【題目】下列生命活動(dòng)與蛋白質(zhì)有關(guān)的是( )
①改變反應(yīng)速度 ②血液中運(yùn)輸O2 ③與特定抗原結(jié)合 ④構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu) ⑤信息傳遞
A.僅①②③
B.僅②③④
C.僅①②③④
D.①②③④⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示植物葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的相關(guān)過程,字母代表有關(guān)物質(zhì),數(shù)字代表代謝過程,相關(guān)敘述正確的是( )
A. 過程①③⑤在生物膜上進(jìn)行
B. 過程①②③都需要ADP和Pi
C. 物質(zhì)C、D、E中都含有H元素
D. 物質(zhì)A中的元素只來自于水
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了調(diào)查某河流的水質(zhì)狀況,某研究小組測定了該河流水樣中的細(xì)菌含量,并進(jìn)行了細(xì)菌的分離等工作;卮鹣铝袉栴}:
(1)該小組采用稀釋涂布平板法檢測水樣中的細(xì)菌含量。在涂布接種前,隨機(jī)取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時(shí)間,這樣做的目的是_______________;然后,將1mL水樣稀釋100倍,在3個(gè)平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液;經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37。據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為_____________。
(2)該小組采用平板劃線法分離水樣中的細(xì)菌。操作時(shí),接種環(huán)通過__________滅菌,在第二次及以后劃線時(shí),總是從上一次的末端開始劃線。這樣做的目的是___________。
(3)示意圖A和B中,__________表示的是用稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)后得到的結(jié)果。
(4)該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻,一部分進(jìn)行靜置培養(yǎng),另一部分進(jìn)行振蕩培養(yǎng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn):振蕩培養(yǎng)的細(xì)菌比靜置培養(yǎng)的細(xì)菌生長速度快。分析其原因是:振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液的_____________的含量,同時(shí)可以使菌體與培養(yǎng)液充分接觸,提高_______的利用率。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某課外活動(dòng)小組探究PH值對唾液淀粉酶活性影響時(shí)繪制的實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖(實(shí)驗(yàn)中用鹽酸創(chuàng)設(shè)酸性條件,鹽酸能催化淀粉水解)。下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A. 在適宜條件下,與鹽酸相比,淀粉酶催化作用更顯著
B. pH為1時(shí)有淀粉水解,則過酸條件下酶沒有失活
C. pH為3時(shí)酶的活性等于pH為9時(shí)酶的活性
D. 根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推測出淀粉酶的最適pH為7
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】紅色面包霉的菌絲顏色由一對等位基因(A、a)控制,紅色對白色顯性。下圖表示其生活史,合子分裂產(chǎn)生的孢子是按分裂形成的順序排列的。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是
A. 子代菌絲體出現(xiàn)1∶1的性狀分離比能直觀驗(yàn)證分離定律
B. 若囊中A、 a孢子比例不為1∶1, 說明是減數(shù)分裂過程發(fā)生交叉互換
C. 若囊中第一個(gè)孢子基因型為A、第二個(gè)為 a,說明有絲分裂發(fā)生基因突變
D. 若囊中第一、二個(gè)孢子基因型為A、第三、四個(gè)為a,最可能是減數(shù)分裂中發(fā)生交叉互換
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于無機(jī)鹽的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.缺鐵性貧血是因?yàn)轶w內(nèi)缺少鐵,血紅蛋白不能合成
B.碘是合成甲狀腺激素的原料,所以常在食鹽中加碘
C.人體血液中鈣離子的含量過高,將出現(xiàn)抽搐等癥狀
D.Mg2+是葉綠素的組成成分之一,缺少M(fèi)g2+影響光合作用
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【題目】如圖是用32P標(biāo)記T2噬菌體并侵染細(xì)菌的過程,有關(guān)敘述正確的是( )
A.過程①32P標(biāo)記的是T2噬菌體外殼的磷脂分子和內(nèi)部的DNA分子
B.過程②應(yīng)短時(shí)保溫,有利于吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離
C.過程③離心的目的是析出噬菌體外殼,使被感染的大腸桿菌沉淀
D.過程④沉淀物的放射性很高,說明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】同一個(gè)裝片在不同放大倍數(shù)的顯微鏡下觀察到的效果不同,下列相關(guān)敘述不正確的是( )
選項(xiàng) | 比較項(xiàng)目 | 低倍鏡觀察 | 高倍鏡觀察 |
A | 物鏡與裝片之間的距離 | 大 | 小 |
B | 一個(gè)視野內(nèi)的細(xì)胞數(shù)目 | 多 | 少 |
C | 能夠看到的裝片范圍 | 大 | 小 |
D | 同樣條件下的視野亮度 | 暗 | 亮 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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【題目】常用的剛果紅染色法有兩種,加入剛果紅染料是在( )
①倒平板時(shí) ②梯度稀釋時(shí) ③涂布時(shí) ④培養(yǎng)基上長出菌落時(shí).
A.①④
B.②④
C.②③
D.①③
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