【題目】鉀在動(dòng)植物食品中含量豐富,人體鉀的來源全靠從食物中獲得,腎對(duì)鉀的排出特點(diǎn)是“多入多出,少入少出,不入也出”。圖A是人體鉀代謝途徑,圖B通過泵進(jìn)入細(xì)胞示意圖;卮鹣嚓P(guān)問題:

1)鉀離子在人體中的主要作用有__________________(答出兩點(diǎn)即可)

2)細(xì)胞內(nèi)鉀離子增多會(huì)導(dǎo)致靜息電位______(填“升高”或“降低”)。

3)胰島素可激活細(xì)胞膜上的泵,協(xié)助小腸上皮細(xì)胞進(jìn)行葡萄糖的運(yùn)輸。正常人飯后血鉀含量會(huì)有所降低,原因是_____________________________________。

4)血清鉀高于以上,稱為高血鉀癥。尿毒癥患者會(huì)出現(xiàn)高血鉀癥,據(jù)圖分析原因是_________。

5)大量研究表明,鉀通道是鉀離子轉(zhuǎn)移至細(xì)胞外的主要途徑,細(xì)胞丟鉀是細(xì)胞凋亡的必要條件。據(jù)此,試提出一種治療效應(yīng)T細(xì)胞攻擊正常組織細(xì)胞引起的自身免疫病的思路___________________。

【答案】維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng) 維持細(xì)胞的酸堿平衡 維持內(nèi)環(huán)境的滲透壓

維持神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性 升高 飯后胰島素的分泌量增加,細(xì)胞膜上的泵被激活,血大量進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),所以血鉀含量會(huì)降低 尿液是鉀離子排出體外的主要途徑,尿毒癥患者的腎排出鉀功能障礙,導(dǎo)致鉀離子滯留在體內(nèi)出現(xiàn)高血鉀癥 特異性的激活效應(yīng)T細(xì)胞膜上的鉀通道,使得效應(yīng)T細(xì)胞丟鉀而凋亡,使其不能再攻擊正常組織細(xì)胞

【解析】

A表示血清中鉀離子濃度的正常范圍,血清中鉀離子的來源、去路以及細(xì)胞的交換示意圖。圖B表示鉀離子通過泵主動(dòng)的吸鉀排鈉,據(jù)此答題。

1)鉀離子在細(xì)胞內(nèi)的含量高,作為細(xì)胞中重要的無機(jī)鹽,具有維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)、維持細(xì)胞的酸堿平衡、維持內(nèi)環(huán)境的滲透壓以及維持神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性等作用。

2)細(xì)胞內(nèi)鉀離子增多,導(dǎo)致鉀離子外流增加,靜息電位升高。

3)正常人飯后血糖濃度升高,胰島素的分泌量增加,使細(xì)胞膜上的泵被激活,血大量進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),所以血鉀含量會(huì)降低。

4)由圖A顯示,尿液是鉀離子排出體外的主要途徑,而尿毒癥患者的腎排出鉀功能障礙,導(dǎo)致鉀離子滯留在體內(nèi)出現(xiàn)高血鉀癥。

5)細(xì)胞內(nèi)的鉀排出細(xì)胞會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞凋亡,鑒于此,效應(yīng)T細(xì)胞攻擊正常組織細(xì)胞不正常反應(yīng),可以特異性的激活效應(yīng)T細(xì)胞膜上的鉀通道,使得效應(yīng)T細(xì)胞丟鉀而凋亡,使其不能再攻擊正常組織細(xì)胞。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為部分人體細(xì)胞的生命歷程。圖中IIV過程代表細(xì)胞的生命現(xiàn)象,細(xì)胞1具有水分減少,代謝減慢的特征,細(xì)胞2可以無限增殖。下列敘述正確的是

A.細(xì)胞1,所有酶活性都降低,細(xì)胞2和細(xì)胞1的遺傳物質(zhì)相同

B.成體干細(xì)胞能夠分化成漿細(xì)胞、肝細(xì)胞等,體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

C.細(xì)胞2與正常肝細(xì)胞相比,代謝旺盛,DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高

D.效應(yīng)T細(xì)胞作用于細(xì)胞1和細(xì)胞2使其死亡,此過程不屬于細(xì)胞凋亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某致病基因h和正;H中的某一特定序列經(jīng)BcⅡ酶切后,可產(chǎn)生大小不同的片段(如圖1,bp表示堿基對(duì)),據(jù)此可進(jìn)行基因診斷;圖2為某家族關(guān)于該病的遺傳系譜圖;圖3Ⅰ-1、Ⅰ-2Ⅱ-1號(hào)的體細(xì)胞基因診斷結(jié)果.

