(6分)顏色由兩對(duì)基因( A和a,B和b)控制,其中一對(duì)基因控制色素的合成,另一對(duì)基因控制顏色的深淺,其花的顏色與基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見下表,請(qǐng)回答下列問題.

基因組合

A__Bb

A__bb

A__BB或aa__ __

花的顏色

粉色

紅色

白色

(1)純合白花植株和純合紅花植株做親本進(jìn)行雜交,產(chǎn)生的子一代花色全是紅色,則親代白花的基因型____________。

(2)探究?jī)蓪?duì)基因( A和a,B和b)的遺傳是否符合基因的自由組合定律,某課題小組選用基因型為AaBb的植株進(jìn)行測(cè)交。

實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:對(duì)基因型為AaBb的植株進(jìn)行測(cè)交。

第二步:觀察并統(tǒng)計(jì)子代植株花的顏色和比例。

預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:

①若子代花色及比例為____________________,則兩對(duì)基因的遺傳符合基因的自由組合定律,可表示為下圖第一種類型(豎線表示染色體,黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位置)。

②若子代植株花色出現(xiàn)其他分離比,則兩對(duì)基因的遺傳不符合基因的自由組合定律。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的圖示方框中補(bǔ)充其它兩種類型。

(3)上述兩對(duì)基因的遺傳符合自由組合定律,則基因型為AaBb的植株自交后代中,粉花植株的基因型有____        _種。

(4)等位基因A和a影響花瓣的大小,基因型AA表現(xiàn)為大花瓣,Aa表現(xiàn)為小花瓣,aa表現(xiàn)為無(wú)花瓣。另有一對(duì)等位基因R和r影響花瓣的顏色,基因型RR和Rr表現(xiàn)為紅色花瓣,rr表現(xiàn)為無(wú)色花瓣。兩個(gè)植株雙雜合子雜交,則下一代表現(xiàn)型有        。

 

【答案】

(1)aabb  (2) ①粉花:紅花:白花=1:1:2   

②右圖(可互換)

(3) 2    (4)5

【解析】

試題分析:

(2) AaBb植株測(cè)交后代情況:AaBb(粉色):Aabb(紅色):aaBb(白色):aabb(白色)=1:1:1:1。

(3)AaBb的植株自交后代中,粉花植株的基因型AaBb、AABb。

(4)雙雜合子植株雜交,后代出現(xiàn)顏色有紅色與無(wú)色兩種性狀,花瓣有大花瓣與小花瓣兩種性狀,因此2×2=4種性狀;aa無(wú)花瓣,也是一種表現(xiàn)型。

考點(diǎn):本題綜合考查遺傳規(guī)律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

54.(11分,每空1分)某雌雄同株植物花的顏色由兩對(duì)基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(A:出現(xiàn)色素,AA和Aa的效應(yīng)相同),該色素隨細(xì)胞液PH降低而顏色變淺。其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見下表。

基因型

ABb

Abb

ABB  aa___

表現(xiàn)型

粉色

紅色

白色

 (1)B基因控制合成的蛋白質(zhì)可能位于________上,該蛋白質(zhì)的作用是____________________,BB和Bb的效應(yīng)________________。

(2)純合白色植株和純合紅色植株作親本雜交,子一代全部是粉色植株。親本雜交組合是__________________________

(3)為了探究?jī)蓪?duì)基因(A和a,B和b)是否在同一對(duì)同源染色體上,某課題小組選用了AaBb粉色植株自交實(shí)驗(yàn)。

 ①實(shí)驗(yàn)步驟:

    第一步:粉色植株(AaBb)自交。   

第二步:________________________

 ②實(shí)驗(yàn)可能的結(jié)果(不考慮交叉互換)及相應(yīng)的結(jié)論:

 a.若子代植株花色為粉色:白色=1:1,則兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上,在A圖中圖示。

 b.若子代植株花色為_____,則兩對(duì)基因在兩對(duì)同源染色體上,在B圖中圖示。

 c.若子代植株花色為_____,則兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上,在C圖中圖示。

         豎線(|)表示相關(guān)染色體,請(qǐng)用點(diǎn)(·)表示相關(guān)基因位置,在下圖圓圈中畫出a、b、c三種情況基因和染色體的關(guān)系。

(4)若上述兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上,則粉色植株(AaBb)自交后代中,子代白色植株的基因型有________種。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

54.(11分,每空1分)某雌雄同株植物花的顏色由兩對(duì)基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(A:出現(xiàn)色素,AA和Aa的效應(yīng)相同),該色素隨細(xì)胞液PH降低而顏色變淺。其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見下表。

基因型

ABb

Abb

ABB  aa___

表現(xiàn)型

粉色

紅色

白色

(1)B基因控制合成的蛋白質(zhì)可能位于________上,該蛋白質(zhì)的作用是____________________,BB和Bb的效應(yīng)________________。

(2)純合白色植株和純合紅色植株作親本雜交,子一代全部是粉色植株。親本雜交組合是__________________________

(3)為了探究?jī)蓪?duì)基因(A和a,B和b)是否在同一對(duì)同源染色體上,某課題小組選用了AaBb粉色植株自交實(shí)驗(yàn)。

①實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:粉色植株(AaBb)自交。   

第二步:________________________

 ②實(shí)驗(yàn)可能的結(jié)果(不考慮交叉互換)及相應(yīng)的結(jié)論:

 a.若子代植株花色為粉色:白色=1:1,則兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上,在A圖中圖示。

 b.若子代植株花色為_____,則兩對(duì)基因在兩對(duì)同源染色體上,在B圖中圖示。

 c.若子代植株花色為_____,則兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上,在C圖中圖示。

豎線(|)表示相關(guān)染色體,請(qǐng)用點(diǎn)(·)表示相關(guān)基因位置,在下圖圓圈中畫出a、b、c三種情況基因和染色體的關(guān)系。

