【題目】下列有關(guān)生物技術(shù)的說(shuō)法中，合乎倫理道德的是( )
A.運(yùn)用試管嬰兒技術(shù)解決不孕問(wèn)題
B.進(jìn)行生殖性克隆人的實(shí)驗(yàn)研究
C.利用個(gè)人基因資訊決定是否聘用就業(yè)申請(qǐng)者
D.通過(guò)基因檢測(cè)男女決定是否讓胎兒出生

【答案】A
【解析】運(yùn)用試管嬰兒是體外受精，胚胎移植的過(guò)程，符合倫理道德，A正確；生殖性克隆人違反了人類(lèi)倫理道德，沖擊人類(lèi)現(xiàn)有的倫理道德觀念，B錯(cuò)誤；個(gè)人基因資訊暴露后會(huì)造成基因歧視，不符合倫理道德，C錯(cuò)誤；通過(guò)基因檢測(cè)男女決定是否讓胎兒出生，會(huì)使性別比例失調(diào)，不符合倫理道德，也是違法的，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大分子物質(zhì)結(jié)構(gòu)模式如下圖所示，下列有關(guān)敘述，正確的是（ ）

A.若為多糖，則淀粉、纖維素和糖原的基本單位有所不同

B.若為肽鏈，則1示肽鍵，2示中心碳原子，3的種類(lèi)有20種

C.若為RNA，則1示核糖，2示磷酸基團(tuán)，3的種類(lèi)有4種

D.若為單鏈DNA，則1示磷酸基團(tuán),2示脫氧核糖,3的種類(lèi)有4種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)胞中某生理過(guò)程的圖解，其中a、b表示物質(zhì)，①～④表示主要步驟，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中a、b表示的物質(zhì)分別是 _____________、_____________ 。該圖表示的生理過(guò)程是_____________。

（2）圖中②、③過(guò)程中都有CO2產(chǎn)生，其場(chǎng)所分別是_____________、_____________ 。

（3）過(guò)程①除產(chǎn)生能量外，還產(chǎn)生_____________；在①～④過(guò)程中釋放能量最多的是 _____________。

（4）有氧呼吸過(guò)程中，葡萄糖氧化分解釋放的能量，其中大部分的去向是_____________，其余的能量?jī)?chǔ)存在______中。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】北歐鯽魚(yú)能在寒冷、缺氧的水底生活數(shù)月。下圖1為缺氧時(shí)北歐鯽魚(yú)體內(nèi)糖代謝過(guò)程示意圖，圖2為北歐鯽在缺氧環(huán)境下腦部的血流量圖解。

（1）北歐鯽魚(yú)組織細(xì)胞中的葡萄糖在無(wú)氧條件下不完全分解，釋放少量能量，其分子中的大部分能量存留在______中。圖1中能產(chǎn)生ATP的過(guò)程有______（填圖中序號(hào)）。

（2）組織細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的乳酸積累過(guò)多會(huì)對(duì)腦組織有傷害。綜合圖1、圖2分析可知，北歐鯽魚(yú)保持腦組織乳酸量正常的機(jī)制為：增大腦部_____， 將乳酸迅速運(yùn)走；運(yùn)到肌細(xì)胞的乳酸，先轉(zhuǎn)化為_____，最終分解成______排出體外。

（3）低溫會(huì)使_________的活性降低，導(dǎo)致代謝水平降低，耗能減少。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】辣椒素作為一種生物堿廣泛用于食品保健、醫(yī)藥工業(yè)等領(lǐng)域。辣椒素的獲得途徑如圖。以下敘述不正確的是

A. 組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中需要加入有機(jī)營(yíng)養(yǎng)和植物激素

B. 用高壓蒸汽滅菌法處理外植體和培養(yǎng)基

C. ①和②分別表示脫分化和再分化過(guò)程

D. 果實(shí)細(xì)胞的基因型與外植體基因型相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體肝臟細(xì)胞中的DNA存在于（ ）
A.細(xì)胞核、線(xiàn)粒體
B.細(xì)胞核、高爾基體、核糖體
C.高爾基體、核糖體
D.中心體、線(xiàn)粒體、細(xì)胞膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】ATP是與能量代謝關(guān)系最為密切的化合物，請(qǐng)回答下列有關(guān)ATP的問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出在能量代謝過(guò)程中，ATP釋放和儲(chǔ)存能量的反應(yīng)式____________________。

(2)在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)形成ATP所需要的能量主要來(lái)自________作用，在動(dòng)物細(xì)胞的__________________(結(jié)構(gòu))中能合成ATP。

(3)如果ATP分子去掉兩個(gè)磷酸基團(tuán)，則成為腺嘌呤核苷一磷酸，它是構(gòu)成________的基本組成單位之一。

(4)用、、三種符號(hào)分別表示磷酸、核糖與腺嘌呤，試寫(xiě)出這三種分子在ATP中的連接方式______________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某種植株的非綠色器官在不同氧濃度下．O2的吸收量和CO2的釋放量的變化。下列敘述正確的是

A.氧氣濃度為0時(shí)，該器官不進(jìn)行呼吸作用

B.氧氣濃度在10%以下時(shí)，該器官只進(jìn)行有氧呼吸

C.氧氣濃度在10%以上時(shí)，該器官只進(jìn)行有氧呼吸

D.保存該器官時(shí)．氧氣濃度越低越好

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞中的一組非同源染色體，其形態(tài)和功能（ ）

A.大都相同B.多數(shù)相同C.都不相同D.少數(shù)相同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案