【題目】如圖所示在不同條件下的酶促反應速率變化曲線，下列據(jù)圖敘述錯誤的是

A. 影響AB段反應速率的主要因素是底物濃度

B. 影響B(tài)C段反應速率的主要限制因子可能是酶量

C. 溫度導致了曲線l和Ⅱ的反應速率不同

D. 在底物相同的情況下，圖示三個溫度的產(chǎn)物量物不同

【答案】D

【解析】AB段隨著底物濃度的增大，反應速率逐漸增強，影響AB段的主要因素是底物濃度，A正確；BC段底物濃度不斷增加，但是反應速率不變，此時限制因素可能是酶的數(shù)量是一定的，B正確；曲線Ⅰ和曲線Ⅱ的變量是溫度，溫度不同，反應速率不同，曲線Ⅰ和Ⅱ的反應速率不同主要是因為溫度的影響，C正確；溫度影響酶的活性，但酶僅具有催化作用，只是使反應速度加快，不會改變反應的產(chǎn)物量，因此在底物相同的情況下，圖示三個溫度的產(chǎn)物量物相同，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員用模型構建的方法研究某個種群數(shù)量的變化時，繪制出下圖，圖中的λ=。下列有關說法正確的是

A. 2008年～2010年，λ保持不變，說明種群數(shù)量沒有發(fā)生變化

B. 2010年～2015年，該種群數(shù)量先增大后減小

C. 根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，不能確定相應環(huán)境對這個種群的環(huán)境容納量

D. 該圖直觀地反應出種群數(shù)量的增長趨勢，是一種概念模型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示水稻的葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時(其他條件不變且適宜)，單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。下列有關說法錯誤的是

A. 光照強度由a到d時，葉肉細胞凈光合速率增加

B. 光照強度為b時，光合作用速率等于呼吸作用速率

C. 若光照強度長期為c，該綠色植物不能正常生長

D. 光照強度為d時，單位時間內(nèi)細胞從周圍吸收2個單位的CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近幾十年來，我國東部某些大城市人口數(shù)量大幅度上升，造成這種種群密度過大的主要原因是（ ）
A.性別比率
B.年齡組成
C.出生率和死亡率
D.遷入率和遷出率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關DNA的敘述，錯誤的是

A. 原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA

B. 真核細胞中染色體是DNA的主要載體

C. 減數(shù)分裂四分體時期1條染色體含有4個DNA分子

D. DNA的堿基排列順序中蘊含了大量遺傳信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實驗中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次，得到清晰的四個物像如圖（亮度相同）。有關該實驗的說法正確的是 (　　)

A. 換用高倍物鏡前應先提升鏡筒，以免鏡頭破壞玻片標本

B. 若每次操作都未調(diào)節(jié)反光鏡，看到清晰物像時物鏡離裝片最遠和光圈最大的分別是④③

C. 實驗者若選用目鏡15×和物鏡40×組合觀察，則像的面積是實物的600倍

D. 若視野中有暗有明，則可能是反光鏡上有污物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】核糖體RNA( rRNA)在核仁中通過轉(zhuǎn)錄形成，與核糖核蛋白組裝成核糖體前體，再通過核孔進入細胞質(zhì)中進一步成熟，成為翻譯的場所。翻譯時rRNA催化肽鍵的連接。下列相關敘述錯誤的是

A. rRNA的合成需要DNA做模板

B. rRNA的合成及核糖體的形成與核仁有關

C. 翻譯時，rRNA的堿基與tRNA上的反密碼子互補配對

D. rRNA可降低氨基酸間脫水縮合所需的活化能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】二倍體啤酒酵母菌含32條染色體，可進行有絲分裂或減數(shù)分裂。下列敘述正確的是

A. 減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子細胞中有16條染色體

B. 減數(shù)第二次分裂與有絲分裂都要復制染色體

C. 孟德爾分離定律可用來說明32條染色體在有絲分裂中的分離現(xiàn)象

D. 同源染色體間的交叉互換發(fā)生在減數(shù)第二次分裂，但不發(fā)生在有絲分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為取自紫色洋蔥鱗片葉外表皮一個處理后的細胞。下列說法不正確的是( )

A. 圖中細胞處于初始質(zhì)壁分離或質(zhì)壁分離復原過程中或失水和吸水動態(tài)平衡中

B. 5的濃度比正常細胞液的濃度高

C. 4具有選擇透過性，其主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂

D. 細胞呈紫色的部分是3，該細胞為成熟植物細胞，主要通過滲透作用吸水

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