有關(guān)幽門螺旋菌又稱幽門螺桿菌的敘述正確的是( 。
A、其染色體上遺傳物質(zhì)的傳遞中,不遵循孟德爾遺傳定律
B、用纖維素酶和果膠酶可去除其細胞壁
C、該菌產(chǎn)生變異的來源只有基因突變
D、其所需能量主要由線粒體提供
考點:原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:原核生物由原核細胞構(gòu)成的.細胞中無染色體,不能發(fā)生染色體變異和基因重組.細胞中除了核糖體外無其他的細胞器.
解答: 解:A、幽門螺旋菌是原核生物,無染色體,故A錯誤;
B、原核細胞的細胞壁組成成分與真核的植物細胞壁不同,不是由纖維素和果膠組成的,故B錯誤;
C、該菌是原核生物,變異不能發(fā)生染色體變異和基因重組,故C正確;
D、線粒體存在于真核細胞中,而該菌是原核生物,無線粒體,故D錯誤.
故選:C.
點評:學生需要熟悉原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同點.原核細胞的變異來源只有基因突變,因為沒有染色體和不能進行有性生殖.對于遺傳定律的學習,需要理解適用范圍和實質(zhì).
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列活動中所得到數(shù)值與實際數(shù)值相比,可能偏小的是( 。
A、標志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚的種群密度時,部分鯉魚身上的標志物脫落
B、酵母菌種群數(shù)量變化的研究實驗中,取樣時未振蕩培養(yǎng)瓶而吸取上層液體
C、樣方法調(diào)查草地中的蒲公英的種群密度時,樣方線上的個體都被統(tǒng)計在內(nèi)
D、調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時以患者家系為調(diào)查對象

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)實驗的描述中,不正確的是(  )
A、分離葉綠體中的色素時,胡蘿卜素隨層析液在濾紙上的擴散速度最快
B、用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的質(zhì)壁分離和復原過程
C、觀察植物細胞有絲分裂時,處于各時期的細胞可以出現(xiàn)在同一視野中
D、花生子葉切片染色之后,需要用50%的酒精洗去多余的蘇丹Ⅲ染料

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

細胞是生命活動的基本單位,下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、新陳代謝主要是指細胞內(nèi)各種有序的化學變化
B、病毒只有寄生在細胞內(nèi)才會表現(xiàn)其生命活動
C、酶是在細胞內(nèi)合成的
D、酶若脫離細胞便不會表現(xiàn)其催化作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

從裸巖到森林的演替過程中會發(fā)生的是(  )
A、有機物越豐富,土壤的透氣性越差
B、地衣使土壤中有機物減少
C、灌木容易得到陽光而取代草本植物
D、微生物隨有機物增加而減少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在高倍顯微鏡下觀察處于有絲分裂中期的植物細胞,都能看到的結(jié)構(gòu)是(  )
A、赤道板、染色體、細胞膜
B、紡綞絲、赤道板、染色體
C、細胞壁、染色體、紡綞體
D、細胞壁、核膜、染色體、著絲點

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于種群和群落的敘述,不正確的是( 。
A、對家鼠等有害動物的控制,要盡量降低其K值
B、群落的空間結(jié)構(gòu)有助于緩解種間競爭
C、在沒有自然選擇的情況下,種群的基因頻率仍有可能發(fā)生改變
D、初生演替與次生演替的區(qū)別關(guān)鍵是速度的快慢

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某興趣小組用如圖裝置探究酵母菌的無氧呼吸,下列分析不正確的是( 。
A、滴管中釋放氣泡說明酵母菌進行了無氧呼吸
B、葡萄汁分解釋放出的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP,其他都貯存在酒精中
C、試管中水的作用主要是隔絕空氣和維持溫度穩(wěn)定
D、實驗開始時滴管中保留少量空氣效果更好

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列情況,屬于染色體變異的是( 。
①唐氏綜合癥患者細胞中的第21號染色體有3條     ②染色體之間發(fā)生了相應(yīng)部位的交叉互換 
③染色體數(shù)目增加或減少                      ④花藥離體培養(yǎng)后長成的植株 
⑤非同源染色體之間自由組合                   ⑥染色體上DNA個別堿基對的增添、缺失.
A、②④⑤B、①③④⑥
C、②③④⑥D、①③④

查看答案和解析>>

同步練習冊答案