏡

(5)在一架光學(xué)顯微鏡的鏡盒里有4個鏡頭,甲、乙一端有螺紋,甲較長、乙較短;丙、丁無螺紋,丙較長、丁較短。則放大倍數(shù)最大的鏡頭組合是________。(2分)

 

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科目:高中生物 來源:2015屆福建省高一第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是某同學(xué)在“目鏡10×,物鏡40×”時顯微鏡下看到的圖像,下列選項是有關(guān)顯微鏡的使用步驟的,前一項是操作,后一項是目的,其中錯誤的是(   )。

A.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器:換用不同放大倍數(shù)的物鏡

B.調(diào)節(jié)細準焦螺旋:調(diào)節(jié)物鏡與玻片標(biāo)本之間的距離

C.調(diào)節(jié)光圈:調(diào)節(jié)視野的大小

D.調(diào)節(jié)反光鏡:調(diào)節(jié)視野的亮度

 

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