【題目】關(guān)于生物變異的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 在光學(xué)顯微鏡下,染色體變異可見(jiàn)而基因突變不可見(jiàn)
B. 基因突變和染色體變異主要發(fā)生在細(xì)胞分裂過(guò)程中
C. 突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料
D. 基因突變和基因重組均能產(chǎn)生新基因和新性狀類型
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于細(xì)胞分裂的圖像,下列說(shuō)法正確的是( )
A. a圖與b圖所示細(xì)胞染色體數(shù)不同,染色單體數(shù)相同
B. b圖和c圖所示細(xì)胞各含有2個(gè)四分體
C. c圖和d圖所示細(xì)胞具有不相同的染色體數(shù)
D. 圖中所有細(xì)胞可以屬于同一生物體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體膝反射示意圖,下列關(guān)于膝反射的分析中,正確的是( 。
A.傳出神經(jīng)元的胞體位于脊髓
B.涉及4個(gè)神經(jīng)元,屬于四元反射弧
C.反射弧全部由神經(jīng)元組成
D.效應(yīng)器為伸肌和屈肌
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)小組對(duì)某種酶催化活性的影響因素進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究,結(jié)果如圖所示,分析正確的是( )
A.Cl﹣是該酶發(fā)揮催化作用所必需的
B.Cu2+與酶結(jié)合形成酶﹣底物復(fù)合物
C.Cu2+ 和Cl﹣共同作用對(duì)該酶催化活性無(wú)影響
D.三組實(shí)驗(yàn)的最大反應(yīng)速率均受酶量限制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家按如圖1所示過(guò)程利用轉(zhuǎn)基因番茄生產(chǎn)口蹄疫疫苗(主要成分是口蹄疫病毒的一種蛋白質(zhì)VPI),請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)口蹄疫病毒的遺傳物質(zhì)為RNA,過(guò)程①必須用到的酶是 , 過(guò)程②必須用到的酶是 .
(2)重組質(zhì)粒含有VPI基因及其啟動(dòng)子、終止子等,其中終止子的作用是 . 過(guò)程②將VPI基因插入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的中.過(guò)程⑥的培養(yǎng)基中需要添加以篩選出含有重組質(zhì)粒的葉片小段.
(3)獲得表達(dá)VPI蛋白的番茄植株以后,需要進(jìn)行免疫效力的測(cè)定.具體方法是:將轉(zhuǎn)基因番茄葉片提取液注射到豚鼠體內(nèi),每半個(gè)月注射一次,三次后檢測(cè)豚鼠血液內(nèi)產(chǎn)生的的數(shù)量.
(4)如圖2箭頭表示外源DNA上相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn),據(jù)圖分析,最好用酶處理外源DNA以獲得目的基因,其優(yōu)點(diǎn)在于可以防止 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物變異的敘述中,不正確的是( )
A. DNA分子中堿基對(duì)的替換一定會(huì)引起生物性狀的改變
B. 非姐妹染色單體上的A和a基因互換一般屬于基因重組
C. 突變和基因重組能為進(jìn)化提供原材料,但不決定生物進(jìn)化的方向
D. 采用低溫處理萌發(fā)的種子可獲得莖稈粗壯的植株
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員實(shí)驗(yàn)探究了桑葉多糖對(duì)人工糖尿病小鼠空腹血糖數(shù)值的影響,實(shí)驗(yàn)分析結(jié)果如表所示.請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路,并設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)系,將表中實(shí)驗(yàn)分析結(jié)果的數(shù)值變化趨勢(shì)用曲線圖表示出來(lái).(說(shuō)明:現(xiàn)有剛剛處理得到的人工糖尿病小鼠若干只,該品種小鼠的正?崭寡菙(shù)值為6.0mmol/L.給藥和測(cè)定空腹血糖數(shù)值的方法不作要求,實(shí)驗(yàn)持續(xù)6周時(shí)間) 桑葉多糖對(duì)人工糖尿病小鼠空腹血糖數(shù)值的影響
實(shí)驗(yàn)分組 | 給藥前空腹血糖(mmol/L) | 給藥后空腹血糖(mmol/L) | ||
2周末(與給藥前比較) | 4周末(與2周末比較) | 6周末(與給藥前比較) | ||
A組(0g/kg) | 17.7 | 明顯升高 | 明顯升高 | 明顯升高(接近2周末數(shù)值) |
B組(0.25g/kg) | 17.5 | 明顯升高 | 明顯升高 | 無(wú)顯著差異 |
C組(0.50g/kg) | 17.4 | 明顯升高 | 無(wú)顯著差異 | 明顯降低(明顯高于正常數(shù)值) |
D組(1.00g/kg) | 17.3 | 無(wú)顯著差異 | 無(wú)顯著差異 | 明顯降低(接近正常數(shù)值) |
(1)實(shí)驗(yàn)思路: ①;
②;
③;
④;
⑤;
⑥ .
(2)設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)系,將表中實(shí)驗(yàn)分析結(jié)果的數(shù)值變化趨勢(shì)用曲線圖表示出來(lái).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)與細(xì)胞中蛋白質(zhì)的功能無(wú)關(guān)的是
A. 人食用大米在體內(nèi)的水解 B. 儲(chǔ)存遺傳信息
C. 動(dòng)物紅細(xì)胞中運(yùn)輸氧氣的物質(zhì) D. 染色體主要由蛋白質(zhì)和DNA構(gòu)成
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