【題目】已知糖尿病病人尿液含有葡萄糖,腎炎病人則腎小球部位通透性大為增加,尿液會有蛋白質(zhì)。檢測病人的尿液可幫助醫(yī)生確定病情。小李覺得自己身體不適懷疑自己患了糖尿病或是腎炎。如何通過一定的檢測確定是否患相應(yīng)的疾病,請寫出設(shè)計原理和具體的操作步驟和結(jié)論。

主要藥品材料:0.1g/ml的NaOH溶液;0.05g/ml CuSO4 溶液;蒸餾水;量筒、燒杯、酒精燈等 化學儀器。

(1)設(shè)計原理:___________________________________________________________

(2)操作步驟:

①取甲、乙兩支試管,分別加入小李的尿液2毫升

②取_________________________________加入甲試管中,水浴加熱,觀察現(xiàn)象。

③乙試管中先加入____________振蕩,加入4滴__________________________觀察現(xiàn)象

(3)現(xiàn)象及結(jié)論:

①若甲試管出現(xiàn)磚紅色沉淀,可能_________________。

②若乙試管出現(xiàn)__________,可能患腎炎。

③若____________________, 可能_________________。

④若甲、乙試管均無明顯現(xiàn)象,則小李不患糖尿病和患腎炎。

【答案】 葡萄糖與斐林試劑發(fā)生作用,生成磚紅色沉淀,蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng) 等量0.1g/mlNaOH溶液和0.05g/m硫酸銅溶液振蕩混勻 0.1g/mlNaOH溶液 用蒸餾水稀釋至0.01g/m硫酸銅溶液 有糖尿病 紫色反應(yīng) 甲有磚紅色沉淀,乙有紫色反應(yīng) 則小李有糖尿病和腎炎

【解析】試題分析:根據(jù)題干信息分析,實驗的目的是檢測尿液中的葡萄糖和蛋白質(zhì),可以利用一定的化學試劑通過顏色反應(yīng)進行鑒定,其中鑒定蛋白質(zhì)的試劑是雙縮脲試劑,鑒定葡萄糖(還原糖)的試劑是斐林試劑。

(1)實驗原理:還原糖能與斐林試劑反應(yīng),在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀;蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑反應(yīng)產(chǎn)生紫色反應(yīng)。

(2)實驗步驟:

②步驟需要水浴加熱,說明甲試管加入的是斐林試劑,即取等量0.1g/mlNaOH溶液和0.05g/m硫酸銅溶液振蕩混勻加入甲試管中;

③乙試管加的是雙縮脲試劑,需要先加A(0.1g/mlNaOH溶液),再滴加B液(用蒸餾水稀釋至0.01g/m硫酸銅溶液)。

(3)現(xiàn)象及結(jié)論:

①如果甲試管出現(xiàn)磚紅色,就可證明尿液中含有葡萄糖,可能患糖尿病;

②如果乙試管出現(xiàn)紫色,就可證明尿液中含有蛋白質(zhì),可能患腎炎;

③若甲乙兩試管分別出現(xiàn)磚紅色和紫色,則小李患病情況為既患糖尿病又患腎炎。

④若甲、乙試管均無明顯現(xiàn)象,則小李不患糖尿病和患腎炎。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】不同生物含有的核酸種類不同。 下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述,正確的是

選項

A

B

C

D

生物或細胞

T4噬菌體

煙草葉肉細胞

煙草花葉病毒

豌豆根毛細胞

堿基

5種

5種

4種

8種

核苷酸

5種

8種

8種

8種

五碳糖

1種

2種

2種

2種

A. A

B. B

C. C

D. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)生物實驗室有KNO3(0.45mol/L)、蔗糖溶液(0.9mol/L)以及葡萄糖溶液(0.9mol/L)各一瓶,由于未貼標簽,僅憑肉眼無法鑒別。請利用下列儀器、用具及材料設(shè)計一個實驗將這三瓶溶液區(qū)分開,簡要寫出:(1)實驗原理(2)具體實驗步驟、預(yù)期實驗結(jié)果和結(jié)論。

材料和用具:燒杯、酒精燈、試管、膠頭滴管、載玻片、蓋玻片、顯微鏡、吸水紙、標簽、斐林試劑、洋蔥等。

(1)實驗原理:_________________________________________________________

(2)實驗步驟:_________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【生物——選修1:生物技術(shù)實踐】番茄營養(yǎng)豐富,可制酒和醋,還可提取番茄紅素制成保健品。請回答問題:

