A. | 純種大粒玉米和純種小粒玉米的基因型分別為AABB和aabb | |
B. | 親本所結(jié)玉米的百粒重約為21g | |
C. | F1所結(jié)玉米粒的由大到小可分4個(gè)檔次,數(shù)量呈正態(tài)分布 | |
D. | F1所結(jié)玉米的百粒重約為21g的玉米基因型有3種 |
分析 根據(jù)題意可知,顯性基因具有累加效應(yīng),且每個(gè)增效基因的累加值相等,因此四個(gè)顯性基因就是最重的,四個(gè)隱性基因就是最輕的,則一個(gè)顯性基因的效應(yīng)=(28-14)÷4=3.5cm,由此進(jìn)行相關(guān)計(jì)算.
并且粒重由兩對獨(dú)立遺傳的基因控制,因此遵循基因的自由組合定律.
解答 解:A、純種大粒玉米含有4個(gè)顯性基因,純種小粒玉米含有0個(gè)顯性基因,故其基因型分別為AABB和aabb,A正確;
B、親本所結(jié)玉米為F1,基因型為AaBb,其百粒重約為14+3.5×2=21g,B正確;
C、根據(jù)基因型的不同,F(xiàn)1中包括含有4、3、2、1、0個(gè)顯性基因的個(gè)體,故所結(jié)玉米粒由大到小可分5個(gè)檔次,C錯(cuò)誤;
D、F1所結(jié)玉米的百粒重約為21g的玉米基因型有AAbb、aaBB、AaBb共3種,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查了基因自由組合定律的應(yīng)用,意在考查考生的分析能力和理解應(yīng)用能力,難度適中.考生要能夠理解此為基因的累加效應(yīng),根據(jù)最重的和最輕的計(jì)算出每個(gè)顯性基因的效應(yīng),從而確定相關(guān)基因型,進(jìn)而計(jì)算相關(guān)概率.
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年北京市西城區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一株雜合的紫花豌豆(Aa)自花傳粉,一個(gè)豆莢中共結(jié)出4粒種子,有3粒種子發(fā)育成的植株開紫花,第4粒種子發(fā)育成的植株開白花的可能性為( )
A.1 B.1/4
C.1/2 D.3/4
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二10月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下對減數(shù)分裂敘述中,不正確的是
A.減數(shù)分裂過程中,著絲點(diǎn)分裂一次,DNA分子含量減半兩次
B.減數(shù)第一次分裂,同源染色體彼此分離,是染色體數(shù)目減半的原因
C.果蠅所產(chǎn)生的正常生殖細(xì)胞中,含有4條同源染色體
D.減數(shù)第一次分裂中, 非同源染色體之間的組合是隨機(jī)進(jìn)行的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北邢臺(tái)市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將生長旺盛的某農(nóng)作物植株培養(yǎng)在密閉、透明的玻璃鐘罩內(nèi),在溫度適宜恒定的條件下,測得晴朗的一晝夜鐘罩內(nèi)CO2濃度變化曲線如圖所示,以下分析正確的是
A、a-b段隨著光照強(qiáng)度逐漸增加,光合作用速率不斷提高
B、b-c段密閉鐘罩中的CO2濃度低于大氣中的CO2濃度
C、c-d段密閉鐘罩內(nèi)氧氣含量充足,呼吸作用速率不斷提高
D、d點(diǎn)后呼吸作用速率緩慢是因?yàn)闇囟容^低而影響酶的活性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北邢臺(tái)市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙、丙、丁四位同學(xué),利用新鮮綠色菠菜葉為實(shí)驗(yàn)材料,用層析法進(jìn)行葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)時(shí),由于操作不同,得到了以下四種不同的層析結(jié)果。下列分析錯(cuò)誤的是
A.甲可能誤用蒸餾水作提取液和層析液
B.乙可能是因?yàn)檠心r(shí)加入無水乙醇過多
C.丙可能是正確操作得到的理想結(jié)果
D.丁可能是因?yàn)檠心r(shí)未加入CaCO3
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①→②→③→④→⑤ | B. | ②→③→④→⑤→① | C. | ④→⑤→②→③→① | D. | ⑤→①→②→③→④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
組別 | 親代 | 子代 |
第一組 | 黑色×黑色 | 黑色 |
第二組 | 黃色×黃色 | 黃色、黑色 |
第三組 | 黃色×黑色 | 黃色、黑色 |
A. | 小鼠毛色中黃色是顯性 | B. | 第一組親代基因型都是aa | ||
C. | 第二組子代中Aa占$\frac{1}{2}$ | D. | 第三組親、子代黃色鼠基因型相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群固定的總能量趨于增加 | B. | 種群密度趨于降低 | ||
C. | 種群的垂直結(jié)構(gòu)趨于簡單 | D. | 種群的性別比例不發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 子一代表現(xiàn)顯性性狀 | |
B. | 子二代出現(xiàn)性狀分離 | |
C. | 等位基因隨同源染色體的分開而分離 | |
D. | 測交后代性狀的分離比為1:1 |
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