2．某校高三學(xué)生對(duì)某種加酶洗衣粉做了探究實(shí)驗(yàn)，在不同溫度下除去不同污漬所需的時(shí)間，結(jié)果如表所示．不同溫度下除去不同污漬所需時(shí)間/min注：牛奶（主要含蛋白質(zhì)、脂肪）、藍(lán)墨水[主要成分：阿拉伯樹膠（植物纖維）、鞣酸與硫酸亞鐵]下列敘述正確的是（　�。�
水溫/℃1020304050607080
奶漬48432812641217
藍(lán)墨水93868072686781105
A．此加酶洗衣粉適宜洗滌棉織品、毛織品、蠶絲織品等衣料
B．此實(shí)驗(yàn)證明了酶具有高效性
C．此實(shí)驗(yàn)探究了加酶洗衣粉對(duì)不同污漬的洗滌效果
D．同一水溫下除去兩種污漬時(shí)間不同的可能原因是加酶洗衣粉含有多種酶，酶具有專一性，且不同酶的活性受溫度影響不同

分析 分析表格：表中是用加酶洗衣粉進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)，在各溫度下，除去奶漬所需的時(shí)間短，除去藍(lán)墨水所學(xué)的時(shí)間最長；根據(jù)除去污漬所需時(shí)間可知，該加酶洗衣粉洗滌的適宜溫度范圍為50～60℃．據(jù)此答題．

解答 解：A、根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，此加酶洗衣粉洗奶漬的洗滌效果較好，因此含有蛋白酶，而毛織品、蠶絲織品等衣料的主要成分就是蛋白質(zhì)，不能洗滌該類衣物，A錯(cuò)誤；
B、該實(shí)驗(yàn)證明了酶需要溫和的條件，即適宜的溫度，B錯(cuò)誤；
C、此實(shí)驗(yàn)探究了加酶洗衣粉最適溫度范圍以及對(duì)不同污漬的洗滌效果，C錯(cuò)誤；
D、同一水溫下除去兩種污漬時(shí)間不同的可能原因是加酶洗衣粉含有多種酶，酶具有專一性，且不同酶的活性受溫度影響不同，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖表，考查加酶洗衣粉的相關(guān)知識(shí)，要求考生掌握探究實(shí)驗(yàn)的原則，能分析表中信息并得出正確的結(jié)論，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．基因工程生產(chǎn)蛋白質(zhì)藥物的方法之一是將人的基因轉(zhuǎn)入動(dòng)物體內(nèi)，再飼養(yǎng)這些轉(zhuǎn)基因動(dòng)物，從動(dòng)物乳汁或尿液中提取藥物．下列說法正確的是（　�。�
A．該過程涉及RNA以自身為模板自我復(fù)制
B．可將白蛋白基因?qū)肱５穆鸭?xì)胞中，通過組織培養(yǎng)形成轉(zhuǎn)基因牛
C．人們只在轉(zhuǎn)基因牛的乳汁中才能獲取人白蛋白，是因?yàn)橹辉谵D(zhuǎn)基因牛的乳腺細(xì)胞中才有人白蛋白基因
D．運(yùn)用基因工程技術(shù)讓牛合成人白蛋白，該技術(shù)將導(dǎo)致定向變異

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．材料一：玉米雌雄同株，花為單性花．為了提高玉米的產(chǎn)量，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上種植的玉米都是雜種．
材料二：玉米非糯性基因（A）對(duì)糯性基因（a）是顯性，植株紫色基因（B）對(duì)植株綠色基因（b）是顯性，這兩對(duì)等位基因分別位于第9號(hào)和第6號(hào)染色體上．
材料三：玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液變藍(lán)色，糯性籽粒及花粉遇碘液變棕色，可用于鑒定種子和花粉．
現(xiàn)有非糯性綠株和糯性紫株兩個(gè)雜種品系，要培育非糯紫株雜合品系（AaBb），根據(jù)以上材料回答與玉米育種相關(guān)的問題：
（1）進(jìn)行玉米人工雜交時(shí)，須要在花期進(jìn)行去雄和套袋等操作．
（2）若將非糯綠株和糯性紫株兩個(gè)雜種品系雜交，得到的種子中非糯紫株雜合品系（AaBb）占$\frac{1}{4}$，而此種非糯紫株雜合子再自交，后代也只有$\frac{1}{4}$的比例能保持與其基因型相同，故此方法不宜選用．
（3）如果既想保證所結(jié)種子為要求的非糯紫株雜種，又要達(dá)到長期培育此雜種的目的，應(yīng)首先用單倍體育種方法，在最短的時(shí)間獲得AAbb和aaBB兩種基因型的個(gè)體，再雜交獲得雜交種；雜交同時(shí)還要采用分開留種方法留種，來年再制雜種．
（4）采用人工誘變方法育種，可用射線處理（任寫一種方法）．取一株現(xiàn)有的非糯性綠株雜種玉米，將其花粉處理后授于本株雌蕊上，發(fā)現(xiàn)在其子代40株玉米中有2株為非糯紫株玉米．此過程中最可能發(fā)生了顯性突變．用測(cè)交法可選出非糯紫株的雜合個(gè)體．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

10．圖中a、b、c分別表示人體的3種細(xì)胞外液，箭頭表示3種液體之間的相互關(guān)系．下列各項(xiàng)中正確的是（　　）
A．a、b、c分別表示淋巴、血漿、組織液B．液體b和c的蛋白質(zhì)含量遠(yuǎn)比a高
C．液體c可含有抗體、激素和神經(jīng)遞質(zhì)D．細(xì)胞1、2、3中細(xì)胞3的種類最多

