A、F1形成的雌雄配子數(shù)目相等 |
B、F2各基因型個(gè)體的存活率必須都為100% |
C、兩個(gè)親本都為純合子 |
D、這對(duì)相對(duì)性狀存在完全顯性關(guān)系 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、核仁與核糖體的形成有關(guān) |
B、不同細(xì)胞的細(xì)胞核數(shù)量是有差異的 |
C、染色質(zhì)是由DNA、蛋白質(zhì)和少量RNA組成 |
D、核孔復(fù)合體是DNA、RNA等大分子物質(zhì)出入細(xì)胞核的通道 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、利用普通光學(xué)顯微鏡能觀察到菠菜葉肉細(xì)胞的葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu) |
B、用樣方法調(diào)查蚜蟲的種群密度 |
C、檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì),不能用煮沸過(guò)的豆?jié){做實(shí)驗(yàn)材料,因?yàn)榈鞍踪|(zhì)已經(jīng)變性 |
D、顯微鏡觀察黑藻葉肉細(xì)胞,葉綠體分布在原生質(zhì)層之外 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、濕地具有重要的功能,但濕地中動(dòng)植物資源比較貧乏 |
B、濕地是天然的蓄水庫(kù),能過(guò)濾和分解水中的污染物進(jìn)而改善水質(zhì) |
C、沼澤地、紅樹林、沿海灘涂等屬于濕地生態(tài)系統(tǒng),但不包括河流和湖泊 |
D、人們可以通過(guò)圍湖造田來(lái)利用開發(fā)濕地 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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