(11分)

     已知2H2O2=2H2O+O2↑ , 可以通過觀察反映過程中O2的生成速度(即氣泡從溶

液中釋放的速度)來判斷H2O2分解反應的速度。請用所給的實驗材料和用具設計實

驗,使其能同時驗證過氧化氫酶具有催化作用和高效性。要求寫出實驗步驟,預測實

驗結(jié)果,得出結(jié)論,并回答問題。

     實驗材料與用具:適宜濃度的H2O2溶液,蒸餾水,3.5%FeCL3溶液,0.01%牛過氧

化氫酶溶液,恒溫水浴鍋,試管。

(1)       實驗步驟:

   (2)實驗結(jié)果預測及結(jié)論:

整個實驗中不同處理的試管中O2的釋放速度從快到慢依次是                   

                                                                         。

由此可得出的結(jié)論是                                                         。

(3)如果僅將實驗中的恒溫水浴改為800C,重做上述實驗,O2釋放的速度最快的是                        ,原因是                                       

                                                                         。

(1)①取3支試管,各加入等量且適量的H2O2溶液,放入37℃恒溫水浴鍋中保溫適當時間。

         ②分別向上述3支試管中加入等量且適量的蒸餾水、FeCl3溶液和過氧化氫酶溶液。

         ③觀察各管中釋放氣泡產(chǎn)生的快慢。

(2)加酶溶液的試管、加FeCl3的溶液的試管、加蒸餾水的試管     酶具有催化作用和高效

(3)加FeCl3溶液的試管    在此溫度下,F(xiàn)eCl3催化作用加快,而過氧化氫酶因高溫變性而

失去了活性


解析:

該題要同時驗證酶具有催化作用和高效性,因此應遵循對照性原則、科學性原則和單一變量原則。

⑴實驗步驟:①取3支試管,編號,各加入等量且適量的H2O2溶液,放入37℃恒溫水浴鍋中保溫適當時間。②分別向上述3支試管中加入等量且適量的蒸餾水、FeCl3溶液和過氧化氫酶溶液。③觀察現(xiàn)象:3 支試管中氣泡產(chǎn)生的快慢。

⑵整個實驗中,不同處理的試管中O2釋放最快的是加酶溶液的試管,其次是加FeCl3溶液的試管,再次是加蒸餾水的試管,由此可得出的結(jié)論是酶具有催化作用和高效性。

⑶將恒溫水浴改為80℃,重做上述實驗,由于過氧化氫酶因高溫變性而失去了活性,因此釋放O2最快的是加FeCl3溶液的試管。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2011-2012學年廣西桂林中學高二上學期期中考試生物(理)試卷 題型:綜合題

(8分)已知2H2O2==2H2O+O2↑,可以通過觀察反應過程中O2的生成速度(即氣泡從溶液中釋放的速度)來判斷H2O2分解反應的速度。請用所給的實驗材料和用具設計實驗,使其能同時驗證過氧化氫酶具有催化作用和高效性。要求寫出實驗步驟。
實驗材料與用具:
適宜濃度的H2O2溶液,蒸餾水,3.5%FeCl3溶液,0.01%過氧化氫酶溶液,恒溫水浴鍋,試管。
(1)實驗步驟:(4分)
(2)實驗結(jié)果預測及結(jié)論:
整個實驗中,不同處理的試管中O2的釋放速度從快到慢依次是:____________________。由此可得出的結(jié)論是_______________。
(2)    如果僅將實驗中的恒溫水浴改為80 ℃,重做上述實驗,O2釋放的速度最快的是______,原因是____________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2009高考真題匯編-細胞的代謝(二) 題型:綜合題

