【題目】藍(lán)藻細(xì)胞具有( )

A.核糖體和線粒體 B.細(xì)胞膜和葉綠體

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體 D.細(xì)胞膜和核糖體

【答案】D

【解析】

試題分析:A、藍(lán)藻細(xì)胞屬于原核細(xì)胞,其細(xì)胞質(zhì)中不含線粒體,A錯誤;

B、藍(lán)藻細(xì)胞屬于原核細(xì)胞,其細(xì)胞質(zhì)中不含葉綠體,B錯誤;

C、藍(lán)藻細(xì)胞屬于原核細(xì)胞,其細(xì)胞質(zhì)中不含內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體,C錯誤;

D、藍(lán)藻細(xì)胞屬于原核細(xì)胞,具有細(xì)胞膜,其細(xì)胞質(zhì)中唯一的細(xì)胞器是核糖體,D正確.

故選:D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組性狀中,不屬于相對性狀的是

A. 豌豆的豆莢飽滿與不飽滿 B. 豌豆種子的子葉黃色與圓粒

C. 人眼的虹膜褐色與藍(lán)色 D. 人的紅綠色盲與色覺正常

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(2016屆江蘇省如東高級中學(xué)高考沖刺(3)生物試卷)野生型果蠅(全為純合子)的眼形是圓眼。某遺傳學(xué)家在研究中偶然發(fā)現(xiàn)一只棒眼雄果蠅,他想探究果蠅眼形的遺傳方式,設(shè)計了如下圖甲所示的實驗。雄果蠅染色體的模式圖如下圖乙所示(I為XY同源區(qū)段,為X特有區(qū)段,為Y特有區(qū)段)。請據(jù)圖分析和回答下列問題:

(1)圖甲的F2中,能直接反應(yīng)基因型的表現(xiàn)型是_______________。

(2)與雄果蠅體細(xì)胞中的性染色體組成相比,精子中的性染色體只有1條X染色體或1條Y染色體。導(dǎo)致這種現(xiàn)象的根本原因是 _____________

(3)圖乙中,區(qū)段上的基因所控制性狀的遺傳,最突出的特點是_____________。

(4)若F2中的圓眼:棒眼=3:1,且僅在雄果蠅中有棒眼;則控制圓眼和棒眼的基因在染色體上的位置既可能位于I區(qū)段,也可能位于區(qū)段。請從野生型、F1和F2中選擇合適的個體來設(shè)計實驗,最后通過分析實驗結(jié)果,即可確定控制圓眼和棒眼的基因在染色體上的相應(yīng)位置。其實驗設(shè)計的基本思路是:

_______________________ 交配,得到棒眼雌果蠅。

用該果蠅與 _______________ 交配,觀察子代中有沒有 _______個體出現(xiàn)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為甲種遺傳病(基因為D、d)和乙種遺傳。ɑ驗Ee)的家系圖,其中控制一種病的基因位于常染色體上,控制另一種病的基因位于X染色體上。人群中甲病的患病率為1%。且D基因含有2000個堿基,其中有胸腺嘧啶300個。以下敘述不正確的是

A. 甲、乙兩病的遺傳符合基因的自由組合定律

B. II-6的基因型是DDXeYDdXeY

C. III-7為甲病患者的概率是1/33

D. D基因連續(xù)復(fù)制2次需消耗鳥嘌呤脫氧核苷酸2800

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是平衡時的滲透裝置,燒杯的液面高度為a,漏斗的液面高度為b,液面差mba,在此基礎(chǔ)上繼續(xù)實驗,以滲透平衡時液面差為觀測指標(biāo),正確的是( )

A. 若吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液,則平衡時m增大

B. 若向漏斗中滴入等濃度的蔗糖溶液,則平衡時m不變

C. 若向漏斗中滴入清水,平衡時m將減小

D. 若向燒杯中加入適量清水,平衡時m將增大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米是重要的糧食作物,經(jīng)深加工可生產(chǎn)酒精、胡蘿卜素和果糖等,其流程如下:

