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14.下列有關穩(wěn)態(tài)的調節(jié)的相關內容中,正確的是( 。
A.人體熱量的主要來源是肝臟和平滑肌細胞中有機物的氧化放能
B.胰島B細胞和漿細胞都有發(fā)達的內質網和高爾基體
C.麻風桿菌侵入宿主細胞時只有DNA進入細胞內部
D.去甲腎上腺素可作為神經遞質,而氨基酸不能

分析 1、人體熱量的來源主要是細胞中有機物的氧化放能(尤以骨骼肌和肝臟產熱為多).
2、分泌蛋白的形成過程:核糖體(合成)→內質網(加工、運輸)→高爾基體(加工、分泌)→細胞膜(外排).整個過程線粒體提供能量.

解答 解:A、人體熱量的主要來源是肝臟和骨骼肌細胞中有機物的氧化放能,A錯誤;
B、胰島B細胞分泌胰島素,漿細胞分泌抗體,胰島素和抗體的本質是蛋白質,蛋白質的合成和分泌離不開內質網和高爾基體,B正確;
C、麻風桿菌侵入宿主細胞時整個細胞進入宿主細胞內部,C錯誤;
D、有些氨基酸如甘氨基酸,也可作為神經遞質,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查有關穩(wěn)態(tài)的調節(jié)的相關知識,意在考查學生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,形成知識的網絡結構的能力.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列雜交組合屬于測交的是( 。
A.EeFf×EeFfB.ffGg×FfggC.EeFf×eeffD.ffGg×FfGg

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列科學研究方法中相同的是(  )
①孟德爾通過豌豆的雜交試驗發(fā)現遺傳定律
②薩頓提出“基因位于染色體上”的假說
③赫爾希和蔡斯通過噬菌體侵染細菌的實驗證明DNA是遺傳物質
④沃森和克里克DNA雙螺旋結構模型的構建
⑤DNA半保留復制的實驗驗證.
A.①②B.③④C.③⑤D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.用32P標記一個T2噬菌體的雙鏈DNA分子,它侵染一個含31P的細菌后釋放出了200個后代,則后代中含32P的噬菌體最多占總數的( 。
A.2%B.0.5%C.1%D.50%

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.通過基因工程利用大腸桿菌生產胰島素的過程中需要用到的工具酶是( 。
A.胰蛋白酶、纖維素酶B.限制性內切酶、DNA連接酶
C.纖維素酶、果膠酶D.腸肽酶、胰蛋白酶

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.隨著生產生活和科技的發(fā)展,廣泛應用很多微生物知識,請分析回答下列問題:
(1)利用藍莓釀制的藍莓酒,被稱為“液體黃金”.如果酒的生產流程,壓榨前需除去果柄,此操作要在沖洗之后(填“之前”或“之后”)進行.若從混雜的維生物中分離釀制藍莓酒的菌種應使用選擇培養(yǎng)基.喝剩的藍莓酒開蓋放置一段時間后會變酸,原因是醋酸菌發(fā)酵產生醋酸.
(2)測定大腸桿菌數時,在稀釋105倍的培養(yǎng)基內,得到下表統計結果中準確可信的是乙、丁組.對該菌種數目統計時,常用的方法是活菌計數法和顯微鏡直接計數法.但是,統計的菌落數也往往比實際活菌的數目低,是因為當兩個或多個細胞連在一起時,平板上觀察到的只是一個菌落.
組別平板數統計的菌落數取平均值
甲組兩個250和220235
乙組三個160、240和110170
丙組四個280、200、340和160245
丁組五個120、60、270、220和130160
(3)將某桿菌的淀粉酶基因轉入到利用淀粉能力較弱的酵母菌中,經篩選得到高效工程菌菌種,此過程依據的生物學原理是基因重組.以淀粉為原料,用工程酵母菌和普通酵母菌在相同的適宜條件下密閉發(fā)酵,接種工程酵母菌菌的發(fā)酵罐需要先排氣.
(4)相關實驗結束后,使用過的微生物培養(yǎng)基應進行滅菌處理后才能倒掉.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關組成生物體化學元素的敘述,正確的是( 。
A.在人體活細胞中氫原子的數目最多
B.每種大量元素在不同的生物體內的含量都是相同的
C.病毒不屬于生命系統,并不由元素組成
D.組成生物體的大量元素中,碳是最基本的元素,在細胞鮮重中含量總是最多的

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.現有甲狀腺激素、胰島素、腎上腺素、生長激素、胰高血糖素等五種激素.a、b、c、d、e分別代表其中的一種,圖中除d、e兩種激素為拮抗作用(對某一生理作用的效果相反)之外,其余直接相鄰的激素之間在某些生理作用方面均為協同作用(對某一生理作用共同促進或共同抑制).據此,請回答下列相關問題:
(1)a、b兩種激素在促進生長發(fā)育方面具有協同作用,幼兒時期缺少b將患呆小癥癥.
(2)c激素是腎上腺素,d激素最主要的作用部位為:肝臟(靶器官).
(3)與血糖調節(jié)有關的激素主要是d、e(填字母).當人剛剛進食后不久,體內胰高血糖素的分泌會減少,請列舉其兩個生理功能促進肝糖原轉化成血糖、促進非糖類物質轉化成血糖.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建福州八中高三畢業(yè)班第一次質量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題

現有四個實驗裝置,若要驗證綠色開花植物產生O2需要光和驗證O2是否由綠色植物釋放,則應選用的實驗組合分別是

A.①②和①③ B.②③和①②

C.②④和①③ D.②③和③④

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