1.如圖表示光合作用與細(xì)胞呼吸過(guò)程中物質(zhì)變化的關(guān)系,下列說(shuō)法不正確的是 (  )
A.1、3和4過(guò)程產(chǎn)生的[H]都與氧結(jié)合產(chǎn)生水
B.各種生物體(病毒除外)都能進(jìn)行的過(guò)程是3
C.1、3、4、5過(guò)程中產(chǎn)生ATP最多的是過(guò)程1
D.2過(guò)程需多種酶參與,且需ATP供能

分析 據(jù)圖分析:1過(guò)程是光反應(yīng)階段,水光解為氧氣和[H];2過(guò)程是暗反應(yīng)階段;3過(guò)程是有氧呼吸的第一階段,包括有氧呼吸和無(wú)氧呼吸;4過(guò)程是有氧呼吸第二階段;5過(guò)程是有氧呼吸第三階段.其中3、4階段產(chǎn)生的[H]都被用于5階段的氧化分解.

解答 解:A、1過(guò)程產(chǎn)生的[H]參與暗反應(yīng),3和4過(guò)程產(chǎn)生的[H]都與氧結(jié)合產(chǎn)生水,A錯(cuò)誤;
B、3是呼吸作用的第一階段,有氧呼吸和無(wú)氧呼吸都有該過(guò)程,所以各種生物體(病毒除外)都能進(jìn)行的過(guò)程是3,B正確;
C、1、3、4、5過(guò)程中產(chǎn)生ATP最多的是過(guò)程1,因?yàn)槠咸烟鞘枪夂献饔煤铣傻模渲械哪芰縼?lái)自1過(guò)程,C正確;
D、2過(guò)程是暗反應(yīng)階段,需多種酶參與,且需ATP供能,D正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題著重考查了光合作用、呼吸作用過(guò)程中的物質(zhì)變化和能量變化等方面的知識(shí),意在考查考生能識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成一定知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.圖中甲為測(cè)定光合作用速率的裝置,在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液,試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)刻度管內(nèi)紅色液滴的移動(dòng)距離測(cè)得.在不同強(qiáng)度的光照條件下,測(cè)得的氣體體積如圖乙所示.一個(gè)葉肉細(xì)胞內(nèi)氣體的變化情況如圖丙.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)光照強(qiáng)度由0漸變?yōu)?0千勒克斯時(shí)(不同光照強(qiáng)度照射的時(shí)間均等),液滴會(huì)先向左后向右移動(dòng).如果將試管中的CO2緩沖液換成清水,則此時(shí)液滴會(huì)停在原來(lái)位置移動(dòng).
(2)對(duì)葉肉細(xì)胞來(lái)說(shuō),光照強(qiáng)度為5千勒克斯時(shí)對(duì)應(yīng)圖丙中存在的箭頭有(填字母)d、e.
(3)在圖乙中,光照強(qiáng)度為10千勒克斯時(shí),葉片1小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氣體量為100毫升(假設(shè)隨光照的增強(qiáng),葉片的溫度不變).
(4)實(shí)驗(yàn)中的無(wú)關(guān)變量可能有溫度、CO2濃度(寫(xiě)兩種),為了防止無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾,本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),如果對(duì)照組在相同光照情況下,刻度管中的紅色液滴最終向右移了5毫米,實(shí)驗(yàn)組結(jié)果可能會(huì)偏大(偏大\偏小).

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