【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是

A. 種子萌發(fā)過程中細(xì)胞呼吸速率沒有明顯變化

B. 細(xì)胞中ATP/ADP的比值下降可促進(jìn)細(xì)胞呼吸

C. 細(xì)胞呼吸過程中產(chǎn)生CO2的場所是線粒體基質(zhì)

D. 檢測是否產(chǎn)生CO2可判斷乳酸菌是否進(jìn)行細(xì)胞呼吸

【答案】B

【解析】試題分析:有氧呼吸:C6H12O6+6O2+6 H2O6CO2+12H2O+能量.第一階段:在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中,反應(yīng)式:C6H12O62C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量;第二階段:丙酮酸進(jìn)入線粒體的基質(zhì)中,反應(yīng)式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O20[H]+6CO2+少量能量;第三階段:在線粒體的內(nèi)膜上,反應(yīng)式:24[H]+6O212H2O+大量能量

解:A、種子萌發(fā)過程中,代謝更旺盛,細(xì)胞呼吸速率明顯加快,A錯誤;

B、細(xì)胞中的比值下降,則說明細(xì)胞需要消耗能量,可促進(jìn)細(xì)胞呼吸,B正確;

C、細(xì)胞呼吸過程中產(chǎn)生CO2的場所是線粒體基質(zhì)(有氧呼吸)、細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)(無氧呼吸),C錯誤;

D、乳酸菌只進(jìn)行乳酸發(fā)酵,不產(chǎn)生CO2D錯誤.

故選:B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某50肽中有丙氨酸(R基為-CH34個,現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖)得到4條多肽鏈和5個氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在)。下列敘述錯誤的是( )

A. 50肽水解得到的幾種有機物比原50肽增加了4個氧原子

B. 若將得到的5個氨基酸縮合成5肽,則有5種不同的氨基酸序列

C. 若新生成的4條多肽鏈總共有5個羧基,那么其中必有1個羧基在R基上

D. 若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈將脫去3H2O

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用豌豆進(jìn)行遺傳試驗時,下列操作錯誤的是

A.雜交時,須在花蕾期人工去雄

B.自交時,雌蕊和雄蕊都無需除去

C.雜交時,須在開花前除去母本的雌蕊

D.人工受粉后,應(yīng)套袋

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各雜交組合中,屬測交的一組是

A.Aabb×aaBB B.AaBb×AaBb

C.AaBb×aabb D.AABb×aaBb

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是( )

A. 純合子自交后代都是純合子 B. 純合子測交后代都是純合子

C. 雜合子自交后代都是雜合子 D. 雜合子測交后代都是純合子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于氧化分解反應(yīng)的是

A. 麥芽糖+水→葡萄糖 B. 脫氧核苷酸→脫氧核糖核酸+水

C. 葡萄糖→丙酮酸+H+ D. 多肽+水→氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請閱讀下列有關(guān)生物技術(shù)實踐的資料,回答相關(guān)問題。

Ⅰ.蘋果醋是指蘋果汁經(jīng)發(fā)酵而成的蘋果原醋,再兌以蘋果汁等原料而制成的飲品。如圖是蘋果醋的制作流程簡圖,請據(jù)圖回答:

(1)過程所用的微生物在結(jié)構(gòu)上最明顯的區(qū)別是______________________。這兩個過程所需發(fā)酵的條件(環(huán)境因素)最明顯的區(qū)別有______________________。

Ⅱ.“玉米塑料”的成分是聚乳酸,它是一種能全部降解的生物環(huán)保材料,其生產(chǎn)流程大致如下圖。請回答下列問題:

(2)該流程中的玉米漿發(fā)酵需要在___________(填“有氧”或“無氧”)環(huán)境條件下進(jìn)行,乳酸菌細(xì)胞呼吸的場所是___________。

(3)含玉米漿的培養(yǎng)基要滿足微生物對水、___________、氮源和無機鹽的需求。

(4)接種乳酸菌最常用的方法是平板劃線法和___________。若用平板劃線法,第二次及以后的劃線操作應(yīng)該從___________開始劃線。

(5)為了判斷培養(yǎng)基的制作是否合格,需要將接種乳酸菌的甲培養(yǎng)和一個___________的乙培養(yǎng)都放在恒溫箱中培養(yǎng),分別觀察并記錄結(jié)果。若乙培養(yǎng)基中長出了菌落,說明______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是來自于同一生物體內(nèi)的、處于四個不同狀態(tài)的細(xì)胞分裂圖像.下列有關(guān)敘述中,不正確的是(
A.該生物的正常體細(xì)胞中含有4條染色體
B.圖①與圖③所示細(xì)胞中DNA含量相同
C.圖②、圖④所示過程僅發(fā)生在某些器官中
D.由圖④可知,細(xì)胞質(zhì)是均等分裂,該生物一定是雄性個體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研小組探究溫度對某種植物的光合作用與細(xì)胞呼吸的影響,結(jié)果如圖所示 (此測定的放氧和耗氧速率為指標(biāo))。下列分析正確的是( )

A. 光合作用的最適溫度比細(xì)胞呼吸的最適溫度高

B. 大于35℃時,該植物光照下放氧速率下降的主要原因是細(xì)胞呼吸增強

C. 40℃時,葉肉細(xì)胞中光合速率大于呼吸速率

D. 兩條曲線是放在相同且適宜環(huán)境下測的

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