如圖所示為自然環(huán)境中生物種群數(shù)量變化曲線，下列有關的敘述錯誤的是（　�。�
A、c～d處波動的直接原因是出生率和死亡率變動所致
B、若捕魚使其數(shù)量下降至a以下，漁業(yè)生產(chǎn)將受到嚴重影響
C、若捕殺老鼠后其數(shù)量在b，可能效果適得其反
D、c處種群個體數(shù)量不再上升的原因只與種內(nèi)斗爭有關
考點：種群數(shù)量的變化曲線
專題：
分析：“S”型曲線：是受限制的指數(shù)增長函數(shù)，描述食物、空間都有限，有天敵捕食的真實生物數(shù)量增長情況，存在環(huán)境容納的最大值K，而在K/2處種群增長率最大．
解答： 解：A、c～d處出生率和死亡率變動使得種群數(shù)量波動，A正確；
B、若捕魚使其數(shù)量下降至a以下，種群增長率較低，漁業(yè)生產(chǎn)將受到嚴重影響，B正確；
C、殺死一半的老鼠時，生存?zhèn)�體可獲得更多的生存空間，而且種群增長率較快，效果適得其反，C正確；
D、種群個體數(shù)量不再上升的原因有食物、空間、天敵、種內(nèi)斗爭等因素的影響，D錯誤．
故選：D．
點評：本題考查種群數(shù)量增長的S型曲線，意在考查學生的識圖和判斷能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

大多數(shù)生物群落在空間上有垂直分層現(xiàn)象，稱為群落的垂直結(jié)構．引起森林群落中植物垂直分層現(xiàn)象的主要因素是（　　）
A、溫度B、光照
C、濕度D、土壤pH

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列是四幅關于光合作用和細胞呼吸的圖，有關敘述中正確的是（　�。�
A、甲圖中氧氣濃度為a時，無氧呼吸與有氧呼吸的強度相同
B、乙圖中如果再提高CO2濃度，則b點一定上移
C、丙圖中，溫度為t4℃時，植物凈光合作用最大
D、丁圖代表兩類色素的吸收光譜，則e代表類胡蘿卜素

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科目：高中生物 來源： 題型：

水分子之所以能從低濃度的溶液中進入高濃度的溶液中，是因為存在滲透壓．為了證明這一滲透壓的存在，并且也能測定滲透壓的大小，有人設計了以下三個實驗：假設三個實驗中水分子進入半透膜的速度是V1，出來的速度是V2．下列對a到b的過程中V1的變化情況和b到c的過程中V2的變化情況描述正確的是（　�。�
A、V1由快變慢，V2由慢變快
B、V1和V2都是由慢變快
C、V1和V2都是由快變慢
D、V2由快變慢，V1由慢變快

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點的敘述，不正確的是（　�。�
A、共同進化導致生物多樣性
B、物種是生物進化的基本單位
C、突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料
D、自然選擇決定生物進化的方向

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科目：高中生物 來源： 題型：

按下表設計進行實驗，在相同的適宜條件下培養(yǎng)8～10小時，并對實驗結(jié)果進行分析．
實驗材料 取樣 處理 分組 培養(yǎng)液 供氧情況
適宜濃度酵母菌液 50mL 破碎細胞
（細胞不完整）		 甲 25mL 75mL 無氧
乙 25mL 75mL 有氧
50mL 未處理 丙 25mL 75mL 無氧
丁 25mL 75mL 有氧
下列敘述正確的是（　�。�
A、甲組不產(chǎn)生CO2而乙組產(chǎn)生
B、甲組的酒精產(chǎn)量與丙組相同
C、丁組的氧氣消耗量大于乙組
D、丁組能量利用率與丙組相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

直接影響種群密度的種群特征包括（　�。�
①出生率、死亡率 ②年齡組成 ③性別比例 ④遷出率和遷入率．
A、①②B、②③C、③④D、①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

當種群數(shù)量達到K值時，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（　�。�
A、生態(tài)環(huán)境對該種群的影響沒有作用
B、出生率再也不會超過死亡率
C、種群的增長率保持相對穩(wěn)定
D、食物將不再是限制種群發(fā)展的因素

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列屬于染色體結(jié)構變異的是（　�。�
A、利用“工程菌”生產(chǎn)人類胰島素
B、果蠅第Ⅱ號染色體上的片段移接到第Ⅲ號染色體上
C、染色體中DNA的一個堿基對缺失
D、同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換

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