在一定時(shí)間內(nèi)讓某種動(dòng)物細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素出現(xiàn)在右圖中的①、②、③、④、⑤、⑥、⑦部位。請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題:

(1)圖中⑦是           ;⑦的合成、加工、運(yùn)輸和分泌過(guò) 程中,依次經(jīng)過(guò)的細(xì)胞器是[   ]                 、[   ]                    [   ]                。所需的大量能量是由[   ]              供給的。在②                       中加工成糖蛋白;在[    ]                     中形成成熟蛋白。

(2)②的功能是                                             

                                                           (2分) ,④的功能是                                               

                                                           (2分),③來(lái)自                   ,⑤來(lái)自                           。

(3)分離各種細(xì)胞器的方法是                          ,研究⑦的合成和運(yùn)輸過(guò)程采用的方法是                                。

(4)在細(xì)胞中穿梭來(lái)往,像潛艇一樣的是[   ]                          ,在其中起交通樞紐作用的是[   ]                         

 

【答案】

(1)分泌蛋白  ①核糖體  ②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)  ④高爾基體  ⑧線粒體  內(nèi)質(zhì)網(wǎng)  高爾基體

(2)蛋白質(zhì)合成、加工以及脂質(zhì)的合成車間

對(duì)來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)  高爾基體

(3)差速離心法  同位素標(biāo)記法

(4)⑤囊泡  ④高爾基體

【解析】

試題分析:圖中①是核糖體,②是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成囊泡,④是高爾基體,⑤是高爾基體形成的囊泡,即分泌小泡,⑥是細(xì)胞膜,⑦是分泌蛋白,⑧是線粒體。

(1)分泌蛋白的合成、加工、運(yùn)輸和分泌過(guò) 程中,依次經(jīng)過(guò)的細(xì)胞器是核糖體,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,需要的能量是由線粒體提供的。

(2)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)合成、加工以及脂質(zhì)的合成車間;高爾基體對(duì)來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝,植物細(xì)胞分裂時(shí)與細(xì)胞壁的形成有關(guān)。

(3)分離各種細(xì)胞器的方法是差速離心法,依據(jù)各種細(xì)胞器的質(zhì)量不同,用不轉(zhuǎn)速是他們出現(xiàn)分層,進(jìn)行分離;研究分泌蛋白的合成和運(yùn)輸過(guò)程采用的方法是同位素標(biāo)記法。

(4)在細(xì)胞中穿梭來(lái)往,像潛艇一樣的是囊泡,在其中起交通樞紐作用的是高爾基體。

考點(diǎn):題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能以及分泌蛋白形成和分泌的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力和識(shí)記能力;理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:新教材新學(xué)案 生物①必修 分子與細(xì)胞(配人教版) 人教版 題型:022

在一定時(shí)間內(nèi)讓某種動(dòng)物細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素出現(xiàn)在圖中的1,2,3,4,5,6,7部位。請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題:

(1)

圖中7是________;1的功能是________;在[2]________中加工成糖蛋白;3來(lái)自________;

(2)

7在[。輄_______中形成成熟蛋白。5來(lái)自________;

(3)

用標(biāo)號(hào)表示7的運(yùn)輸過(guò)程:________;

(4)

由此可以看出,細(xì)胞內(nèi)的生物膜在________和________上具有一定的連續(xù)性;

(5)

7的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程所需的大量能量是由[。輄_______供給的;

(6)

此動(dòng)物細(xì)胞對(duì)7具有________的功能。

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年安徽省蚌埠二中高一第一學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

在一定時(shí)間內(nèi)讓某種動(dòng)物細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素出現(xiàn)在圖中的1,2,3,4,5,6,7部位。請(qǐng)根據(jù)左上圖回答下面的問(wèn)題:

(1)圖中7是      ;它是在[  ]           上形成的。
(2)[3]和[5]都叫         ,分別由圖中的[  ]                  形成。
(3)[2]功能是                                   。
(4)[7]的運(yùn)輸過(guò)程是                                 。
(5)[7]的合成、加工、運(yùn)輸過(guò)程中都要消耗大量的能量,這由[  ]              供給。
(6)由此可看出,細(xì)胞內(nèi)的生物膜在                    上有一定的連續(xù)性。

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年安徽省高一第一學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

在一定時(shí)間內(nèi)讓某種動(dòng)物細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素出現(xiàn)在圖中的1,2,3,4,5,6,7部位。請(qǐng)根據(jù)左上圖回答下面的問(wèn)題:

(1)圖中7是       ;它是在[  ]            上形成的。

(2)[3]和[5]都叫          ,分別由圖中的[  ]                    形成。

(3)[2]功能是                                    。

(4)[7]的運(yùn)輸過(guò)程是                                  。

(5)[7]的合成、加工、運(yùn)輸過(guò)程中都要消耗大量的能量,這由[  ]               供給。

(6)由此可看出,細(xì)胞內(nèi)的生物膜在                      上有一定的連續(xù)性。

 

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(1)圖中7是       ;它是在[  ]            上形成的。

(2)[3]和[5]都叫          ,分別由圖中的[  ]                    形成。

(3)[2]功能是                                    。

(4)[7]的運(yùn)輸過(guò)程是                                  。

(5)[7]的合成、加工、運(yùn)輸過(guò)程中都要消耗大量的能量,這由[  ]               供給。

(6)由此可看出,細(xì)胞內(nèi)的生物膜在                      上有一定的連續(xù)性。

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