【題目】一個(gè)基因型為AaXbY的雄果蠅（2N=8）經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生了異常精細(xì)胞（不考慮基因突變和交叉互換），下列敘述錯(cuò)誤的是

A.若精子中出現(xiàn)Aa在一起，則減I分裂異常

B.若精子中出現(xiàn)AA或aa則是減II分裂異常

C.若一個(gè)精子的基因型是AXbY，則來(lái)源于同一個(gè)精原細(xì)胞的其他三個(gè)精子基因型是AXbY、a、a

D.雄果蠅減數(shù)分裂過(guò)程中，細(xì)胞中染色體數(shù)最多16條

【答案】D

【解析】

減數(shù)分裂過(guò)程：

（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制。

（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂。

（3）減數(shù)第二次分裂：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。

A、Aa屬于等位基因，若精子中出現(xiàn)Aa在一起，則減數(shù)第一次分裂后期異常，A正確；

B、AA或aa是復(fù)制關(guān)系的相同基因，若精子中出現(xiàn)AA或aa則是減數(shù)第二次分裂后期異常，B正確；

C、X與Y是同源染色體，若一個(gè)精子的基因型是AXbY，則來(lái)源于同一個(gè)精原細(xì)胞的其他三個(gè)精子基因型是AXbY、a、a，C正確；

D、雄果蠅減數(shù)分裂過(guò)程中，細(xì)胞中染色體數(shù)最多8條；有絲分裂過(guò)程中，細(xì)胞中染色體數(shù)最多16條，D錯(cuò)誤；

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)組織細(xì)胞中化合物鑒定實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是(　　)

A. 脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)使用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精洗去浮色

B. 蛋白酶和蛋白質(zhì)的混合溶液中加入雙縮脲試劑后，仍然會(huì)產(chǎn)生紫色反應(yīng)

C. 酵母菌能否進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸可用是否產(chǎn)生CO2來(lái)判斷

D. 將斐林試劑加入葡萄糖溶液中后，溶液呈現(xiàn)無(wú)色，水浴加熱后有磚紅色沉淀生成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)，敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.酵母菌在有氧和無(wú)氧條件下都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸

B.可根據(jù)澄清石灰水是否渾濁判斷呼吸方式

C.探究有氧呼吸時(shí)泵入的空氣需去除CO2

D.探究無(wú)氧呼吸時(shí)需將裝置封口靜置一段時(shí)間

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是（ ）

A.細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá)，細(xì)胞種類增多

B.衰老細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞核體積減小

C.細(xì)胞凋亡受基因控制，不利于個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育

D.原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，呼出的氣體中CO2含量比安靜時(shí)高。對(duì)此現(xiàn)象的分析，正確的是

A.骨骼肌細(xì)胞產(chǎn)生的CO2來(lái)自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

B.骨骼肌細(xì)胞進(jìn)行了無(wú)氧呼吸，所以CO2含量較高

C.細(xì)胞內(nèi)丙酮酸轉(zhuǎn)變成乳酸的過(guò)程中沒(méi)有ATP生成

D.細(xì)胞內(nèi)丙酮酸轉(zhuǎn)化成CO2時(shí)伴隨著[H]和O2的消耗

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)及遺傳基本規(guī)律的敘述，正確的是

A. 假說(shuō)能解釋 F1 自交出現(xiàn) 3:1 分離比的原因，所以假說(shuō)成立

B. 孟德爾通過(guò)一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了等位基因

C. 形成配子時(shí)控制不同性狀的基因先分離后組合，分離和組合是互不干擾的

D. 基因型為 AaBb 個(gè)體自交，后代出現(xiàn)分離比約為 9:6:1 的條件之一是兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于雜合子的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.至少有一對(duì)等位基因B.自交后代會(huì)發(fā)生性狀分離

C.自交后代仍是雜合子D.能產(chǎn)生不只1種類型的配子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】致死基因的存在可影響后代性狀分離比�，F(xiàn)有兩對(duì)等位基因均雜合的個(gè)體（兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳）進(jìn)行自交，其具有某種基因型的配子或后代致死，不考慮環(huán)境因素對(duì)表現(xiàn)型的影響，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）若自交后代分離比為1：2：3：6，則推測(cè)原因可能是____________________。

（2）若自交后代分離比為1：3：3：5，則推測(cè)原因可能是_____________；如用B-b、D-d表示相關(guān)基因，且該個(gè)體的親本均為純合子，則其親本的基因型為___________________。

（3）在某種雌雄異體生物中獲得基因型分別為BbXDXd、BbXDY的雌雄個(gè)體，讓其相互交配，后代分離比也是1：2：3：6。________（填“能”或“不能”）根據(jù)后代的分離比及與性別的關(guān)系，判斷致死基因是位于常染色體上還是性染色體上。請(qǐng)寫出判斷的依據(jù)(要求分別寫出后代雌雄個(gè)體的分離比)：____________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)及顯色結(jié)果的敘述，正確的是

A.水浴加熱條件下，蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀

B.健那綠可以將線粒體染色呈現(xiàn)綠色

C.常溫條件下，蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色

D.常溫條件下，核糖核酸與甲基綠作用呈現(xiàn)綠色

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