1)根據(jù)圖3基因診斷分析,Ⅱ-1號(hào)的致病基因來自于________,該種遺傳病的遺傳方式是________。

2Ⅲ-5號(hào)的基因診斷中出現(xiàn)99bp的概率是________,Ⅲ-5的基因診斷中出現(xiàn)142bp的概率是_______

3Ⅲ-1Ⅲ-2婚后生育的孩子進(jìn)行基因診斷,可能出現(xiàn)圖3中的________種情況。

4)經(jīng)基因診斷分析,Ⅰ-1Ⅰ-2的父母都不含有h基因,那么該家族h基因來自于________。圖2顯示Ⅰ-1號(hào)的h基因不一定會(huì)遺傳給后代。以下分析正確的是________

Ah基因可能是在受精卵分裂分化發(fā)育為Ⅰ-1號(hào)的過程中產(chǎn)生

BⅠ-1號(hào)的卵原細(xì)胞及其形成的所有卵細(xì)胞都含有h基因

Ch基因可能是由Ⅰ-1號(hào)卵原細(xì)胞減數(shù)第一次分裂間期產(chǎn)生

DⅡ-4Ⅱ-5正常是因?yàn)?/span>Ⅰ-1號(hào)參與受精的是不含h基因的卵細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水楊酸(SA)是一種植物內(nèi)源激素,可緩解植物在高鹽環(huán)境受到的傷害。請(qǐng)回答:

1SA不直接參與細(xì)胞代謝,而是給細(xì)胞傳達(dá)一種________________________

2)研究者用不同濃度的SA浸泡小麥種子來研究高鹽環(huán)境下SA的濃度對(duì)種子萌發(fā)率和幼苗莖長度的影響,初步研究結(jié)果如下圖所示。

(注:NaCl溶液濃度為100mmol/L,SA的濃度單位是mmol/L

①本實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置兩個(gè)不同的對(duì)照組,對(duì)照組小麥種子的處理是:一組為________處理、另一組為________處理。

②本實(shí)驗(yàn)是預(yù)實(shí)驗(yàn),其作用是為進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)摸索條件,也可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的________性和________性,以免由于設(shè)計(jì)不周,盲目開展實(shí)驗(yàn)而造成浪費(fèi)。

3)下圖表示不同處理下種子中淀粉酶活性的相對(duì)值和種子吸水能力指數(shù)。

據(jù)圖推測(cè)SA增強(qiáng)種子耐鹽性的機(jī)制是可顯著提高________的活性,促進(jìn)________水解,使溶質(zhì)微粒數(shù)________,從而使種子細(xì)胞的滲透壓升高,種子吸水能力增強(qiáng)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】白色念珠菌是存在于人體上呼吸道和腸道黏膜中的真菌,當(dāng)機(jī)體免疫功能下降時(shí),菌絲大量生長,侵入細(xì)胞引起疾病。V蛋白具有ATP酶活性,對(duì)菌絲形成有重要作用。

1)酶是生物催化劑,其作用機(jī)理是________。ATP合成酶在________上合成。

2ATP合成酶由突出于膜外的F1和嵌入膜內(nèi)的F0兩部分組成。F1負(fù)責(zé)ATP的合成或水解,F0是一個(gè)疏水蛋白復(fù)合體,形成跨膜H通道,當(dāng)H順濃度梯度穿過ATP合成酶時(shí),ADPPi結(jié)合形成ATP(其過程如圖所示)。據(jù)圖推測(cè),在真核細(xì)胞中含有該酶的生物膜有______(至少填出兩種)。如果該圖表示葉綠體內(nèi)合成ATP的過程。若膜兩側(cè)的H濃度梯度突然消失,其他條件不變,短時(shí)間內(nèi)暗反應(yīng)中的五碳化合物的量會(huì)_____(填“增加”“減少”或“不變”)。