已知2H2O2=2H2O+O2↑ , 可以通過觀察反映過程中O2的生成速度(即氣泡從溶液中釋放的速度)來判斷H2O2分解反應的速度。請用所給的實驗材料和用具設計實驗,使其能同時驗證過氧化氫酶具有催化作用和高效性。要求寫出實驗步驟,預測實驗結(jié)果,得出結(jié)論,并回答問題。
實驗材料與用具:適宜濃度的H2O2溶液,蒸餾水,3.5%FeCL3溶液,0.01%牛過氧化氫酶溶液,恒溫水浴鍋,試管。
實驗步驟:
(2)實驗結(jié)果預測及結(jié)論:
整個實驗中不同處理的試管中O2的釋放速度從快到慢依次是                   。由此可得出的結(jié)論是                         
(3)如果僅將實驗中的恒溫水浴改為800C,重做上述實驗,O2釋放的速度最快的是       ,原因是                       。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2013屆廣西桂林中學高二上學期期中考試生物(理)試卷 題型:綜合題

(8分)已知2H2O2==2H2O+O2↑,可以通過觀察反應過程中O2的生成速度(即氣泡從溶液中釋放的速度)來判斷H2O2分解反應的速度。請用所給的實驗材料和用具設計實驗,使其能同時驗證過氧化氫酶具有催化作用和高效性。要求寫出實驗步驟。

實驗材料與用具:

適宜濃度的H2O2溶液,蒸餾水,3.5%FeCl3溶液,0.01%過氧化氫酶溶液,恒溫水浴鍋,試管。

(1) 實驗步驟: (4分)

 

(2)實驗結(jié)果預測及結(jié)論:

整個實驗中,不同處理的試管中O2的釋放速度從快到慢依次是:____________________。由此可得出的結(jié)論是_______________。

(2)     如果僅將實驗中的恒溫水浴改為80 ℃,重做上述實驗,O2釋放的速度最快的是______,原因是____________________。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2013屆廣西北海市合浦縣教育局教研室高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

已知2H2O2=2H2O+O2↑ ,請完成下列探究過氧化氫在不同條件下的分解的實驗。

(1)實驗原理:新鮮的肝臟中含有               ,F(xiàn)e3+是無機催化劑,它們都可以催化過氧化氫分解為水和氫。

(2)材料用具:量筒、試管、滴管、試管架、大燒杯、酒精燈等。

新鮮的質(zhì)量分數(shù)為20%的肝臟研磨液;體積分數(shù)為3%的過氧化氫溶液;質(zhì)量分數(shù)為3.5%的FeCl3溶液;自來水;蒸餾水。

(3)方法步驟:

      分組

步驟

1號試管

2號試管

3號試管

4號試管

第一步

2mLH2O2

2mLH2O2

2mLH2O2

2mLH2O2

第二步

2滴蒸餾水

2滴蒸餾水,

90水浴加熱

2滴FeCl3溶液

2滴       

(4)觀察實驗現(xiàn)象,應以                                  作為目測判斷指標。

(5)結(jié)果預測:1號試管和2號試管相比,2號試管有        產(chǎn)生。

3號試管和4號試管相比,     號試管產(chǎn)生的氣體量大。

(6)若該實驗為驗證性實驗,則該實驗可以證明過氧化氫酶對H2O2的分解具有

          性。

(7)上述實驗中,1號試管是           組;2、3、4號試管是           組。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:新課標2011屆度上學期高三一輪復習單元測試2(新人教) 題型:綜合題

(10分)已知2H2O2=2H2O+O2↑,可以通過觀察反應過程中O2的生成速度(即氣泡從溶液中釋放的速度)來判斷H2O2分解反應的速度。請用所給的實驗材料和用具設計實驗,使其能同時驗證過氧化氫酶具有催化作用和高效性。要求寫出實驗步驟,預測實驗結(jié)果,得出結(jié)論,并回答問題。

       實驗材料與用具:適宜濃度的H2O2溶液,蒸餾水,3.5%FeCl3溶液,0.01%的過氧化氫酶溶液,恒溫水浴鍋,試管。

   (1)實驗步驟:

①____________________________________________________________________

      ______________________________________________________________

③____________________________________________________________________

   (2)實驗結(jié)果預測及結(jié)論:

整個實驗中不同處理的試管中O2的釋放速度從快到慢依次是:

______________________________________________________________________。

由此得出的結(jié)論是______________________________________ 。

   (3)如果僅將實驗中的恒溫水浴改為80℃,重做上述實驗,O2釋放的速度最快的是__________________,原因是_____________________________________________。

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案