【題目】回答有關生物體代謝與調節(jié)問題:瘦素是一種蛋白質類激素,可作用于下丘腦,調節(jié)人的食欲。其作用機理如圖乙所示.圖甲表示血脂調節(jié)的部分原理圖,請據(jù)圖分析回答:

1)瘦素合成后,以_____的方式分泌出細胞,通過體液(血液)運輸至下丘腦,并與靶細胞上的_____結合。

2)人體內脂肪含量偏高時,瘦素釋放量增加,引起神經(jīng)元A興奮,神經(jīng)元B受抑制,使信號分子xy的比值__,從而使飽中樞興奮;同時使信號分子z的釋放__,饑中樞受抑制,降低人的食欲。大多數(shù)肥胖者血液中瘦素水平?jīng)]有降低,推測其體內_____,從而使食欲失去控制。

3)當人體大量進食后,胰島素的分泌量增加,促進細胞分解葡萄糖并將其轉變?yōu)橹。?jù)此判斷,當瘦素對胰島素的分泌具有__作用時,才可維持體內脂肪含量的穩(wěn)定。

4)圖甲中X代表_____,X出脂肪細胞后的去路是_____。

5)圖甲中當人體饑餓情況下,通過_____(填激素名稱)可以促進_____(填編號)過程。

6)下列對圖甲的描述正確的是_____。

A.若脂肪組織中囤積了大量甘油三酯,則一定會患有高脂血癥

B.當人體血糖降低時,會最優(yōu)先選擇3、4路徑升高血糖

C.路徑8的甘油三酯可以來源于食物,以乳糜微粒形式攜帶進入體內

D.路徑8的甘油三酯可能來源于肝臟,以高密度脂蛋白形式攜帶

【答案】胞吐 特異性受體 增加 減少 瘦素的受體失去功能(瘦素無法運輸?shù)较虑鹉X、血液中存在瘦素抑制劑) 抑制 甘油和脂肪酸 進入組織細胞氧化分解或進入肝細胞進行代謝 腎上腺素和胰高血糖素 3、4 C

【解析】

1)激素調節(jié)的特點有:①微量和高效、②通過體液運輸、③作用于靶器官或靶細胞。

2)據(jù)圖分析:圖甲表示血脂與血糖的相互轉化即代謝過程,X表示甘油和脂肪酸。1表示葡萄糖轉變?yōu)楦视秃椭舅幔?/span>2表示甘油和脂肪酸合成甘油三酯,3表示甘油三酯分解為甘油和脂肪酸,4表示甘油和脂肪酸轉變?yōu)槠咸烟牵?/span>5表示葡萄糖進入血液,6表示葡萄糖進入脂肪細胞,7表示甘油和脂肪酸進入血液,8表示血液中的甘油三酯進入脂肪細胞。圖乙中,神經(jīng)元A興奮時,會使信號分子x增多;神經(jīng)元B受到抑制時,會使信號分子YZ均減少。

3)胰島素是機體內唯一降低血糖的激素,胰島素能促進全身組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而降低血糖濃度。

1)由題干“瘦素是一種蛋白質類激素”知,瘦素的化學本質是蛋白質,蛋白質分泌到細胞外的方式是胞吐,激素隨體液運送到全身各處,但只與靶細胞上的特異性受體結合,作用于靶細胞或靶器官。

2)結合題圖和以上分析知,人體內脂肪含量偏高時,瘦素釋放量增加,引起神經(jīng)元A興奮,神經(jīng)元B受抑制,使信號分子XY的分泌量會分別增加和減少,所以XY的比值會增加,從而使飽中樞興奮;同時使信號分子z的釋放也減少,饑中樞受抑制,降低人的食欲;激素調節(jié)一般為(負)反饋調節(jié),大多數(shù)肥胖者血液中瘦素水平?jīng)]有降低,推測最可能的原因是其體內瘦素的受體失去功能(瘦素無法運輸?shù)较虑鹉X、血液中存在瘦素抑制劑),從而使食欲失去控制。

3)當人體大量進食后,人體的血糖濃度會在一定范圍內升高,此時胰島素的分泌量增加,促進細胞吸收(攝。┢咸烟遣⑵滢D變?yōu)橹,?jù)此判斷,當瘦素對胰島素的分泌具有抑制作用時,才可維持體內脂肪含量的穩(wěn)定。