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．水稻紋枯病是一種真菌性病害，在我國長江流域和南方的一些省區(qū)居水稻病害之首．土壤中某些拮抗微生物與水稻紋枯菌共培養(yǎng)時(shí)會(huì)形成抑菌圈，為水稻紋枯病生物防治提供了重要依據(jù)．科研人員進(jìn)行了以下研究，請(qǐng)回答相關(guān)問題：
（1）篩選菌株
水稻紋枯菌的拮抗微生物可從水稻田采集水稻組織或土壤進(jìn)行篩選，將所取樣品每份稱取5g放入液體培養(yǎng)基中培養(yǎng)24h后，取適量培養(yǎng)液涂布于瓊脂平板上，培養(yǎng)5天后，挑選形態(tài)不同的單菌落，對(duì)其進(jìn)行編號(hào)．然后挑取少許菌株分別接種于長滿水稻紋枯菌的瓊脂平板上，培養(yǎng)3天后，觀察紋枯菌的生長，根據(jù)抑菌圈的大小選出某理想菌株，編號(hào)為T4．
（2）鑒定菌株T4所屬的細(xì)菌類型
提取菌株T4基因組DNA，擴(kuò)增其16S rDNA（能體現(xiàn)不同菌屬之間的差異，長度接近1000個(gè)堿基對(duì)）．已知PCR擴(kuò)增過程中，耐高溫的DNA聚合酶合成子鏈的效率約為每分鐘形成1000個(gè)磷酸二酯鍵，則對(duì)PCR擴(kuò)增儀進(jìn)行程序設(shè)定時(shí)，應(yīng)將每輪循環(huán)的延伸時(shí)間定為1min，對(duì)擴(kuò)增產(chǎn)物測(cè)序后確定該菌株所屬細(xì)菌類型．
（3）探究菌株T4的生長和抑菌活性物質(zhì)產(chǎn)生的最適條件
研究小組將菌株T4的單菌落接種至液體培養(yǎng)基中，振蕩培養(yǎng)，分別于不同起始 pH、不同培養(yǎng)溫度下測(cè)定細(xì)菌的生長量和抑菌效果，其中細(xì)菌生長量測(cè)定采用分光光度法，吸光度（OD值）和樣本溶液濃度成正比．本實(shí)驗(yàn)于波長為640nm處記錄菌液的吸光度（OD640），得到如下曲線：

由圖可知，菌株的最適生長條件為：起始pH7.0，培養(yǎng)溫度32℃，與其抑菌活性物質(zhì)產(chǎn)生的最適條件不一致．（一致/不一致）
（4）菌種保存
為了長期保存菌株T4，可在3mL的甘油瓶中，裝入1mL甘油后滅菌處理，再將1mL培養(yǎng)的菌液轉(zhuǎn)移到甘油瓶中，放在冷凍箱中長期保存．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)組成細(xì)胞物質(zhì)的敘述中，不正確的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)是具有復(fù)雜空間結(jié)構(gòu)的高分子化合物
B．糖類、脂質(zhì)的組成元素都是C、H、O
C．RNA具有信息傳遞、催化反應(yīng)、物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)等功能
D．細(xì)胞中自由水與結(jié)合水的比例影響著細(xì)胞的代謝

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．研究者選取南瓜幼苗進(jìn)行了無土栽培實(shí)驗(yàn)，圖1為幼苗細(xì)胞內(nèi)某些生理過程示意圖，如圖2為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖，請(qǐng)分析回答相關(guān)問題．

（1）圖1中能產(chǎn)生[H]的過程有②③（用數(shù)字序號(hào)表示），過程②進(jìn)行的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)．
（2）圖2A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中O2的移動(dòng)方向是從葉綠體移向線粒體，此時(shí)圖1中的①②③④（用數(shù)字序號(hào)表示）過程正在進(jìn)行．
（3）據(jù)圖2分析，光合酶對(duì)溫度的敏感度比呼吸酶對(duì)溫度的敏感度高，溫室栽培該植物，為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益，應(yīng)控制的最低溫度為20℃．
（4）圖2中，限制AB段CO2吸收速率的主要因素是溫度，圖中B、D點(diǎn)光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物的兩倍．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于人體細(xì)胞生命歷程的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．抑癌基因發(fā)生多次突變是誘發(fā)細(xì)胞癌變的根本原因
B．細(xì)胞凋亡可以清除被病原體感染的細(xì)胞
C．機(jī)械損傷、陽光灼射都可能造成細(xì)胞壞死
D．造血干細(xì)胞和成骨細(xì)胞都以有絲分裂的方式增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．研究表明，乙烯是在細(xì)胞的液泡膜的內(nèi)表面合成的，甲硫氨酸為其前身．如圖為乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟機(jī)理示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．乙烯是一種氣體分子，植物體的各個(gè)部位均可合成，在實(shí)際生產(chǎn)中，經(jīng)常用于促進(jìn)果實(shí)的成熟，使農(nóng)產(chǎn)品有計(jì)劃上市
B．乙烯等氣體分子穿過液泡膜的方式為自由擴(kuò)散，如從產(chǎn)生部位到作用于相鄰細(xì)胞的特異性受體，至少要經(jīng)過6層磷脂分子層
C．植物經(jīng)乙烯處理后，活性纖維素酶含量增多的原因是乙烯通過加強(qiáng)DNA的復(fù)制使相關(guān)基因含量增多，從而得到更多的mRNA及翻譯產(chǎn)物，圖中正在進(jìn)行3條多肽鏈的合成
D．植物激素的調(diào)節(jié)決定了植物的生長發(fā)育過程，從圖可知，乙烯可能還具有促進(jìn)器官脫落的作用

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