(1)制番茄酒時,將新鮮番茄榨汁,在70℃煮30min進行__________(填“消毒”或“滅菌”)。為抑制其他微生物生長,提高酒的品質(zhì),可直接在番茄汁中加入人工培養(yǎng)的___________菌,純化該菌種最常用的方法有____________________。

(2)要將番茄酒繼續(xù)制成番茄醋,需要適時充氣,原因是_________________。

(3)番茄紅素適合用萃取法提取,其原因是番茄紅素具有________________的性質(zhì)。萃取前需將番茄先粉碎和________________。萃取的效率主要取決于萃取劑的_________。萃取后將萃取液過濾,使用________裝置濃縮番茄紅素粗品。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】提取和分離葉綠體中色素的實驗中,正確的操作順序應(yīng)該是( )。

A. 進行紙層析 —— 制取濾液 —— 在濾紙條上畫線 —— 將實驗材料研磨

B. 制取濾液 —— 進行紙層析 —— 在濾紙條上畫線 —— 取濾液 —— 再畫線

C. 將實驗材料剪碎、研磨 —— 在濾紙條上畫線 —— 制取濾液 —— 進行紙層析

D. 將實驗材料剪碎、研磨 —— 制取濾液 —— 在濾紙條上畫線 —— 進行紙層析

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【題目】某實驗學校的科技小組為了調(diào)查小清河(濟南段)水中細菌的污染情況進行了實驗。實驗包括制備培養(yǎng)基、滅菌、接種及培養(yǎng)菌落、觀察計數(shù)。下列與此實驗相關(guān)的敘述正確的是(  )

A. 培養(yǎng)基中含有的蛋白胨、淀粉、水、無機鹽等,其中可為細菌提供氮源的是淀粉

B. 為使該實驗結(jié)果可靠,有必要同時在另一平板上接種無菌水一同培養(yǎng)

C. 對培養(yǎng)基進行滅菌,應(yīng)該采用加熱煮沸法

D. 為盡快觀察到細菌培養(yǎng)的實驗結(jié)果,應(yīng)將接種了湖水樣品的平板置于4 ℃冰箱中培養(yǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一片水稻田可以看作一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),其中生活著稻飛虱、黑斑蛙等動物,稻飛虱以水稻幼葉為食,黑斑蛙可取食稻飛虱。請回答下列問題:

(1)種植水稻時,每平方米一般控制在50—60株左右,從種群特征分析,這一措施主要是控制好水稻的_____________,以利于提高水稻的產(chǎn)量。

(2)水稻田中所有生物種群的集合體稱為_____________。若該農(nóng)田被長期棄耕,會發(fā)生演替現(xiàn)象,這種演替稱為_____演替。

(3)根據(jù)該水稻田的生物間的取食關(guān)系,可以構(gòu)成的食物鏈是________,在此食物鏈中,稻飛虱處于第________個營養(yǎng)級。

(4)稻田中浮萍、魚蝦等生物可以增加此生態(tài)系統(tǒng)的物種多樣性,從而提高農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力,更好地維持系統(tǒng)的_____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下丘腦是內(nèi)分泌系統(tǒng)的總樞紐,同時也受大腦皮層的調(diào)控。請回答下列有關(guān)問題:

(1)寒冷可引起皮膚冷覺感受器產(chǎn)生興奮,興奮沿傳入神經(jīng)傳至下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞,經(jīng)神經(jīng)中樞處理,使傳出神經(jīng)末梢釋放____________,引起皮膚毛細血管收縮,血流量減少,從而減少皮膚的散熱量。

(2)—次性大量飲水后人的尿量會增加,此時由下丘腦分泌并由垂體釋放____________的量會減少,它能改變______________對水的通透性。

(3)正常人體內(nèi)甲狀腺激素(TH)的濃度不會持續(xù)升高,其原因是TH分泌過多會抑制下丘腦和垂體分別分泌____________。

(4)胰島素可以通過作用于下丘腦某些神經(jīng)元從而抑制胰高血糖素的分泌活動,驗證此現(xiàn)象的基本思路是:將發(fā)育狀況基本相同的小白鼠隨機分成兩組,一組注射適量的胰島素溶液,另—組注射____________。一段時間后檢測血液中胰高血糖素的濃度。為使實驗結(jié)果更明顯,實驗前應(yīng)使實驗鼠處于_________狀態(tài)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于種間競爭實例的是(
A.螞蟻取食蚜蟲分泌的蜜露
B.以葉為食的菜粉蝶幼蟲與蜜蜂在同一株油菜上采食
C.細菌與其體內(nèi)的噬菌體均利用培養(yǎng)基中的氨基酸
D.某培養(yǎng)瓶中生活的兩種綠藻,一種數(shù)量增加,另一種數(shù)量減少

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