(4)若上述兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上,則粉色植株(AaBb)自交后代中,子代白色植株的基因型有________種。

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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆河南省信陽(yáng)高中高三第三次大考生物試卷 題型:綜合題

(14分)某雌雄同株植物花的顏色由兩對(duì)基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(A:出現(xiàn)色素,AA和Aa的效應(yīng)相同),B為修飾基因,淡化顏色的深度(B:修飾效應(yīng)出現(xiàn),BB和Bb的效應(yīng)不同)。其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見下表,請(qǐng)回答下列問題:

基因組合
A  Bb
A  bb
A  BB或aa      
植物顏色
粉色
紅色
白色
(1)現(xiàn)有親代純合白色植株和純合紅色植株雜交,產(chǎn)生子一代植株花全是粉色,請(qǐng)寫出出現(xiàn)這種結(jié)果的遺傳圖解(遺傳圖解表現(xiàn)型不作要求)。
(2)若不知兩對(duì)基因(A和a,B和b)是在同一對(duì)同源染色體上,還是在兩對(duì)同源染色體上,某課題小組選用了AaBb粉色植株自交進(jìn)行探究。
①實(shí)驗(yàn)假設(shè):這對(duì)基因在染色體上的位置存在三種類型,請(qǐng)你在下圖的圖示方框中補(bǔ)充其它兩種類型(用豎線表示染色體,黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位點(diǎn))。
                       
②實(shí)驗(yàn)方法:粉色植株自交。
③實(shí)驗(yàn)步驟:第一步:粉色植株自交,第二步:觀察并統(tǒng)計(jì)子二代植株花的顏色和比例。
④實(shí)驗(yàn)可能的結(jié)果(不考慮交叉互換)及相應(yīng)的結(jié)論:
a                            ,兩對(duì)基因在兩對(duì)同源染色體上,(符合上圖第一種類型);
b                            ,兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上,(符合上圖第二種類型);
C若子代植株花粉色:紅色:白色=2:1:1,兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上,(符合上圖第三種類型)。
(3)若上述兩對(duì)基因的遺傳符合自由組合定律,則粉色植株自交后代中白色植株的基因型有       種,紅花植株中雜合體出現(xiàn)的幾率是    

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科目:高中生物 來(lái)源:2010屆廣東省深圳市高三第二次調(diào)研考試?yán)砜凭C合生物試題 題型:綜合題

(20分)某植物塊根的顏色由兩對(duì)基因(A、a,B、b)共同決定,只要基因A存在,塊根必為紅色,aabb為白色,aaBB或aaBb為黃色;在基因C存在時(shí),果實(shí)為復(fù)果型,cc為單果型。
(1)研究表明,塊根的顏色與A和B基因控制合成的酶有關(guān)。請(qǐng)回答。
①在酶的合成過程中,_____能識(shí)別密碼子,并將氨基酸轉(zhuǎn)移到肽鏈上。
②如果基因A結(jié)構(gòu)中一對(duì)堿基發(fā)生了改變,而酶的功能未發(fā)生改變,其可能的原因是___________________________________。
(2)為判定A、a,B、b和C、c3對(duì)基因的遺傳是否遵循自由組合定律,可采取如下步驟。
③選用紅色塊根復(fù)果型純合親本與表現(xiàn)型為__________的純合親本進(jìn)行雜交,獲得F1。F1的表現(xiàn)型為__________,基因型為_____。
④選用F1與_____(寫基因型)進(jìn)行測(cè)交,如果后代表現(xiàn)型及其比例為___________________________,則這三對(duì)基因的遺傳符合自由組合定律。

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省高三第三次大考生物試卷 題型:綜合題

(14分)某雌雄同株植物花的顏色由兩對(duì)基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(A:出現(xiàn)色素,AA和Aa的效應(yīng)相同),B為修飾基因,淡化顏色的深度(B:修飾效應(yīng)出現(xiàn),BB和Bb的效應(yīng)不同)。其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見下表,請(qǐng)回答下列問題:

基因組合

A   Bb

A   bb

A   BB或aa       

植物顏色

粉色

紅色

白色

(1)現(xiàn)有親代純合白色植株和純合紅色植株雜交,產(chǎn)生子一代植株花全是粉色,請(qǐng)寫出出現(xiàn)這種結(jié)果的遺傳圖解(遺傳圖解表現(xiàn)型不作要求)。

(2)若不知兩對(duì)基因(A和a,B和b)是在同一對(duì)同源染色體上,還是在兩對(duì)同源染色體上,某課題小組選用了AaBb粉色植株自交進(jìn)行探究。

①實(shí)驗(yàn)假設(shè):這對(duì)基因在染色體上的位置存在三種類型,請(qǐng)你在下圖的圖示方框中補(bǔ)充其它兩種類型(用豎線表示染色體,黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位點(diǎn))。

                       

②實(shí)驗(yàn)方法:粉色植株自交。

③實(shí)驗(yàn)步驟:第一步:粉色植株自交,第二步:觀察并統(tǒng)計(jì)子二代植株花的顏色和比例。

④實(shí)驗(yàn)可能的結(jié)果(不考慮交叉互換)及相應(yīng)的結(jié)論:

a                             ,兩對(duì)基因在兩對(duì)同源染色體上,(符合上圖第一種類型);

b                             ,兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上,(符合上圖第二種類型);

C若子代植株花粉色:紅色:白色=2:1:1,兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上,(符合上圖第三種類型)。

(3)若上述兩對(duì)基因的遺傳符合自由組合定律,則粉色植株自交后代中白色植株的基因型有        種,紅花植株中雜合體出現(xiàn)的幾率是     。

 

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