《國(guó)家科學(xué)院學(xué)報(bào)》報(bào)道某研究人員成功找到了一種適宜口服治療糖尿病的小分子(Boc5),F(xiàn)用一些各項(xiàng)條件都適宜的糖尿病小鼠(空腹)進(jìn)行一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)分成甲、乙、丙、丁4組,實(shí)驗(yàn)前測(cè)定4組小鼠的血糖含量分別為a1、b1、c1、d1(四組數(shù)據(jù)大致相同),將4組小鼠分別分開(kāi)飼喂(飼喂定時(shí)定量進(jìn)行)的情況如下表。
組別 | 甲組 | 乙組 | 丙組 | 丁組 |
注射的藥物或在普通飼料中添加的物質(zhì)(都足夠量) | 添加普通胰島素藥物飼喂 | 添加Boc5飼喂 | 注射普通胰島素藥物 | 注射Boc5 |
一段時(shí)間后測(cè)定的血糖含量數(shù)據(jù) | a2 | b2 | c2 | d2 |
A.a(chǎn)1=a2、b1>b2、c1>c2、d1>d2 | B.a(chǎn)2=b2=c2=d2<a1=b1=c1=d1 |
C.a(chǎn)1<a2、b1>b2、c1>c2、d1>d2 | D.a(chǎn)1>a2、b1>b2、c1>c2、d1>d2 |
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科目:高中生物 來(lái)源:江蘇省2010屆高三年級(jí)第一次模擬考試生物試題 題型:選擇題
《國(guó)家科學(xué)院學(xué)報(bào)》報(bào)道某研究人員成功找到了一種適宜口服治療糖尿病的小分子(Boc5),F(xiàn)用一些各項(xiàng)條件都適宜的糖尿病小鼠(空腹)進(jìn)行一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)分成甲、乙、丙、丁4組,實(shí)驗(yàn)前測(cè)定4組小鼠的血糖含量分別為a1、b1、c1、d1(四組數(shù)據(jù)大致相同),將4組小鼠分別分開(kāi)飼喂(飼喂定時(shí)定量進(jìn)行)的情況如下表。
組別 |
甲組 |
乙組 |
丙組 |
丁組 |
注射的藥物或在普通飼料中添加的物質(zhì)(都足夠量) |
添加普通胰島素藥物飼喂 |
添加Boc5飼喂 |
注射普通胰島素藥物 |
注射Boc5 |
一段時(shí)間后測(cè)定的血糖含量數(shù)據(jù) |
a2 |
b2 |
c2 |
d2 |
下列有關(guān)敘述正確的是
A.a(chǎn)1=a2、b1>b2、c1>c2、d1>d2 B.a(chǎn)2=b2=c2=d2<a1=b1=c1=d1
C.a(chǎn)1<a2、b1>b2、c1>c2、d1>d2 D.a(chǎn)1>a2、b1>b2、c1>c2、d1>d2
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科目:高中生物 來(lái)源:同步題 題型:單選題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
《國(guó)家科學(xué)院學(xué)報(bào)》報(bào)道某研究人員成功找到了一種適宜口服治療糖尿病的小分子(Boc5)。現(xiàn)用一些各項(xiàng)條件都適宜的糖尿病小鼠(空腹)進(jìn)行一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)分成甲、乙、丙、丁4組,實(shí)驗(yàn)前測(cè)定4組小鼠的血糖含量分別為a1、b1、c1、d1(四組數(shù)據(jù)大致相同),將4組小鼠分別分開(kāi)飼喂(飼喂定時(shí)定量進(jìn)行)的情況如下表。
組別 | 甲組 | 乙組 | 丙組 | 丁組 |
注射的藥物或在普通飼料中添加的物質(zhì)(都足夠量) | 添加普通胰島素藥物飼喂 | 添加Boc5飼喂 | 注射普通胰島素藥物 | 注射Boc5 |
一段時(shí)間后測(cè)定的血糖含量數(shù)據(jù) | a2 | b2 | c2 | d2 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
2008年4月出版的美國(guó)《國(guó)家科學(xué)院學(xué)報(bào)》報(bào)道說(shuō),當(dāng)敲除T細(xì)胞中的ITK基因后,HIV侵入T細(xì)胞、病毒基因的表達(dá)以及新病毒粒子的產(chǎn)生均會(huì)減慢。ITK基因的化學(xué)本質(zhì)是( )
A.蛋白質(zhì) B.脫氧核糖核酸 C.糖蛋白 D.多糖
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