下圖為某生物的體細(xì)胞部分染色體組成(字母表示基因),則經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的下列哪四個精子來自同一精原細(xì)胞的是
A.AB、ab、aB、Ab B.AB、AB、ab、ab
C.a(chǎn)b、aB、Ab、Ab D.AB、AB、aB、aB
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖為某生物的細(xì)胞分裂示意圖(假設(shè)該生物的體細(xì)胞有4條染色體,基因型為MMNn),請據(jù)圖回答:
(1)圖中處于有絲分裂過程中的細(xì)胞是 。
(2)圖中沒有同源染色體的細(xì)胞是 。
(3)C圖所示細(xì)胞中染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)之比為 。
(4)D圖所示細(xì)胞的基因型為MmNN,說明該細(xì)胞在此之前發(fā)生了 。
(5)孟德爾遺傳定律發(fā)生在 圖所示的細(xì)胞中。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年河北省衡水中學(xué)高一下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(11分)下圖1表示某動物細(xì)胞有絲分裂的不同時期每條染色體上DNA含量變化的關(guān)系;
圖2表示處于有絲分裂某個時期的細(xì)胞圖像。請據(jù)圖回答:
(1)圖1中AB段形成的原因是 ,該過程發(fā)生在細(xì)胞分裂的 期。圖1中CD段形成的原因是 。
(2)圖2細(xì)胞處于有絲分裂的 期,此時細(xì)胞中染色體數(shù)、DNA分子數(shù)、染色體單體數(shù)分別為 、 、 。
(3)下表為某生物的體細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時DNA、染色單體、染色體在各期中的變化數(shù)據(jù),
請分析:
①__________組為DNA的變化數(shù)據(jù)。
②__________組為染色單體的變化數(shù)據(jù)。
③__________組為染色體的變化數(shù)據(jù)。
④中期細(xì)胞內(nèi)共有著絲點(diǎn)_______個。
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科目:高中生物 來源:2014屆河北省高一下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(11分)下圖1表示某動物細(xì)胞有絲分裂的不同時期每條染色體上DNA含量變化的關(guān)系;
圖2表示處于有絲分裂某個時期的細(xì)胞圖像。請據(jù)圖回答:
(1)圖1中AB段形成的原因是 ,該過程發(fā)生在細(xì)胞分裂的 期。圖1中CD段形成的原因是 。
(2)圖2細(xì)胞處于有絲分裂的 期,此時細(xì)胞中染色體數(shù)、DNA分子數(shù)、染色體單體數(shù)分別為 、 、 。
(3)下表為某生物的體細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時DNA、染色單體、染色體在各期中的變化數(shù)據(jù),
請分析:
①__________組為DNA的變化數(shù)據(jù)。
②__________組為染色單體的變化數(shù)據(jù)。
③__________組為染色體的變化數(shù)據(jù)。
④中期細(xì)胞內(nèi)共有著絲點(diǎn)_______個。
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科目:高中生物 來源:2013屆海南省高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:選擇題
下圖為某細(xì)胞的分裂圖像,據(jù)圖分析合理的是 ( )
A、若1號染色體上含有基因W,則2號染色體上含有基因w的可能性很大
B、該細(xì)胞有四對同源染色體
C、若該細(xì)胞為某生物的體細(xì)胞,則該生物高度不育
D、該細(xì)胞完成分裂后,細(xì)胞中的染色體、DNA、線粒體被平均分配到子細(xì)胞中
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