如圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖.下列有關(guān)敘述不正確的是(  )
A、①、②、③依次為淋巴、血漿、組織液
B、神經(jīng)遞質(zhì)可以存在于②中
C、①與②、④相比含有較多的蛋白質(zhì)
D、正常情況下,蛋白質(zhì)水解酶不會存在于①中
考點:內(nèi)環(huán)境的組成
專題:
分析:分析題圖:①是血漿,②是組織液,③是細(xì)胞內(nèi)液,④是淋巴.其中血漿和組織液之間的成分可以相互轉(zhuǎn)化,血漿可以轉(zhuǎn)化成淋巴,淋巴可以轉(zhuǎn)化成血漿.淋巴、組織液和血漿中的成分與生活在其中的細(xì)胞成分也可以相互轉(zhuǎn)化.
解答: 解:A、圖中①是血漿,②是組織液,③是細(xì)胞內(nèi)液,A錯誤;
B、神經(jīng)元屬于組織細(xì)胞,直接生活在組織液中,所以神經(jīng)細(xì)胞將神經(jīng)遞質(zhì)直接分泌到組織液中,因此神經(jīng)遞質(zhì)可以存在于②中,B正確;
C、①血漿與②組織液、④淋巴相比,含有較多的蛋白質(zhì),C正確;
D、蛋白質(zhì)水解酶分布在消化道中,而消化道是與外界直接相同的,不屬于內(nèi)環(huán)境,因此正常情況下,蛋白質(zhì)水解酶不會存在于①中,D正確.
故選:A.
點評:本題結(jié)合圖解,考查人體體液的組成及相互關(guān)系,要求考生識記人體體液的組成,掌握各體液之間的關(guān)系,能準(zhǔn)確判斷圖中各體液的名稱;識記內(nèi)環(huán)境的組成和成分,能運用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

研究人員用樣方法調(diào)查了某地北點地梅(一年生草本植物)的種群數(shù)量變化,結(jié)果如圖所示.下列敘述正確的是( 。
A、1972年北點地梅個體間生存斗爭程度較1975年低
B、1971年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率高于幼苗至成熟植株階段
C、統(tǒng)計種群密度時,應(yīng)去掉采集數(shù)據(jù)中最大、最小值后取平均值
D、由于環(huán)境條件的限制,5年間該種群數(shù)量呈“S”型增長

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于探究果膠酶最適用量的實驗,敘述錯誤的是( 。
A、配制不同濃度的果膠酶溶液,并在各組中加入等量的該溶液
B、調(diào)節(jié)pH值,使各組中的pH值相同而且處于適宜狀態(tài)
C、用玻璃棒攪拌加酶的果泥,攪拌時間可以不同
D、在相同的適宜溫度條件下進(jìn)行實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)細(xì)胞內(nèi)囊泡運輸?shù)拿枋,正確的是( 。
A、細(xì)胞核內(nèi)的RNA通過囊泡運輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)
B、蛋白質(zhì)類激素經(jīng)囊泡運輸分泌到細(xì)胞外
C、細(xì)胞器之間都能通過囊泡進(jìn)行物質(zhì)運輸
D、囊泡運輸依賴膜的流動性且不消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

阻斷下丘腦與垂體的聯(lián)系后,受影響最小的內(nèi)分泌腺是( 。
A、腎上腺B、胰島
C、甲狀腺D、生殖腺

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體中部分體液的關(guān)系圖,則下列敘述正確的是(  )
A、過程2、3受阻時,會引起組織水腫
B、乙表示細(xì)胞內(nèi)液
C、T細(xì)胞、B細(xì)胞可以存在于丙液中
D、丁液中O2濃度比甲液中高

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科目:高中生物 來源: 題型:

染色體與染色質(zhì)的關(guān)系,與下列哪個選項較相近(  )
A、葡萄糖與果糖
B、CO2與干冰
C、聲波與光波
D、葉綠體與葉綠素

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知果蠅基因B和b分別決定灰身和黑身,基因W和w分別決定紅眼和白眼.

如圖1表示某果蠅的體細(xì)胞中染色體和部分基因,請分析回答下列問題.
(1)20世紀(jì)初,薩頓提出基因在染色體上的觀點后,摩爾根等人證明了果蠅的白眼基因位于
 
染色體上.
(2)如果考慮圖1所示的2對基因,讓該果蠅進(jìn)行測交,得到黑身、白眼雄果蠅的幾率是
 

(3)在圖2中畫出表示精原細(xì)胞正常減數(shù)分裂過程中“細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)與DNA數(shù)比例”變化曲線圖.
(4)遺傳學(xué)中常選用果蠅作為實驗材料的優(yōu)點是
 
(至少答出兩點).

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科目:高中生物 來源: 題型:

薺菜的果實形成有三角形和卵圓形兩種,該性狀的遺傳涉及兩對等位基因,分別用A、a,B、b表示.為探究薺菜果實形狀的遺傳規(guī)律,進(jìn)行了雜交實驗(如圖).
(1)圖中親本基因型為
 
.另選兩種基因型的親本雜交,F(xiàn)1和F2的性狀表現(xiàn)及比例與圖中結(jié)果相同,推斷親本基因型為
 

(2)圖中F2三角形果實薺菜中,部分個體無論自交多少代,其后代表現(xiàn)型仍然為三角形果實,這樣的個體在F2三角形果實薺菜中的比例為
 

(3)現(xiàn)有3包基因型分別為  AABB、AaBB、和aaBB的薺菜種子,由于標(biāo)簽丟失而無法區(qū)分.根據(jù)請設(shè)計實驗方案確定每包種子的基因型.有已知性狀(三角形果和卵圓形果實)的薺菜種子可供選用.
實驗步驟:①:分別將三包薺菜種子和卵圓形果實種子種下,待植株成熟后分別將待測種子發(fā)育成的植株和卵圓形果實種子發(fā)育成的植株進(jìn)行雜交,得到F1種子;
②將得到的F1種子分別種下;
 
,得到F2種子.
③將F2種子種下,植株成熟后分別觀察統(tǒng)計
 

結(jié)果預(yù)測:
Ⅰ若F2植株上果實情況為
 
,則包內(nèi)種子基因型為AABB;
Ⅱ若F2植株上果實情況為
 
,則包內(nèi)種子基因型為AaBB;
Ⅲ若F2植株上果實情況為
 
,則包內(nèi)種子基因型為aaBB.

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