甲、乙兩個(gè)水池中各有由5個(gè)物種構(gòu)成的食物網(wǎng)，如圖所示，且這兩個(gè)水池的生態(tài)系統(tǒng)在沒(méi)有人為干擾的情況下均達(dá)到相對(duì)平衡狀態(tài)．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）每個(gè)水池生態(tài)系統(tǒng)中有 條食物鏈，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量來(lái)自 所固定的太陽(yáng)能．

（2）假如鯽魚(yú)的食物來(lái)自綠藻，來(lái)自輪蟲(chóng)．且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%，從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%．如果鯽魚(yú)種群增加的能量為200KJ，那么其中需要消耗綠藻的能量為 KJ．

（3）為增加甲水池生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，向池中引種了大量浮萍，一段時(shí)間后，水面長(zhǎng)滿了浮萍，水草、綠藻和輪蟲(chóng)相繼死亡．水草死亡的最主要原因是缺少 ，輪蟲(chóng)死亡的主要原因是缺少 ．此時(shí)該水池中食物鏈只剩下2條，請(qǐng)畫(huà)出這2條食物鏈構(gòu)成的食物網(wǎng)．

．

（4）為促進(jìn)生物量的增加，乙池中加入了較多的有機(jī)肥，一段時(shí)間后，池中綠藻爆發(fā)，其他4種生物陸續(xù)死亡，動(dòng)物死亡的主要原因是水中缺少 ．不久，綠藻也大量死亡，水體發(fā)臭．導(dǎo)致水體發(fā)臭的生物是 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)調(diào)控的結(jié)果，圖1是人體內(nèi)某些生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）寒冷的冬天，人體維持體溫恒定與圖中的信息分子A、C、D有關(guān)（填相關(guān)字母）．
（2）圖中信息分子A是以化學(xué)信號(hào)（遞質(zhì)）形式傳遞的，信息分子A調(diào)節(jié)途徑的基本方式與信息分子B的調(diào)節(jié)方式相比，在作用范圍上顯著的特點(diǎn)是作用范圍準(zhǔn)確、較局限．
（3）當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)，位于下丘腦的感受器興奮，刺激下丘腦合成并分泌信息分子B的量增加，使尿量減少．
（4）圖中信息分子E刺激B淋巴細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，圖中所示途徑的特異性免疫方式為體液免疫．
（5）嘗試構(gòu)建人體肝臟內(nèi)血漿、組織液、成熟紅細(xì)胞內(nèi)液間O2、CO2擴(kuò)散的模型（①在圖2圖形框間用實(shí)線箭頭表示O2，用虛線箭頭表示CO2．②不考慮CO2進(jìn)入成熟紅細(xì)胞內(nèi)液．）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．種植抗旱的蒿類植物能有效治理局部沙化的環(huán)境，下列敘述正確的是（　�。�
A．治理沙化環(huán)境說(shuō)明人類活動(dòng)可以改變?nèi)郝溲萏娴姆较颍桓淖兤渌俣?/td>
B．治沙植物應(yīng)選用根系發(fā)達(dá)、葉小或退化且角質(zhì)層發(fā)達(dá)的品種
C．沙化環(huán)境中影響群落空間結(jié)構(gòu)的最主要環(huán)境因素是溫度
D．在沙化環(huán)境中覓食的植食性動(dòng)物之間只有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省周口市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．蛋白質(zhì)是細(xì)胞核中染色質(zhì)的組成成分

B．核仁與核糖體形成有關(guān)

C．小分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔，大分子物質(zhì)不能

D．細(xì)胞核中存在DNA和RNA

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省周口市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

學(xué)校的課外活動(dòng)小組調(diào)查一個(gè)池塘中青蛙近幾年的生長(zhǎng)繁殖狀況，它們研究的是生命系統(tǒng)的（ ）

A．個(gè)體水平 B．種群水平

C．群落水平 D．生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市新野三高高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人體調(diào)節(jié)的圖解或曲線中，正確的是（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料或原理的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．觀察質(zhì)壁分離和線粒體所需材料都必須保持活性
B．觀察植物細(xì)胞減數(shù)分裂的最佳材料是洋蔥根尖
C．制備腐乳時(shí)主要利用毛霉產(chǎn)生的蛋白酶和脂肪酶
D．提取組織DNA是利用不同化合物在溶劑中溶解度的差異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．阿糖胞苷是一種嘧啶類抗癌藥物，在細(xì)胞中能有效抑制DNA聚合酶的合成．當(dāng)阿糖胞苷進(jìn)入癌癥患者體內(nèi)后，機(jī)體短期內(nèi)可能發(fā)生的明顯變化是（　　）
A．神經(jīng)遞質(zhì)的合成減少，神經(jīng)系統(tǒng)興奮性降低
B．淋巴細(xì)胞的生成減少，機(jī)體的免疫功能下降
C．糖蛋白的合成增加，癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移速度變慢
D．促進(jìn)抑癌基因表達(dá)，癌細(xì)胞的細(xì)胞周期變長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖為某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體血液中含量的變化曲線，對(duì)該圖的相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該曲線反映的是正常人的血糖含量變化
B．AB段胰島素分泌量逐漸減少
C．血糖的氧化分解等使BC段下降
D．CD段逐漸上升是由于肝糖原的分解補(bǔ)充

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