SARS病原體是一種冠狀病毒，下列關(guān)于SARS病毒的敘述中，正確的是

A．可獨(dú)立生活和復(fù)制

B．能產(chǎn)生染色體變異

C．能在寄主細(xì)胞內(nèi)合成多種蛋白質(zhì)

D．含有簡(jiǎn)單的細(xì)胞器

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年重慶一中高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A. 甲基綠和吡羅紅可鑒定細(xì)胞中的DNA和RNA

B. 染色時(shí)使用甲基綠吡羅紅混合染色劑

C. 在低倍顯微鏡下找到染色均勻、色澤較深的區(qū)域移至視野中央，再換用高倍鏡觀察

D. 高倍鏡下可見紅色主要分布在細(xì)胞核、綠色主要分布在細(xì)胞質(zhì)中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在基因表達(dá)的翻譯過程中，一個(gè) mRNA 分子上可以相繼結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的合成，觀察示意圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．圖中mRNA在核糖體上移動(dòng)的方向是從左向右

B．圖中涉及4條肽鏈的合成

C．mRNA上相同的密碼子翻譯成相同的氨基酸

D．該過程涉及RNA間的堿基互補(bǔ)配對(duì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下有關(guān)基因重組的敘述，錯(cuò)誤的是

A．純合體自交因基因重組導(dǎo)致子代性狀分離

B．基因重組可發(fā)生在有性生殖過程中

C．同胞兄妹的遺傳差異與父母基因重組有關(guān)

D．基因工程使大腸桿菌能產(chǎn)生人胰島素是基因重組的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某雌性哺乳動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞示意圖,它屬于下列何種細(xì)胞

A．卵原細(xì)胞 B．初級(jí)卵母細(xì)胞

C．極體或次級(jí)卵母細(xì)胞 D．卵細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為探究“影響酶活性的因素”，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，見下表

試管

底物和試劑

實(shí)驗(yàn)條件

1

1cm3瘦肉塊＋4mL蒸餾水

37℃水浴；pH＝1．5

2

1cm3瘦肉塊＋4mL胃蛋白酶

37℃水浴；pH＝8

3

1cm3瘦肉塊＋4mL胃蛋白酶

①

4

1cm3瘦肉塊＋4mL胃蛋白酶

0℃水浴；pH＝1．5

（1）請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：①應(yīng)為_________________。

（2）3、4號(hào)試管為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，本實(shí)驗(yàn)中要探究的自變量是________，請(qǐng)為該組實(shí)驗(yàn)擬定一個(gè)課題名稱________________。

（3）本實(shí)驗(yàn)的因變量可以通過觀察________確定。

（4）在2、3號(hào)試管所研究的問題中，溫度屬于________變量。

（5）用雙縮脲試劑檢測(cè)2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果溶液呈________色，原因是________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察某二倍體生物的細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)胞中有8條形狀、大小各不相同的染色體，并排列于赤道板上，此細(xì)胞處于（ ）

A．有絲分裂中期

B．有絲分裂后期

C．減數(shù)第一次分裂中期

D．減數(shù)第二次分裂中期

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的說法中，正確的是（ ）

A．真核細(xì)胞都能進(jìn)行有氧呼吸

B．空氣中的病毒一般進(jìn)行有氧呼吸

C．人體細(xì)胞產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所有線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

D．醋酸桿菌在有氧的條件下能夠利用淀粉生產(chǎn)食醋

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆湖北武漢鋼鐵集團(tuán)公司子弟三中高三11月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在細(xì)胞的生命歷程中，會(huì)出現(xiàn)分裂、分化等現(xiàn)象。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．細(xì)胞的有絲分裂對(duì)生物性狀的遺傳有貢獻(xiàn)

B．哺乳動(dòng)物的造血干細(xì)胞是未經(jīng)分化的細(xì)胞

C．細(xì)胞分化是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

D．通過組織培養(yǎng)可將植物葉肉細(xì)胞培育成新的植株

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案