【題目】(海洋地理)紅樹(shù)林多生長(zhǎng)于海洋動(dòng)力條件較平靜的海陸交界帶的灘涂淺灘,分布中心地區(qū)海水溫度的年平均值為24-27°C。讀圖回答問(wèn)題。

下面左圖為我國(guó)南方紅樹(shù)林主要分布區(qū),右圖為紅樹(shù)林濕地與海陸一體化戰(zhàn)略示意圖。

(1)分析圖示區(qū)域紅樹(shù)林集中分布的有利條件。

(2)簡(jiǎn)述紅樹(shù)林在該地生態(tài)與經(jīng)濟(jì)方面的價(jià)值體現(xiàn)。

【答案】(1)緯度較低,水溫較高;河流入?诟浇酁橛倌噘|(zhì)海岸;海灣封閉,風(fēng)浪小,適合根系固著生長(zhǎng)。

(2)生態(tài):為鳥(niǎo)類及潮間帶動(dòng)物提供棲息地;抗風(fēng)清浪,保護(hù)海岸,防災(zāi)減災(zāi);

經(jīng)濟(jì):發(fā)展?jié)O業(yè)、旅游業(yè);促進(jìn)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,增加就業(yè)機(jī)會(huì)

【解析】(1)根據(jù)材料,影響紅樹(shù)林分布的主要因素是熱量、風(fēng)浪條件。圖示為我國(guó)南方地區(qū),緯度較低,屬于熱帶、亞熱帶地區(qū),水溫較高。河流入?诟浇,多為淤泥質(zhì)海岸。海灣封閉,風(fēng)浪小,適合根系固著生長(zhǎng)。

(2)生態(tài)價(jià)格是紅樹(shù)林為鳥(niǎo)類及潮間帶動(dòng)物提供棲息地,具有抗擊風(fēng)浪,保護(hù)海岸,防災(zāi)減災(zāi)的作用。 經(jīng)濟(jì)價(jià)值包括發(fā)展?jié)O業(yè)、旅游業(yè)。促進(jìn)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,增加就業(yè)機(jī)會(huì),增加當(dāng)?shù)氐膷g收入。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某科研小組將新鮮的蘿卜磨碎、過(guò)濾制得提取液,對(duì)提取液中過(guò)氧化氫酶的活性進(jìn)行了相關(guān)研究,以等體積等濃度的H202作為底物,得到如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)一的主要目的是__________________;與加Fe3+相比,蘿卜提取液中過(guò)氧化氫酶的催化效率更高,這體現(xiàn)了酶___________________的作用更顯著。

(2)實(shí)驗(yàn)二是在最適溫度下測(cè)定相同時(shí)間內(nèi)H202的剩余量,引起A、B曲線出現(xiàn)差異的原因最可能是___________________。實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果表明,過(guò)氧化氫酶的最適pH是___________。

(3)在PH≤2或PH≥11時(shí),過(guò)氧化氫含量仍為100%,沒(méi)有減少的原因是:___________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】近日市衛(wèi)計(jì)委發(fā)布的衛(wèi)生監(jiān)測(cè)信息顯示多家美容美發(fā)場(chǎng)所的毛巾、理發(fā)用具等大腸桿菌含量嚴(yán)重超標(biāo),回答下列相關(guān)問(wèn)題。

(1)在檢查某美發(fā)店的衛(wèi)生狀況時(shí)對(duì)該美發(fā)店毛巾浸泡液中的大腸桿菌進(jìn)行計(jì)數(shù)可采用稀釋涂布平板法,也可采用如圖甲所示_____________法,圖甲中a的孔徑應(yīng)______(填“大于”或“小于”)大腸桿菌,培養(yǎng)大腸桿菌時(shí),需將PH調(diào)至______。在伊紅和美蘭培養(yǎng)基上可觀察到大腸桿菌菌落呈______色。

(2)如圖乙是大腸桿菌鑒別培養(yǎng)基的配方,在該配方中缺少的營(yíng)養(yǎng)成分是______;若是要進(jìn)行選擇培養(yǎng),則對(duì)培養(yǎng)基配制的要求是_______。在用稀釋涂布平板法對(duì)大腸桿菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),計(jì)數(shù)結(jié)果往往比實(shí)際偏小,原因是______。

(3)若該美發(fā)店需要對(duì)毛巾進(jìn)行定期消毒,最簡(jiǎn)單有效的消毒方法是______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列過(guò)程散失的水分主要是結(jié)合水的是( )

A. 花生種子曬干過(guò)程中所散失的水分

B. 植物蒸騰作用所散失的水

C. 干種子烘烤過(guò)程所散失的水

D. 用手?jǐn)D大豆種子所擠出來(lái)的水

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于酶的敘述中正確的一項(xiàng)是

①酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的;②酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)都是酶;③酶能降低化學(xué)反應(yīng)活化能,具有專一性、高效性;④酶促反應(yīng)與外界條件無(wú)關(guān);⑤淀粉酶能促進(jìn)淀粉水解;⑥酶只有在生物體內(nèi)才起催化作用

A①②③ B①②④⑤ C①②③⑤ D①③⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示六個(gè)群落中各種生物種類及數(shù)量的分布,其中豐富度最大的群落是

種群密度(個(gè)/m2

群落

種群1

50

92

75

0

0

0

種群2

30

4

5

25

2

65

種群3

10

0

5

20

3

20

種群4

10

0

5

20

5

10

種群5

0

1

5

20

40

3

種群6

0

1

5

15

50

2

種群7

0

1

0

0

0

0

種群8

0

1

5

0

0

0

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有人取同種生物的不同類型細(xì)胞,檢測(cè)其基因表達(dá),結(jié)果如圖。下列有關(guān)圖示的分析正確的是

A. 若基因8是生長(zhǎng)激素基因,則細(xì)胞5位于下丘腦

B. 基因1~8中,控制核糖體蛋白質(zhì)合成的基因最有可能是基因5

C. 從圖中基因表達(dá)情況看,功能最為近似和差異最大的細(xì)胞分別是1與6、5與7

D. 細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),小鼠體內(nèi)HMIGIC基因與肥胖直接相關(guān)。具有HMIGIC基因缺陷的實(shí)驗(yàn)小鼠與作為對(duì)照的正常小鼠吃同樣多的高脂肪食物,一段時(shí)間后,對(duì)照組小鼠變得十分肥胖,而具有HMIGIC基因缺陷的實(shí)驗(yàn)小鼠體重仍然保持正常,這說(shuō)明

A. 基因在DNA上 B. 基因在染色體上

C. 基因具有遺傳效應(yīng) D. DNA具有遺傳效應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某植物的體細(xì)胞中染色體分布示意圖,將其花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到植株的基因型最可能是

A. ABC B. AaBb C. ab D. AaaaBBbb

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同步練習(xí)冊(cè)答案