(1)玉米秸桿經(jīng)預(yù)處理后,需選用纖維素酶進(jìn)行水解,使之轉(zhuǎn)化為發(fā)酵所需的葡萄糖,研究人員能從以下哪些微生物中分離出該酶? (多選)

A.釀制果醋的醋酸菌 B.生長在腐木上的霉菌

C.制作酸奶的乳酸菌 D.反芻動物瘤胃中的某些微生物

(2)酒精發(fā)酵時一般將溫度控制在 。發(fā)酵過程中檢測酵母菌數(shù)量可采用 法或稀釋涂布平板法。

(3)玉米籽粒中富含胡蘿卜素,其萃取效率主要取決于 , 同時還受到其他多種因素的影響。圖為胡蘿卜素粗品鑒定的結(jié)果,從圖中分析可知,出現(xiàn)樣品2的結(jié)果不可能因為 。(多選)

A.胡蘿卜粉碎顆粒太細(xì) B.干燥溫度高,時間長

C.未經(jīng)濃縮蒸餾 D.點樣太快,樣點太小

(4)某實驗室利用芽孢桿菌提取葡萄糖異構(gòu)酶,經(jīng)細(xì)胞洗滌、超聲波破碎、離心和透析后初分離出含葡萄糖異構(gòu)酶的蛋白質(zhì)溶液,透析可去除相對分子質(zhì)量較 的雜質(zhì),所用溶液為 。純化后的葡萄糖異構(gòu)酶可用電泳法檢測其分子量大小,在相同條件下,帶電性質(zhì)相同的蛋白質(zhì)電泳速度越快,說明其分子量越 。

(5)探究PH對葡萄糖異構(gòu)酶活性的影響時, (能/不能)選取斐林試劑進(jìn)行檢測?原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于觀察DNARNA在人口腔上皮細(xì)胞中的分布的實驗,敘述正確的是( )

A. DNA 主要分布在細(xì)胞質(zhì)中 B. RNA只分布在細(xì)胞核中

C. 8%鹽酸使細(xì)胞膜保持穩(wěn)定 D. 甲基綠使細(xì)胞核染成綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】.土壤有微生物的天然培養(yǎng)基之稱,下圖表示對土壤中某種微生物進(jìn)行分離和計數(shù)而進(jìn)行的對樣品的稀釋和稀釋液的取樣培養(yǎng)流程示意圖。請據(jù)圖回答有關(guān)問題。

(1)圖示統(tǒng)計樣品活菌數(shù)目的方法叫做________法,主要包括________操作和________操作。

(2)當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時,培養(yǎng)基表面生長的一個菌落,來源于樣品稀釋液中的________,一般選擇菌落數(shù)在________的平板進(jìn)行計數(shù)。

(3)圖中選擇了104、105、106倍的稀釋液進(jìn)行平板培養(yǎng),最可能是測定土壤中________的數(shù)量,這個平板需要在________溫度下、PH調(diào)至──────────培養(yǎng)1-2d

.以下是胡蘿卜素的粗提取和鑒定實驗

1)請完成用萃取法提取胡蘿卜素的實驗流程:胡蘿卜粉碎干燥萃取過濾──────────胡蘿卜素。

2)胡蘿卜素萃取的效果主要取決于萃取劑的性質(zhì)和──────────,同時還受到了原料顆粒的大小、緊密程度、──────────、萃取的溫度和時間等條件的影響。

3)胡蘿卜素的紙層析標(biāo)準(zhǔn)結(jié)果示意圖,圖中A、B、C、D四點中,屬于標(biāo)準(zhǔn)樣品的樣點是──────────,圖中表示──────────。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用外源脫落酸(ABA)及其合成抑制劑(fluricbne)分別處理采摘后的番茄,番茄的乙烯釋放量變化如圖所示 (CK為對照處理),下列有關(guān)分析正確的是( )

A.外源脫落酸(ABA)可以誘導(dǎo)乙烯的生成

B.采摘后番茄果實內(nèi)乙烯的生成需要ABA誘導(dǎo)

C.脫落酸合成抑制劑可以促進(jìn)乙烯的生物合成

D.脫落酸與乙烯對果實成熟的調(diào)控有拮抗作用

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