綠色植物的保衛(wèi)細胞與表皮細胞在生理功能上的主要區(qū)別是               （    ）

　　A．含有葉綠體             B．能進行光合作用

　　C．能進行呼吸作用         D．能吸水、失水

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014屆安徽省高三9月摸底測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(10分)圖1為某種綠色植物葉片的氣孔結構示意圖，中間兩個呈腎形的細胞稱為保衛(wèi)細胞，它可調(diào)節(jié)氣孔的開閉。研究人員將該葉片放在內(nèi)部溫度為150C的密閉容器中，研究光照強度與光合作用速率的 關系，結果如圖2所示。分析回答：

(1)在黑暗條件下，保衛(wèi)細胞中合成ATP的場所有_________。

(2)從圖1中可以看出兩個細胞貼近部分細胞壁較厚，伸縮性較小，外側部分較薄。圖1所示箭頭為炎熱夏季中午的細胞中水分流動的總方向，這時氣孔_________ (關閉/開放）。此時，主要影響葉肉細胞中光合作用的光反應，葉肉細胞內(nèi)C3、C5的含量變化分別是_________、 __________ 。

(3)據(jù)圖2分析，在1klx的光照條件下，該葉片在5小時內(nèi)光合作用產(chǎn)生O2的量為_________ml；影響A點上下移動的外界因素主要是 ___________________________。

(4)其它條件不變，若以CO2吸收量為觀測指標，請在答題卡相應位置中畫出該植物在密閉容器內(nèi) CO2的吸收量變化曲線。

 

 

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科目：高中生物 來源：高中生物奧林匹克競賽輔導訓練之光合作用 題型：選擇題

綠色植物的保衛(wèi)細胞與表皮細胞在生理功能上的主要區(qū)別是                                 （    ）

　　A．含有葉綠體                                  B．能進行光合作用

　　C．能進行呼吸作用                              D．能吸水、失水

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

綠色植物的保衛(wèi)細胞與表皮細胞在生理功能上的主要區(qū)別是


  1. A.
    含有葉綠體
  2. B.
    能進行光合作用
  3. C.
    能進行呼吸作用
  4. D.
    能吸水、失水

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科目：高中生物 來源：高中生物奧林匹克競賽輔導訓練之光合作用 題型：單選題

綠色植物的保衛(wèi)細胞與表皮細胞在生理功能上的主要區(qū)別是             （   ）

A．含有葉綠體B．能進行光合作用
C．能進行呼吸作用D．能吸水、失水

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