【題目】下列有關實驗內(nèi)容的描述，正確的是

A．用高倍光學顯微鏡觀察到葉綠體具有雙層膜

B．用成熟的葉肉細胞來探宄植物細胞的失水和吸水

C．烘干的口腔上皮細胞經(jīng)過健那綠染液染色后可觀察到藍綠色的線粒體

D．用鹽酸處理哺乳動物成熟的紅細胞可改變膜的通透性從而獲得細胞膜

【答案】B

【解析】葉綠體具有雙層膜結構，但該雙層膜結構用高倍光學顯微鏡觀察不到，A項錯誤；成熟的葉肉細胞含有大液泡，因此可用來探究植物細胞的失水和吸水，B項正確；健那綠染液是專一性染線粒體的活細胞染料，可使活細胞中的線粒體呈現(xiàn)藍綠色，烘干的口腔上皮細胞已經(jīng)死亡，C項錯誤；用蒸餾水處理哺乳動物成熟的紅細胞，可導致細胞吸水漲破，從而獲得細胞膜，D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對煙草植株進行打頂處理解除頂端優(yōu)勢后，側芽生長素濃度隨時間的變化曲線如圖所示，下列敘述錯誤的是

A. 打頂前生長素對頂芽和側芽的作用效果體現(xiàn)了兩重性

B. 打頂后第20天，側芽生長素主要由側芽自身合成

C. 打頂能解除頂端優(yōu)勢，使側芽生長素濃度持續(xù)升高

D. 不同器官對生長素的敏感程度能影響生長素的作用效果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞核的敘述正確的是

A．真核細胞的外層核膜上常與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)直接相接，有利于某些物質(zhì)的運輸

B．細胞核是真核細胞的代謝中心

C．真核細胞的核膜上有核孔，DNA和RNA都可以通過核孔進入細胞質(zhì)

D．在電子顯微鏡下觀察不再分裂的藍藻細胞看不到核膜與核仁，只能看到染色質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關穩(wěn)態(tài)的敘述，不正確的是

A．由內(nèi)環(huán)境的成分及其含量可推知某些疾病的發(fā)病風險

B．艾滋病病毒的入侵會破壞人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

C．人體、種群、生態(tài)系統(tǒng)等生命系統(tǒng)的各個層次均存在穩(wěn)態(tài)

D．穩(wěn)態(tài)就是指系統(tǒng)保持穩(wěn)定，不發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示一中間隔以半透膜（只允許水分子通過）的水槽，兩側分別加入等質(zhì)量的葡萄糖溶液和麥芽糖溶液。然后在半透膜兩側加入等質(zhì)量的麥芽糖酶，在加入麥芽糖酶前后A、B兩側液面的變化是

A. 加酶前A側上升，加酶后B側上升并高于A側高度

B. 加酶前A側上升，加酶后B側上升并等于A側高度

C. 加酶前后A、B兩側液面不變

D. 加酶前A、B兩側液面不變，加酶后B側上升并高于A側高度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個由20 種、500個氨基酸組成的蛋白質(zhì)，它的氨基酸的排列順序可能是

A. 20500種 B. 50020種 C. 10000種 D. 2020種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液浸潤紫色洋蔥鱗片葉外表皮，在顯微鏡下觀察到如圖所示的結果．下列敘述錯誤的是（ ）

A.①表示細胞壁
B.②的體積比實驗初期大
C.③處充滿著蔗糖溶液
D.④的顏色比實驗初期深

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于觀察葉綠體的形態(tài)和分布的實驗中，相關說法正確的是（　�。�
A.葉綠體圍繞細胞核均勻分布
B.活細胞中，細胞質(zhì)基質(zhì)中的葉綠體是靜止不動的
C.選用黑藻略帶葉肉的下表皮作為材料，是因為此區(qū)域葉綠體數(shù)量少，體積大
D.制片時葉片應保持干燥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列科學研究的過程中，采用的技術手段相似的一組是：
①證明光合作用的過程中釋放的氧氣來自于水　 ②研究分泌蛋白合成、運輸和分泌的過程
③肺炎雙球菌轉化實驗�、躎2噬菌體侵染細菌的實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④

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