【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 染色質(zhì)（體）是遺傳物質(zhì)的主要載體 B. 同一個(gè)體不同細(xì)胞的核孔數(shù)量可能不同

C. 核孔是DNA出入細(xì)胞核的通道 D. 核膜為雙層膜，其外層可與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連

【答案】C

【解析】

細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)包括核膜、核仁和染色質(zhì)。染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成。

DNA主要存在于細(xì)胞核的染色質(zhì)上，其次少量在是葉綠體和線粒體中，染色質(zhì)（體）是遺傳物質(zhì)的主要載體，A正確。代謝旺盛的細(xì)胞核孔數(shù)目多，核仁大，B正確。核孔實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流，DNA不能從核孔出來(lái)，C錯(cuò)誤。核膜是雙層膜，核膜的外膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為描述多種生物學(xué)現(xiàn)象或過(guò)程的模型，相關(guān)敘述不準(zhǔn)確的是

A. 若該圖表示胰島B細(xì)胞的基因表達(dá)的過(guò)程，則d主要發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中

B. 若a、b、c表示生態(tài)系統(tǒng)中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量值，則a > b+c

C. 若該圖表示酵母菌有氧呼吸的第一、二階段，則e過(guò)程發(fā)生在線粒體

D. 若該圖表示減數(shù)分裂，b為次級(jí)精母細(xì)胞，則四分體形成發(fā)生在d過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體細(xì)胞中各種有機(jī)物合成場(chǎng)所的敘述，正確的是

A. 癌細(xì)胞在核糖體上合成核糖

B. 成熟的紅細(xì)胞在線粒體中合成ATP

C. 性腺細(xì)胞在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中合成性激素

D. 神經(jīng)細(xì)胞在突觸前膜上合成神經(jīng)遞質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)用所學(xué)生長(zhǎng)素的有關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題

（1）1942年，人們從高等植物中分離出生長(zhǎng)素，并確認(rèn)它的化學(xué)成分是______。

A．乙酸 B．乙醇 C．吲哚乙酸 D．乙烯

（2）扦插時(shí)，保留有芽的枝條比較容易生根成活，這主要是由于芽能產(chǎn)生____________。

（3）上圖為科學(xué)家研究不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)植物不同器官的作用所得到的結(jié)果。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

①對(duì)于根、芽、莖等不同器官來(lái)說(shuō)，生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度是否相同？________，對(duì)生長(zhǎng)素最敏感的是____________。

②對(duì)同一器官來(lái)說(shuō)，生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn)出兩重性。 即生長(zhǎng)素濃度較低時(shí)_________生長(zhǎng)；濃度過(guò)高則_________生長(zhǎng)，甚至殺死植物。莖的背地性____(能 不能）說(shuō)明生長(zhǎng)素作用的兩重性。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是西歐19世紀(jì)后半期問(wèn)世的某一科技著作的目錄截圖。該著作

A.成為近代科學(xué)形成的重要標(biāo)志

B．用生物學(xué)解釋地質(zhì)的演變規(guī)律

C．在歷史上首提生物進(jìn)化的觀點(diǎn)

D．成為階級(jí)斗爭(zhēng)的自然科學(xué)根據(jù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體某些白細(xì)胞能進(jìn)行變形運(yùn)動(dòng)，穿出毛細(xì)血管壁，吞噬侵入人體內(nèi)的病菌。完成這個(gè)過(guò)程依靠細(xì)胞膜的（　　）

A. 選擇透性 B. 保護(hù)作用 C. 流動(dòng)性 D. 細(xì)胞通訊

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】二倍體動(dòng)物果蠅是生物遺傳學(xué)研究中常用的實(shí)驗(yàn)材料。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）若果蠅常染色體上控制某一性狀的復(fù)等位基因有6個(gè)，則在群體中決定這了性狀的基因型最多有__種。

（2）果蠅某性狀受一對(duì)等位基因控制，突變型雄果蠅與雌果蠅交配只能產(chǎn)生雄性子代，如圖為該牲狀的遺傳系譜圖，已知Ⅱ-3無(wú)突變基因。

①據(jù)圖分析可知，該突變性狀由__________染色體上的隱性基因控制，Ⅲ-11的突變基因來(lái)自________。隨著果蠅不斷地繁殖，果蠅群體中該突變基因的基因頻率將__________（填“下降”“上升”或“不變”）。

②研究發(fā)現(xiàn)，突變基因表達(dá)出的蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量明顯大于突變前基因表達(dá)出的蛋白質(zhì)，推測(cè)出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因最可能是____________________。

（3）研究人員對(duì)某只果蠅進(jìn)行基因檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)它的體細(xì)胞基因型為AaB，若該果提發(fā)生了變異，則該體細(xì)胞中只有一個(gè)B基因的原因可能是_________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甘油、氧氣等進(jìn)出細(xì)胞的方式是

A. 自由擴(kuò)散B. 主動(dòng)運(yùn)輸

C. 滲透作用D. 協(xié)助擴(kuò)散

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于有氧呼吸第二階段的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 反應(yīng)物有丙酮酸B. 產(chǎn)生的能量最多

C. 產(chǎn)物有C02D. 在線粒體內(nèi)進(jìn)行

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