基因型 | BBE_ | BbE_ | bb__或ee__ |
表現(xiàn)型 | 黑色 | 棕色 | 黃色 |
分析 基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合.逐對(duì)分析法:首先將自由組合定律問題轉(zhuǎn)化為若干個(gè)分離定律問題;其次根據(jù)基因的分離定律計(jì)算出每一對(duì)相對(duì)性狀所求的比例,最后再相乘.
解答 解:(1)這兩對(duì)基因分別位于第12號(hào)和第19號(hào)染色體上,因此它們的遺傳遵循基因的分離定律和自由組合定律.
(2)根據(jù)題意可知黑色狗的基因型為BBE_,棕色狗的基因型為BbE_,子代中黃色狗的基因型為__ee.則兩只親本的基因型為BBEe×BbEe,進(jìn)一步推知子代中黃色狗的基因型為BBee、Bbee.
(3)若兩狗再雜交一次,即BBEe×BbEe,子代中黑色狗(BBE_)的概率為$\frac{3}{4}×\frac{1}{2}=\frac{3}{8}$,這只狗的基因型為$\frac{1}{3}$BBEE、$\frac{2}{3}$BBEe.
(4)假設(shè)D、d基因不位于第12號(hào)染色體上.可以設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:
①親本:黑色短毛雌狗(BBEEdd)×黃色長(zhǎng)毛雄狗(bbEEDD)→F1(BbEEDd),表現(xiàn)型為棕色長(zhǎng)毛.
②F1發(fā)育至成年后,從F1中選取多對(duì)健康的雌雄狗雜交得F2.
③統(tǒng)計(jì)F2中狗的毛色和毛長(zhǎng).利用逐對(duì)分析可以計(jì)算出F2中各種表現(xiàn)型的比例為:黑色長(zhǎng)毛(BBD_)=$\frac{1}{4}×\frac{3}{4}=\frac{3}{16}$,黑色短毛(BBdd)=$\frac{1}{4}×\frac{1}{4}=\frac{1}{16}$,棕色長(zhǎng)毛(BbD_)=$\frac{1}{2}×\frac{3}{4}=\frac{6}{16}$,棕色短毛(Bbdd)=$\frac{1}{2}×\frac{1}{4}=\frac{2}{16}$,黃色長(zhǎng)毛(bbD_)=$\frac{1}{4}×\frac{3}{4}=\frac{3}{16}$;黃色短毛(bbdd)=$\frac{1}{4}×\frac{1}{4}=\frac{1}{16}$,即黑色長(zhǎng)毛:黑色短毛:棕色長(zhǎng)毛:棕色短毛:黃色長(zhǎng)毛:黃色短毛=3:1:6:2:3:1.若最后結(jié)果與以上推測(cè)結(jié)果相符合,則說明D、d基因不位于第12號(hào)染色體上;否則,說明D、d基因位于第12號(hào)染色體上.
故答案為:
(1)基因分離和自由組合
(2)BBEe BbEe BBee、Bbee
(3)$\frac{3}{8}$ $\frac{1}{3}$
(4)棕色長(zhǎng)毛 黑色長(zhǎng)毛:黑色短毛:棕色長(zhǎng)毛:棕色短毛:黃色長(zhǎng)毛:黃色短毛=3:1:6:2:3:1
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因的自由組合定律及應(yīng)用,首先要求考生根據(jù)題干信息“這兩對(duì)基因分別位于第12號(hào)和第19號(hào)染色體上”明確這兩對(duì)等位基因位于非同源染色體上,遵循基因的自由組合定律;其次根據(jù)題意推測(cè)出各種表現(xiàn)型相應(yīng)的基因型;最后再利用逐對(duì)分析法,計(jì)算出相關(guān)表現(xiàn)型出現(xiàn)的概率.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲與乙雜交,得F1測(cè)交 | B. | 甲、乙分別與隱性類型相交 | ||
C. | 甲與乙雜交得F1再自交 | D. | 甲自交,乙自交 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成細(xì)胞的元素有C,H,O,N等,其中O元素是最基本元素 | |
B. | 水是活細(xì)胞中含量最多的化合物,是某些生物化學(xué)反應(yīng)的原料 | |
C. | 青蛙和玉米細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)元素在種類和含量上基本相同 | |
D. | 組成人體血紅蛋白,肌球蛋白的氨基酸均有20種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在同一個(gè)生物體內(nèi),不同的體細(xì)胞核中DNA分子和RNA是相同的,但蛋白質(zhì)是不同的 | |
B. | 基因中的遺傳信息通過mRNA傳遞到蛋白質(zhì),遺傳信息通過蛋白質(zhì)中的氨基酸的排列順序得到表達(dá) | |
C. | 在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中,DNA分子多,轉(zhuǎn)錄成的mRNA分子也多,從而翻譯成的蛋白質(zhì)就多,如人的胰島細(xì)胞與心肌細(xì)胞就是如此 | |
D. | 在真核細(xì)胞中,DNA的復(fù)制主要在細(xì)胞核中完成,而RNA的轉(zhuǎn)錄、蛋白質(zhì)的合成均在細(xì)胞質(zhì)完成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋清稀釋液與雙縮脲試劑反應(yīng),溶液變成紫色 | |
B. | 將斐林試劑加入到蔗糖溶液中,加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀 | |
C. | 將肝臟研磨液煮沸冷卻后,滴加到過氧化氫溶液中立即出現(xiàn)大量氣泡 | |
D. | 將已發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥表皮細(xì)胞轉(zhuǎn)到更高濃度的蔗糖溶液中,可發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 控制翅形的基因位于兩對(duì)同源染色體上,遵循基因的自由組合定律 | |
B. | F1長(zhǎng)翅雌蠅為雙雜合 | |
C. | F2的長(zhǎng)翅果蠅有6種基因型 | |
D. | F2的小翅與殘翅果蠅雜交,后代不可能出現(xiàn)長(zhǎng)翅 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南衡陽(yáng)八中高二下結(jié)業(yè)考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,植物光合作用積累的有機(jī)物被植食動(dòng)物利用的過程。下列有關(guān)敘述正確的是
A.①⑤之和為輸入到生態(tài)系統(tǒng)的全部能量
B.植食動(dòng)物糞便中的能量包含在⑦中
C.⑤⑥⑦⑧之和為流向分解者的能量
D.④占②的百分比為能量傳遞效率
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