下列關(guān)于遺傳學(xué)有關(guān)概念和應(yīng)用的說法，正確的是

A．基因是DNA分子中一條鏈上的有遺傳效應(yīng)的片段

B．位于同源染色體上同一位點(diǎn)，控制相對(duì)性狀的兩個(gè)基因稱為等位基因

C．一個(gè)基因型為AaXbY的果蠅，產(chǎn)生了一個(gè)AaXb的精子，則與此同時(shí)產(chǎn)生的另三個(gè)精子的基因型為AXb、aY、Y

D．一個(gè)含32P標(biāo)記的雙鏈DNA分子，在含32P標(biāo)記的脫氧核苷酸原料中進(jìn)行復(fù)制，若子代DNA分子中含32P的占1/8，則含31P的DNA分子占7/8

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)的色素含有___________和________，是能進(jìn)行_________的自養(yǎng)生物，細(xì)菌中絕大部分是營(yíng)腐生或_______的異養(yǎng)生物。在藍(lán)藻和細(xì)菌的細(xì)胞中都沒有以核膜為界限的____________，也沒有_____________，但含有一個(gè)___________分子，同時(shí)還含有一種細(xì)胞器是___________。使用高倍顯微鏡觀察的步驟：通過 觀察到清晰的圖像，并將其移動(dòng)到視野正中央，直接轉(zhuǎn)動(dòng) ，使高倍鏡對(duì)準(zhǔn)物像，這時(shí)的物像是模糊的，要使物像清晰，只需慢慢轉(zhuǎn)動(dòng) 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一種物質(zhì)只能順濃度梯度進(jìn)出細(xì)胞，但卻不能順濃度梯度進(jìn)出無蛋白質(zhì)的磷脂雙分子層膜。這種物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式是

A. 自由擴(kuò)散 B. 協(xié)助擴(kuò)散 C. 主動(dòng)運(yùn)輸 D. ，胞吞和胞吐

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一分子二氧化碳從葉肉細(xì)胞的線粒體中擴(kuò)散出來，進(jìn)入一相鄰細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)中，共穿越過的膜層數(shù)是

A．4 B．5 C．6 D．7

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科目：高中生物 來源：2017屆山西省孝義市高三上學(xué)期二輪模考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

據(jù)圖回答下列有關(guān)植物生理的問題：

圖中甲為測(cè)定光合作用速率的裝置，在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液，試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)刻度管內(nèi)紅色液滴的移動(dòng)距離測(cè)得。在不同強(qiáng)度的光照條件下，測(cè)得的氣體體積如圖乙所示。圖丙為新鮮葉片葉肉細(xì)胞中有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖。圖丁測(cè)得的是植物CO2變化量。

（1）標(biāo)記實(shí)驗(yàn)開始時(shí)毛細(xì)刻度管中液滴所在位置。實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)光照強(qiáng)度由2．5漸變?yōu)?千勒克斯時(shí)（不同光照強(qiáng)度照射的時(shí)間均等），液滴所在位置應(yīng)在實(shí)驗(yàn)初始標(biāo)記的_________（左側(cè)或右側(cè)或原始）位置處。

（2）對(duì)葉片來說，當(dāng)光照強(qiáng)度由5千勒克斯?jié)u變?yōu)?0千勒克斯時(shí)，圖丙中箭頭表示的過程有所加強(qiáng)的是（填字母）______________。

（3）在圖乙中，光照強(qiáng)度為15千勒克斯下先光照5小時(shí),再黑暗15小時(shí)后，液滴所在位置應(yīng)在實(shí)驗(yàn)初始標(biāo)記的______________（左側(cè)或右側(cè)或原始）位置處。為了獲得圖乙中-50mL/h的數(shù)據(jù),則應(yīng)將甲裝置放在______________條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（4）丁圖中在15℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物量是呼吸消耗有機(jī)物量的______________倍。

（5）丙圖表示某植物的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況，a～f代表O2或CO2，當(dāng)光照強(qiáng)度為2．5千勒克斯時(shí)，圖中可存在的氣體進(jìn)出箭頭_____________。丙圖中c,d不可以表示ATP的的去向,原因是______________。

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科目：高中生物 來源：2017屆山西省孝義市高三上學(xué)期二輪�？忌镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：選擇題

如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí)，CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述不正確的是

A．氧濃度為d時(shí)貯藏的該植物非綠色器官不易變味

B．氧濃度為c時(shí)，釋放的CO2最少，總呼吸強(qiáng)度最弱

C．氧濃度為b時(shí)，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的4倍

D．氧濃度為a時(shí)，只有無氧呼吸，不存在有氧呼吸

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科目：高中生物 來源：2017屆山西省孝義市高三上學(xué)期二輪�？忌镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：選擇題

用電子顯微鏡觀察三種生物（用M、N、P表示）的細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)，發(fā)現(xiàn)其細(xì)胞結(jié)構(gòu)a—e具有下列特征：a、b、c均有雙層膜，其中a的膜上有小孔，而b、c沒有小孔；d與有絲分裂有關(guān)；e由幾個(gè)囊狀結(jié)構(gòu)重疊而成。根據(jù)試樣M、N、P的細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較表，判斷M、N、P分別是（注：“+”表示存在，“一”表示不存在）

細(xì)胞結(jié)構(gòu)

a

b

C

d

e

試樣M

—

—

—

—

—

試樣N

+

+

+

—

+

試樣P

+

+

—

+

+

A．菠菜葉、大腸桿菌、鼠肝 B．大腸桿菌、菠菜葉、鼠肝

C．大腸桿菌、鼠肝、菠菜葉 D．鼠肝、菠菜葉、大腸桿菌

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一對(duì)夫婦，他們的父親均為色盲患者，而他們表型正常，則他們的兒子患色盲的概率是

A．50％ B．25％ C．12．5％ D．33．3%

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是

A．細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá)，細(xì)胞種類增多

B．細(xì)胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低，細(xì)胞核體積增大

C．細(xì)胞凋亡受基因控制，不利于個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育

D．細(xì)胞癌變導(dǎo)致細(xì)胞黏著性增加，在一定區(qū)域集中增殖

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