A. | ①② | B. | ①③ | C. | ①④ | D. | ③④ |
分析 豌豆作為遺傳學實驗材料容易取得成功的原因是:
(1)豌豆是嚴格的自花、閉花授粉植物,在自然狀態(tài)下一般為純種;
(2)豌豆具有多對易于區(qū)分的相對性狀,易于觀察;
(3)豌豆的花大,易于操作;
(4)豌豆生長期短,易于栽培.
解答 解:①豌豆品種間性狀差異大,具有易區(qū)分的性狀,便于觀察,但這不是豌豆在自然狀態(tài)下是純種的原因,①錯誤;
②豌豆先授粉后開花,②錯誤;
③豌豆是嚴格的閉花自花授粉植物,因此其在自然狀態(tài)下一般是純種,③正確;
④豌豆在自然狀態(tài)下是純種的原因是豌豆是嚴格的自花閉花授粉植物,④正確.
故選:D.
點評 本題比較基礎(chǔ),考查孟德爾遺傳實驗,重點考查豌豆作為遺傳學實驗材料的優(yōu)點,再根據(jù)題干要求做出準確的判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 最先發(fā)育成側(cè)枝的是側(cè)芽1 | B. | 丙的主枝將直立生長 | ||
C. | 能彎向光源生長的只有丁 | D. | 5號側(cè)芽比4號側(cè)芽先發(fā)育成枝條 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | BamHⅠ和EcoRⅠ | B. | BamHⅠ和HindⅢ | C. | BamHⅠ和BglⅡ | D. | EcoRⅠ和HindⅢ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 橫向放置的植物,根的近地端和遠地端的生長素濃度分別為a、d | |
B. | 植物頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽所含生長素的濃度依次分別為b、a | |
C. | 利用生長素培育無子番茄時,所用生長素濃度應低于e點 | |
D. | 若c點為促進莖生長的最適濃度,促進芽生長的最適濃度應為d點濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | AA:Aa:aa=l:2:1 | B. | AA:Aa:aa=l:2:0 | C. | AA:Aa:aa=2:2:1 | D. | AA:Aa:aa=2:3:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a點之前種群數(shù)量以恒定速度快速增長 | |
B. | a點后種群數(shù)量才受種群密度影響 | |
C. | b點時的種群數(shù)量代表環(huán)境容納量 | |
D. | b點之后的種群數(shù)量總是保持不變 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅天水第一中學高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示雄果蠅細胞分裂過程中 DNA含量的變化.下列敘述中,正確的是
A.若圖甲表示減數(shù)分裂,則圖甲的 CD 段表示同源染色體分開
B.若圖甲表示減數(shù)分裂、圖乙表示有絲分裂,則兩圖的 CD 段都發(fā)生著絲點分裂
C.若兩圖均表示有絲分裂,則兩圖的 DE段所代表的時期相同
D.若圖甲表示減數(shù)分裂,則圖甲的 BC 段一個細胞中可能含有聯(lián)會狀態(tài)的同源染色體
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