3)白色念珠菌與大腸桿菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是白色念珠菌具有______。ATP分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是______V蛋白將ATP水解為ADP時(shí),儲(chǔ)存在ATP分子______中的能量被釋放出來,同時(shí)產(chǎn)生無機(jī)磷。

4)科研人員研究不同濃度藥物D(一種ATP酶抑制劑)對(duì)蛋白的作用,將蛋白與反應(yīng)緩沖液混合.實(shí)驗(yàn)組加入用DMSO溶解的不同濃度的藥物D溶液,室溫孵育10min之后向反應(yīng)體系中加入ATP溶液,室溫反應(yīng)30min。再向反應(yīng)體系中加入孔雀綠試劑(可與無機(jī)磷反應(yīng)呈現(xiàn)綠色),定量分析反應(yīng)體系的綠色深淺,得到如圖所示結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)中測(cè)定的綠色深淺,可反映出______的量,從而得到V蛋白活性。

本實(shí)驗(yàn)以對(duì)照組數(shù)據(jù)作為V蛋白活性相對(duì)值1,對(duì)照組的處理是______,室溫孵育10min,向反應(yīng)體系中加入ATP溶液,室溫反應(yīng)30min

實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】呼吸作用過程中在線粒體的內(nèi)膜上NADH將有機(jī)物降解得到的高能電子傳遞給質(zhì)子泵,后者利用這一能量將H+ 泵到線粒體基質(zhì)外,使得線粒體內(nèi)外膜間隙中H+ 濃度提高,大部分H+ 通過特殊的結(jié)構(gòu)①回流至線粒體基質(zhì),同時(shí)驅(qū)動(dòng)ATP合成(如下圖)。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.H+ 由膜間隙向線粒體基質(zhì)的跨膜運(yùn)輸屬于協(xié)助擴(kuò)散

B.好氧細(xì)菌不可能發(fā)生上述過程

C.上述能量轉(zhuǎn)化過程是:有機(jī)物中的化學(xué)能電能→ATP中的化學(xué)能

D.結(jié)構(gòu)①是一種具有ATP水解酶活性的通道(載體)蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示對(duì)孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)的模擬裝置。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 甲、乙容器內(nèi)兩種不同顏色小球的大小、重量及數(shù)量必須相等

B. 從甲或乙容器隨機(jī)取出一個(gè)小球可模擬等位基因分離的過程

C. 從甲、乙容器各隨機(jī)取出一個(gè)小球并組合模擬F1自交產(chǎn)生F2的過程

D. 該實(shí)驗(yàn)要做到多次重復(fù)并統(tǒng)計(jì),每次取出后要及時(shí)放回小球并搖勻

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某高等動(dòng)物體內(nèi)的細(xì)胞分裂過程可用下圖來表示,其中圖甲表示細(xì)胞分裂各階段染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比例關(guān)系(用實(shí)線表示)和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量的變化(用虛線表示),圖乙表示該動(dòng)物(2n=4,基因型AaBb)某一器官內(nèi)的細(xì)胞分裂圖象,據(jù)圖分析,下列說法正確的是:

A. 圖甲中b時(shí)期發(fā)生的主要變化是著絲點(diǎn)分裂

B. 圖甲中c時(shí)期,細(xì)胞內(nèi)mRNA增加是染色體高度螺旋化造成的

C. 圖乙中細(xì)胞III處于圖甲中d段,從圖乙判斷此器官為卵巢

D. 如果Ⅳ的基因型是AAbb,則I細(xì)胞最終產(chǎn)生的子細(xì)胞基因型有Ab和aB

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某種藍(lán)細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,下列敘述或推測(cè)錯(cuò)誤的是

A. ①可能含有多糖,有保護(hù)作用

B. ②不易被纖維素酶水解,能維持細(xì)胞形狀

C. ③中蛋白質(zhì)的含量一般較真核細(xì)胞的質(zhì)膜低

D. ④源于③的內(nèi)折,有增大面積及能量轉(zhuǎn)換的作用

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