【題目】下圖表示物質(zhì)進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程示意圖。其中、的個(gè)數(shù)代表分子(離子)的濃度。下列敘述不正確的是

A. 葡萄糖通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)男问竭M(jìn)入此細(xì)胞,需要消耗ATP

B. 葡萄糖被運(yùn)出此細(xì)胞的速率受O2濃度的影響

C. 鈉離子通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入此細(xì)胞,不需要消耗ATP

D. 鈉離子進(jìn)入細(xì)胞的速率與細(xì)胞膜上的相應(yīng)載體數(shù)量有關(guān)

【答案】B

【解析】圖中看出,葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞時(shí),是由低濃度向高濃度一側(cè)運(yùn)輸,因此葡萄糖是通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)男问竭M(jìn)入此細(xì)胞,此過(guò)程需要消耗ATP,A正確;葡萄糖從此細(xì)胞中運(yùn)出是從高濃度向低濃度一側(cè)運(yùn)輸,并且需要載體的協(xié)助,因此屬于協(xié)助擴(kuò)散,不受O2濃度的影響,B錯(cuò)誤;鈉離子進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞是順濃度梯度,需載體協(xié)助,不需要消耗能量,方式為協(xié)助擴(kuò)散,C正確;鈉離子進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞是順濃度梯度,需載體協(xié)助,則鈉離子進(jìn)入細(xì)胞的速率與細(xì)胞膜上的相應(yīng)載體數(shù)量,D正確。

物質(zhì)出入細(xì)胞的方式

被動(dòng)運(yùn)輸

主動(dòng)運(yùn)輸

自由擴(kuò)散

協(xié)助擴(kuò)散

運(yùn)輸方向

高濃度低濃度

高濃度低濃度

低濃度高濃度

是否需要載體

不需要

需要

需要

是否消耗能量

不消耗

不消耗

消耗

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下有關(guān)基因重組的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 非姐妹染色單體的交換可導(dǎo)致基因重組

B. 純合體自交時(shí)基因重組導(dǎo)致子代性狀分離

C. 非同源染色體的自由組合能導(dǎo)致基因重組

D. 同胞兄妹間的遺傳差異與父母形成配子時(shí)的基因重組有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是生物體內(nèi)能量供應(yīng)及利用的示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.A過(guò)程一定伴隨O2的釋放,D過(guò)程不需要O2的直接參與

B.A過(guò)程產(chǎn)生的ATP可用于B過(guò)程中CO2的還原

C.A過(guò)程產(chǎn)生的ATP遠(yuǎn)多于C過(guò)程產(chǎn)生的ATP

D.C過(guò)程葡萄糖中的化學(xué)能全部轉(zhuǎn)移到ATP中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲為細(xì)胞周期的模式圖,圖乙為動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題方框內(nèi)填圖中的數(shù)字,橫線上填文字

1診斷因染色體數(shù)目變異導(dǎo)致的遺傳病時(shí),通常選圖甲中的[ ]_______期細(xì)胞進(jìn)行觀察,原因是 。圖甲中4時(shí)期消失的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有 。

2圖乙細(xì)胞中,能為有絲分裂提供能量的細(xì)胞器[ ] ,在分裂間期活躍的無(wú)膜細(xì)胞器是[ ] ,圖乙中的47進(jìn)入圖甲1時(shí)期,消失的結(jié)構(gòu)是__________。圖乙中的結(jié)構(gòu)5在圖甲中的1時(shí)期所起的作用為 。

3如果圖乙代表的是胰腺的腺泡細(xì)胞,則參與消化酶分泌的相關(guān)膜結(jié)構(gòu)有 ,如果用乙圖表示哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞,則在圖中只有 兩種結(jié)構(gòu),該細(xì)胞能否進(jìn)入甲圖表示的細(xì)胞周期中。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲表示某種植大棚內(nèi)一晝夜C02的相對(duì)含量變化情況,圖乙中的①②③④表示在番茄的細(xì)胞中發(fā)生的某些過(guò)程,請(qǐng)回答以下相關(guān)問(wèn)題:

(1)在圖甲的CD段能進(jìn)行圖乙中的________________過(guò)程,圖乙中發(fā)生在過(guò)程④②中的能量轉(zhuǎn)換是_______________;圖乙中①②③④過(guò)程可能在番茄的同一個(gè)細(xì)胞中進(jìn)行,例如________________細(xì)胞。

(2)圖甲AH中有機(jī)物積累最多的點(diǎn)是________________。經(jīng)過(guò)一晝夜,植物體內(nèi)有機(jī)物量________________,原因是________________________________________________。

(3)如果將大棚內(nèi)的溫度提高5,曲線中的點(diǎn)都會(huì)發(fā)生變化,但H點(diǎn)不一定會(huì)上升,原因是________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老、凋亡與癌變,下面選項(xiàng)中表述正確的是(

A.細(xì)胞的高度分化改變了物種的遺傳信息

B.細(xì)胞的衰老和凋亡是生物體異常的生命活動(dòng)

C.原癌基因或抑癌基因發(fā)生多次變異累積可導(dǎo)致癌癥,因此癌癥可在親子代遺傳

D.良好心態(tài)有利于神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)發(fā)揮正常的調(diào)節(jié)功能,從而延緩衰老

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中的化合物在細(xì)胞中的存在位置的敘述,錯(cuò)誤的是

A在真核細(xì)胞的細(xì)胞核中存在核酸和蛋白質(zhì)結(jié)合形成的結(jié)構(gòu)

B在原核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中不存在核酸和蛋白質(zhì)結(jié)合形成的結(jié)構(gòu)

C在植物細(xì)胞的細(xì)胞壁上不存在糖類和多肽結(jié)合形成的結(jié)構(gòu)

D在動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞膜上存在既吸收葡萄糖又釋放葡萄糖的過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(2016屆海南省?诘谝恢袑W(xué)高三高考模擬(三)生物試卷)下圖表示環(huán)境條件發(fā)生變化后某個(gè)種群中A和a基因頻率的變化情況,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.Q點(diǎn)表示外界環(huán)境發(fā)生了變化,A控制的性狀更加適應(yīng)環(huán)境

B.P點(diǎn)時(shí)兩曲線相交,此時(shí)A和a的基因頻率均為50%

C.環(huán)境條件發(fā)生變化使得該種群產(chǎn)生了適應(yīng)性變異

D.在自然選擇的作用下,種群的基因頻率發(fā)生了定向改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列模式圖表示幾種細(xì)胞器,有關(guān)說(shuō)法正確的是

A細(xì)胞器b含磷脂,f不含磷脂 B能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有a、c、e、f

C綠色植物細(xì)胞都含有ac、de、f Db與植物細(xì)胞細(xì)胞壁的形成有關(guān)

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