4)據(jù)圖甲分析,X表示甘油和脂肪酸,其可以進入組織細胞氧化分解或進入肝細胞進行代謝。

5)圖甲中當人體饑餓情況下,血糖濃度降低,胰高血糖素和腎上腺素分泌增加,促進甘油三酯轉變?yōu)楦视秃椭舅幔M而轉變?yōu)槠咸烟沁M入血液,提高血糖濃度。

6A、若脂肪組織中囤積了大量甘油三酯,但甘油三酯的去路正常,不一定會患有高脂血癥,A錯誤;

B、當人體血糖降低時,會最優(yōu)先選擇5路徑升高血糖,B錯誤;

C、路徑8的甘油三酯可以來源于食物,以乳糜微粒形式攜帶進入體內,C正確;

D、路徑8的甘油三酯可能來源于肝臟,以甘油三酯形式進入脂肪細胞,D錯誤。

故選:C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為特異性免疫發(fā)生過程的示意圖,下列有關敘述不正確的是(  )

A. ②既可以參與特異性免疫過程,也可以參與非特異性免疫過程

B. 相同抗原再次侵入機體時可以作用于⑤引起特異性免疫反應

C. 先天胸腺發(fā)育不良的個體會喪失一切免疫功能

D. HIV侵入人體后,主要攻擊③,使人體免疫系統(tǒng)遭到破壞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 依據(jù)實驗資料,分析回答下列關于植物激素調節(jié)與實驗設計的問題:

1為科研小組探究a、b、c三種不同濃度的生長素溶液對葡萄莖段側芽生長影響的實驗結果。圖2為該小組探究某種南瓜矮生突變體屬于激素合成缺陷型突變體還是激素不敏感型突變體的實驗結果,請回答下列問題:

1)為得到某濃度生長素處理后的實驗數(shù)據(jù),需要測量每個葡萄莖段_____長度,并計算出生長量;而且需要取每組多個葡萄莖段生長量的_____作為該組的實驗結果。

2)若選用帶頂芽的葡萄莖段作實驗材料,要對其進行_____處理。

3)圖1中的a、b、c三種濃度中,誰的濃度最高并寫出依據(jù)_____。

4)由圖2可知,生長素對正常南瓜莖生長有_____作用;由圖2判斷噴施生長素能不能使矮生南瓜的莖恢復至正常,據(jù)此推測:該矮生南瓜屬于_____突變體。

5)適宜濃度的生長素能促進細胞的縱向伸長,對其作用機理的解釋之一是“酸生長”學說!八嵘L”學說認為:生長素先是促進細胞分泌H+,進而促進細胞伸長。為了驗證酸能夠促進細胞伸長,現(xiàn)提供黑暗中萌發(fā)的小麥幼苗(如圖)若干、5種不同pH的系列緩沖液(pH2.06.0)、蒸餾水、鑷子、刀片、刻度尺、帶蓋的小瓶等材料器具,請完成相關實驗設計并回答有關問題:

1)實驗材料的處理:選擇若干長勢一致的小麥幼苗,切取圖3_____(字母)對應的胚芽段,放入蒸餾水中浸洗,作為實驗材料。

2)實驗分析:

①如果要實現(xiàn)實驗目的,最少需要設置_____組實驗。

②首先要進行的操作是_____,每瓶投入10段相同的實驗材料。

③將各組在適宜條件下進行培養(yǎng),定期_____

④預期結果:_____。

3)酸性物質作用于_____(結構),使之可塑性變大,從而促進了植物細胞伸長生長。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為 HIV 病毒造成艾滋病的病程。臨床上,艾滋病初期與潛伏期時并無病癥出現(xiàn)。請問在潛伏期時可如何采樣并進行檢測,以判斷病人是否已被病毒感染 ( )

A.采取口腔粘液直接測定 HIV 病毒的存在

B.采取口腔粘液直接測定抗 HIV 抗體的存在

C.采取血液直接測定抗 HIV 抗體的存在

D.采取血液直接測定 HIV 病毒的存在

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示胰島素分泌的調節(jié)過程及胰島素的作用機理。據(jù)圖分析回答:

1)當血糖濃度上升時,葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生________,經(jīng)傳導和傳遞,最終導致傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質,與胰島 B 細胞膜上相應的受體結合,引起胰島素分泌增多;說明胰島 B 細胞和相應中樞神經(jīng)系統(tǒng)的關系是_______________________。

2)由圖分析,胰島 B 細胞分泌胰島素還受到_________的影響。以上說明胰島素分泌的調節(jié)方式包括___________調節(jié)。已知支配胰島細胞的交感神經(jīng)興奮時,其末梢釋放的去甲腎上腺素促進胰島 A 細胞的分泌,卻抑制胰島 B 細胞的分泌,原因是:_______ 。

