下圖是利用乳腺生物反應器生產血清白蛋白的過程圖解,據圖回答:
(1)在基因工程中,我們獲取血清白蛋白基因的主要方法有___________(至少答兩種)。圖中①過程為構建基因表達載體,這是基因工程的核心,除目的基因外,基因表達載體還必須含有__________,圖中③過程常用方法是_______________________。
(2)圖中過程涉及的現代生物技術中,屬于細胞工程的有____________(填名稱)。
(3)過程④一般利用未受精的卵母細胞去核后作為受體細胞,對卵母細胞的去核處理一般選擇在______時期進行。
(4)將早期胚胎培養(yǎng)至___________階段移入代孕母牛子宮內。如果需要進行性別鑒定,則在B所在的時期取___________細胞進行鑒定,這是因為該部位的細胞與將來發(fā)育成新個體的_______都來自同一個受精卵。
科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖北省沙市高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞是生物體結構和功能的基本單位。對下圖有關敘述正確的是( )
A. 只有A和D是自養(yǎng)型生物,兩者細胞結構上最主要的區(qū)別是后者無核膜
B. 圖C代表的生物類群,在生態(tài)系統中可以擔任各種生物成分
C. 在遺傳物質傳遞中,不遵循孟德爾遺傳定律的基因僅存在于C和D細胞中
D. 人工誘變、基因工程都可定向改變C生物性狀
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年廣東省佛山市高二下學期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下與人體免疫有關的敘述,正確的是
A. 抗體是由漿細胞產生的免疫活性物質
B. 記憶細胞由造血干細胞直接分化而來
C. 吞噬細胞不參與細胞免疫過程
D. 免疫系統有防御功能,而沒有調節(jié)功能
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科目:高中生物 來源:2017屆安徽省淮南市高三下學期第二次模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是利用乳腺生物反應器生產血清白蛋白的過程圖解,據圖回答:
(1)在基因工程中,我們獲取血清白蛋白基因的主要方法有___________(至少答兩種)。圖中①過程為構建基因表達載體,這是基因工程的核心,除目的基因外,基因表達載體還必須含有__________,圖中③過程常用方法是_______________________。
(2)圖中過程涉及的現代生物技術中,屬于細胞工程的有____________(填名稱)。
(3)過程④一般利用未受精的卵母細胞去核后作為受體細胞,對卵母細胞的去核處理一般選擇在______時期進行。
(4)將早期胚胎培養(yǎng)至___________階段移入代孕母牛子宮內。如果需要進行性別鑒定,則在B所在的時期取___________細胞進行鑒定,這是因為該部位的細胞與將來發(fā)育成新個體的_______都來自同一個受精卵。
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科目:高中生物 來源:2017屆安徽省淮南市高三下學期第二次模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為基因表達過程中相關物質間的關系圖,下列敘述錯誤的是
A. 過程①②中均發(fā)生堿基互補配對
B. 在原核細胞中,過程①②同時進行
C. e上的密碼子決定其轉運的氨基酸種類
D. d可能具有生物催化作用
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科目:高中生物 來源:2017屆安徽省淮南市高三下學期第二次模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某研究小組對某大豆新品種的種子萌發(fā)過程開展研究,首先將大豆種子置于適宜的環(huán)境中培養(yǎng),定期檢測萌發(fā)過程中種子的鮮重和氣體交換速率(曲線①和②分別代表一種氣體的交換速率。)如下圖。回答下列問題:
(1)影響種子萌發(fā)的外界因素有________________(至少答出2點)。
(2)甲圖中階段Ⅱ期間,大豆種子胚細胞合成的_________解除種子休眠,促進種子萌發(fā)。階段Ⅲ期間不可能發(fā)生的可遺傳變異是_______________。
(3)乙圖a點以前,曲線①高于②的原因是__________________,a點以后曲線②高于①,其原因是此時種子進行呼吸作用所使用的底物可能包含一定量的_____________。
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省高三下學期調研考試(四)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物——選修3:現代生物科技專題】生長激素是治療侏儒癥的特效藥,但人體產生的生長激素的量比較少。利用牛的乳腺生產人的生長激素,可以提高生長激素的生產量,降低生產成本,滿足患者的需求。請回答下列相關問題:
(1)人的生長激素基因_____________(填“能”或“不能”)通過mRNA來生產。要想獲得大量的人生長激素基因可采用PCR用技術來擴增,其前提條件是_____________,其原料為__________________________。
(2)基因工程的核心步驟是基因表達載體的構建,其目的是________________________。
(3)采用_____________法將重組質粒導入奶牛的受精卵中,然后體外培養(yǎng)到_____________(時期),挑選_____________(部位)的細胞進行性別鑒定,選擇性染色體為XX的胚胎進行胚胎移植。
(4)判斷人的生長激素基因在奶牛體內是否表達的方法為_____________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖北省孝感市七校教學聯盟高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學家做了相關實驗:原腸胚末期細胞移植,將未來發(fā)育成蠑螈下肢的部分細胞移植到另一蠑螈胚胎不長下肢的部位,結果發(fā)育成一條額外的腿,這說明( )
A. 原腸胚細胞具有全能性 B. 原腸胚末期形成了器官
C. 原腸胚末期出現了細胞分化 D. 原腸胚出現了三個胚層
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年四川省成都市北湖校區(qū)高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對提取的胡蘿卜素粗品進行鑒定時的注意事項解釋不正確的是
A. 鑒定時一定要選擇干凈的濾紙,應盡量避免用手直接接觸濾紙
B. 點樣時要注意點樣圓點直徑盡可能大一些
C. 如果用吹風機吹干點樣,溫度不宜過高,否則圓點變黃
D. 將點好樣的濾紙卷成筒狀,注意濾紙的兩邊不能相互接觸
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