A. | γ分泌酶異常的原因可能是控制該酶合成的基因發(fā)生了基因突變 | |
B. | 淀粉樣沉淀使突觸數(shù)量減少可能導(dǎo)致已經(jīng)形成的長期記憶丟失 | |
C. | 受體、載體和酶等膜蛋白均勻分布在細(xì)胞膜的兩側(cè) | |
D. | APP水解產(chǎn)生的Aβ42肽中最多含有20種氨基酸 |
分析 1、基因通過控制蛋白質(zhì)的合成來控制生物的性狀.
2、蛋白質(zhì)分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面,有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中,有的橫跨整個磷脂雙分子層.
3、緊扣題干信息“其聚集在一起形成淀粉樣沉淀引起腦細(xì)胞凋亡,讓人失去記憶形成老年癡呆癥”答題.
解答 解:A、γ分泌酶是由基因控制合成的,因此γ分泌酶異常的原因可能是控制該酶合成的基因發(fā)生了基因突變,A正確;
B、淀粉樣沉淀使突觸數(shù)量減少可能導(dǎo)致已經(jīng)形成的長期記憶丟失,進(jìn)而形成老年癡呆癥,B正確;
C、受體主要分布在細(xì)胞膜的外表面,此外在細(xì)胞內(nèi)也有少量受體;細(xì)胞膜的外表面沒有酶的分布,且這些物質(zhì)的分布不是均勻的,C錯誤;
D、組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種,因此APP水解產(chǎn)生的Aβ42肽中最多含有20種氨基酸,D正確.
故選:C.
點評 本題考查基因、蛋白質(zhì)和性狀的關(guān)系,要求考生識記基因控制性狀的途徑,掌握蛋白質(zhì)的組成及功能,能結(jié)合題中信息準(zhǔn)確判斷各選項.
科目:高中生物 來源:2016屆安徽六安第一中學(xué)高三下綜合訓(xùn)練(九)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
當(dāng)人經(jīng)歷某些刺激(例如興奮、恐懼、緊張)時,會分泌腎上腺素,它能讓人心跳、呼吸加快。腎上腺素還可用于過敏性休克的搶救,請根據(jù)以上材料回答相關(guān)問題。
(1)人在緊張時,會分泌腎上腺素,這一過程中腎上腺素分泌的調(diào)節(jié)方式為_________________調(diào)節(jié)。人的呼吸是通過神經(jīng)調(diào)節(jié)的,腎上腺素能使呼吸加快,是因為相關(guān)神經(jīng)上有腎上腺素的受體,據(jù)此推測腎上腺素受體應(yīng)該分布在神經(jīng)細(xì)胞的_____________。說明腎上腺素與某種物質(zhì)功能相似,這種物質(zhì)是 。
(2)青霉素過敏可引起過敏性休克,這是特異性免疫中的 免疫發(fā)揮作用后造成的。注射青霉素前要進(jìn)行皮試,這是因為皮試可以預(yù)防過敏性休克的發(fā)生,可以檢測出受試者體內(nèi)是否具有 。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)種群數(shù)量為$\frac{K}{2}$時,種群出生率與死亡率相等 | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在可以促進(jìn)物種多樣性的提高 | |
C. | 依據(jù)種群年齡組成可預(yù)測種群的出生率和死亡率 | |
D. | 果園中適當(dāng)增加昆蟲種類能提高果園物種豐富度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動、植物激素的作用不同 | B. | 動、植物激素化學(xué)組成不同 | ||
C. | 動、植物細(xì)胞表面的激素受體不同 | D. | 動、植物激素的來源不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 干細(xì)胞分化方向與細(xì)胞中基因的執(zhí)行情況有關(guān) | |
B. | 原癌基因的主要功能是阻止細(xì)胞發(fā)生異常增殖 | |
C. | 細(xì)胞的有絲分裂對生物性狀的遺傳有貢獻(xiàn) | |
D. | 細(xì)胞周期中染色質(zhì)存在的時間比染色體的長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 豌豆的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA | B. | T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有S元素 | ||
C. | 豌豆中含 A、C、G 的核苷酸有4種 | D. | DNA 是以半保留的方式復(fù)制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩條姐妹染色單體上基因的分開符合基因分離定律 | |
B. | 兩條非姐妹染色單體上基因的組合符合基因自由組合定律 | |
C. | 兩條同源染色體上非等位基因的分開符合基因分離定律 | |
D. | 兩條非同源染色體上非等位基因的組合符合基因自由組合定律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有動物細(xì)胞中含有甲、乙兩種細(xì)胞器 | |
B. | 人體細(xì)胞的有絲分裂離不開這兩種細(xì)胞器的參與 | |
C. | 甲、乙兩種細(xì)胞器都參與構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng) | |
D. | 原核細(xì)胞中沒有細(xì)胞器甲,只能通過無氧呼吸獲得能量 |
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