3)據(jù)圖分析,胰島素能降低血糖的原因是:_____________。

4)糖尿病病因之一是患者血液中存在異常抗體(圖中抗體 1、抗體 2)。圖中因抗體________引起的糖尿病難以通過注射胰島素來治療,原因是此種抗體與________________結合,導致組織細胞對胰島素的敏感度降低,引起血糖濃度升高。從免疫學的角度分析,這兩種異常抗體引起的糖尿病都屬于____________病。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】目前已知的生長素(IAA)運輸方式主要有極性運輸、橫向運輸和非極性運輸。某科研人員在黑暗環(huán)境中培養(yǎng)水平放置的豌豆種子,獲得圖 1 所示豌豆幼苗,研究了生長素對植物背地(向上)生長的影響。

1)實驗一:切取幼苗的 AB 段(上胚軸),檢測發(fā)現(xiàn) P 側的 IAA 濃度較高,推測該側細胞的_______(填伸長分裂)生長較快,導致上胚軸向上彎曲,表現(xiàn)出背地性,此現(xiàn)象______(能/不能)體現(xiàn)生長素作用的兩重性。

2)實驗二:將若干幼苗分為兩組,每一組切取 AB 段并縱剖為 P 側和 D 側兩部分,將其中一組 B 端插入含有放射性 14C IAA 溶液(14C-IAA)的試管中,另一組 A 端插入。6h 后分別測定兩組不接觸 14C-IAA 溶液一端的 14C-IAA 相對濃度,結果如下圖 2 所示。A 端插入和 B 端插入結果相比較,說明:

①IAA 的運輸有_______________________兩種方式;

____________________________。同時還表明_________側運輸能力較強。

3)實驗三:制備切去 P 側或 D 3mm AB 段,將它們的 A 端插入含有 14C-IAA 溶液的試管中(插入深度小于 3mm),6h 后檢測 B 14C-IAA 含量,得到圖 3 所示數(shù)據(jù)。由實驗數(shù)據(jù)判斷,P 側和 D 側對 IAA 的運輸能力_______(相同/不同),被切去的一側也檢測到 14C-IAA,說明 IAA 存在_______運輸。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家在研究北美兩種不同物種果蠅(種1與種2)的進化過程時發(fā)現(xiàn),在百萬年之前,北美大陸只有一種果蠅,其基因型aabbccDDeeff。隨后不同區(qū)域的果蠅出現(xiàn)了不同的基因(見下圖);當基因AB同時出現(xiàn)個體中會發(fā)生胚胎早亡;同樣,基因CDEF同時出現(xiàn)也有胚胎期早亡現(xiàn)象。

甲地所有的果蠅稱為 。

北美大陸不同區(qū)域在階段I出現(xiàn)了基因的差異,這種變化說明基因突變的 特性。

果蠅最多只能飛躍鄰近兩地的距離。對歷史階段而言,甲地與乙地果蠅之間的差異可能屬于 多樣性,判斷的理由是 ;甲、丙兩地的果蠅之間的差異可能屬于 多樣性。

北美大陸在階段時,一些地區(qū)的果蠅消失,其消失的原因可能有

A.果蠅不適應逐漸改變的環(huán)境

B.環(huán)境導致果蠅基因定向突變

C.突變產(chǎn)生了新的致胚胎早死基因

D.可逆性突變使兩地果蠅基因相同

甲地與戊地果蠅最終進化成兩個物種,運用現(xiàn)代綜合進化理論解釋其可能主要原因: ,最終導致生殖隔離。

若甲地果蠅(種1)一個基因組含有15000個基因,甲地共有果蠅50000只;戊地果蠅(種2)一個基因組比甲地果蠅多了25個新基因,戊地共有果蠅38000只。比較兩地的果蠅種群基因庫的大。

整個美洲大陸從最初的一種果蠅(基因型aabbccDDeeff)發(fā)展至今已有許多種果蠅,這種進化現(xiàn)象稱為 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類眼球震顫癥為單基因顯性遺傳病,輕者(雜合子)眼球稍微能轉動,重者(純合子)不能轉動。如圖是某家族的遺傳系譜圖,下列分析錯誤的是

A.可推定致病基因位于X染色體上

B.可推定眼球微動患者全部為女性

C.34婚配,后代是患病男孩的概率為1/2

D.34婚配,后代患病的概率為1/2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某細胞內需氧呼吸的部分途徑,其中 X 代表物質,①②③代表代謝過程,下列相關敘述,正確的是

A.X 代表二氧化碳和水

B.①②③過程均會產(chǎn)生 ATP

C.②與有關的酶均鑲嵌在線粒體內膜上

D.1分子葡萄糖在過程將生成 4 分子二氧化碳

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