已知圖中①②③為信號(hào)分子,下列相關(guān)敘述,不正確的是

A.圖示可反映細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型,其中⑤位于細(xì)胞膜的外側(cè)

B.圖中三種信號(hào)分子只有①能與對(duì)應(yīng)④結(jié)合,表明④具有特異性

C.如信號(hào)分子②是神經(jīng)遞質(zhì),則相應(yīng)受體應(yīng)位于突觸前膜和后膜

D.如信號(hào)分子③是淋巴因子,則該分子作用的靶細(xì)胞可為B細(xì)胞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.區(qū)分不同群落的首要特征是( 。
A.群落的物種組成B.群落的結(jié)構(gòu)C.優(yōu)勢(shì)種D.種間關(guān)系

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.根據(jù)圖回答問(wèn)題

(1)圖中A名稱是氨基,D名稱是羧基.
(2)該化合物是由3個(gè)氨基酸分子失去2個(gè)水分子而形成的,這種反應(yīng)叫作脫水縮合.
(3)圖中表示R基的字母是BCG.圖中有2個(gè)肽鍵.
(4)該化合物由2種氨基酸組成.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)中,與物質(zhì)出入細(xì)胞、物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的合成與分解、細(xì)胞分裂都有直接關(guān)系的是( 。
A.糖類B.脂類C.蛋白質(zhì)D.核苷酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.DNA的解旋發(fā)生在(  )
A.復(fù)制時(shí)B.轉(zhuǎn)錄時(shí)C.復(fù)制和轉(zhuǎn)錄時(shí)D.翻譯時(shí)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.排尿是受中樞神經(jīng)系統(tǒng)控制的復(fù)雜反射活動(dòng),排尿的初級(jí)反射中樞位于脊髓骶段.平時(shí),膀胱逼尿肌舒張,尿道括約肌收縮,膀胱內(nèi)貯存的尿液不致外流.如圖為相關(guān)反射弧示意圖,下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A.在圖示反射弧中,通過(guò)電信號(hào)和化學(xué)信號(hào)兩種信號(hào)傳遞信息
B.排尿時(shí),由排尿中樞通過(guò)相關(guān)神經(jīng)分別釋放“興奮”和“抑制”性遞質(zhì)使得膀胱逼尿肌收縮、尿道括約肌舒張,從而將尿液排出體外
C.當(dāng)尿液充盈使膀胱擴(kuò)張時(shí),膀胱壁內(nèi)的牽張感受器細(xì)胞膜外側(cè)的電位變化是由正電位變成負(fù)電位,從而產(chǎn)生興奮,興奮傳至脊髓骶段產(chǎn)生了“尿意”
D.正常人在沒(méi)有合適的時(shí)機(jī)或場(chǎng)所時(shí),能夠憋尿,是因?yàn)榕拍蛑袠惺艽竽X皮層的控制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.埃博拉病毒(EBO)呈纖維狀,EBO衣殼外有包膜,包膜上有5種蛋白棘突(VP系列蛋白和GP蛋白),其中GP蛋白最為關(guān)鍵,能被宿主細(xì)胞強(qiáng)烈識(shí)別.EBO結(jié)構(gòu)及基因組如圖所示,請(qǐng)分析回答:

(1)埃博拉病毒(EBO)的遺傳物質(zhì)是RNA,EBO病毒容易變異的原因是RNA是單鏈結(jié)構(gòu),穩(wěn)定性較差.
(2)科研人員利用經(jīng)EBO免疫后小鼠的B淋巴(效應(yīng)B或漿)細(xì)胞與鼠的瘤細(xì)胞進(jìn)行雜交,獲得純凈的單一品種抗體,其特點(diǎn)是特異性強(qiáng)、靈敏度高、反應(yīng)快(產(chǎn)量大),可以用上抗體與藥物制成“生物導(dǎo)彈”,抗擊埃博拉病毒(EBO).
(3)如圖表示轉(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)埃博拉病毒蛋白疫苗與重組病毒粒子疫苗的基本過(guò)程.

①該轉(zhuǎn)基因技術(shù)最好選擇GP蛋白基因(GP或GP基因)作為目的基因.
②實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),用昆蟲細(xì)胞替代酵母菌承擔(dān)輔助重組質(zhì)粒與重組病毒的共轉(zhuǎn)染,也能收集到目的基因表達(dá)的蛋白質(zhì),這一現(xiàn)象說(shuō)明不同生物共用一套遺傳密碼.
③以EBO病毒包膜蛋白作為疫苗比較安全,其原因是蛋白質(zhì)不具侵染性,不會(huì)破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu).
④重組病毒中須除去腺病毒復(fù)制激活基因(E),目的是使重組病毒不能在人體內(nèi)大量復(fù)制,提高了疫苗的安全性…

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省高三10月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于線粒體膜結(jié)構(gòu)的分子模型,正確的是

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省玉溪市高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如果正常人血液中甲狀腺素過(guò)多,則促甲狀腺激素水平會(huì)相應(yīng)下降,這屬于

A.拮抗作用 B.協(xié)同作用

C.正反饋?zhàn)饔?D.負(fù)反饋?zhàn)饔?/p>

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