【題目】當(dāng)細(xì)菌外毒素再次進(jìn)入人體后，主要是體液免疫發(fā)揮作用，下列敘述正確的是

A.B細(xì)胞→效應(yīng)B細(xì)胞，釋放免疫活性物質(zhì)消滅外毒素

B.效應(yīng)B細(xì)胞→產(chǎn)生特異性抗體與外毒素結(jié)合

C.記憶細(xì)胞→B細(xì)胞，釋放免疫活性物質(zhì)消滅外毒素

D.記憶細(xì)胞→效應(yīng)B細(xì)胞，產(chǎn)生特異性抗體與外毒素結(jié)合

【答案】D

【解析】

考查體液免疫的過程，以考查基本知識的識記和審題情況。

當(dāng)外毒素再次進(jìn)入機體時，記憶細(xì)胞增殖分化為效應(yīng)B細(xì)胞，效應(yīng)B細(xì)胞釋放抗體結(jié)合外毒素，A、 B、 C、錯誤，D正確；

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是當(dāng)A接受一定強度刺激后引起F收縮過程的示意圖，圖2為圖1中D結(jié)構(gòu)的放大示意圖。請回答：

（1）圖2的結(jié)構(gòu)名稱是 ，結(jié)構(gòu)②的名稱是 。

（2）神經(jīng)纖維B在A中的細(xì)小分枝叫做 ，用針刺A時，引起F收縮的現(xiàn)象被稱為 。針刺引起疼痛，產(chǎn)生痛覺的部位是 。

（3）當(dāng)興奮在神經(jīng)纖維B上傳導(dǎo)時，興奮部位的膜內(nèi)外兩側(cè)的電位呈 。

（4）如果在圖2中①和②的間隙處注射乙酰膽堿，②處發(fā)生的變化是 （興奮、抑制），原因是乙酰膽堿引起結(jié)構(gòu)②上 的變化。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對綠色植物的根尖細(xì)胞某細(xì)胞器的組成成分進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)其含有核酸，對核酸進(jìn)行分析后發(fā)現(xiàn)含有核糖和脫氧核糖，則該細(xì)胞器中完成的生理活動（）
A.光合作用
B.有氧呼吸
C.合成蛋白質(zhì)
D.形成細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖。以下敘述正確的是

A. 激素類物質(zhì)不能通過1進(jìn)入C液

B. 某人長期營養(yǎng)不良，會引起C液減少

C. 1結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境為血漿和組織液

D. 若3為肝細(xì)胞，D處的葡萄糖濃度高于E處

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示有限環(huán)境中某一種群增長的曲線。下列有關(guān)敘述正確的是（）

①K值是環(huán)境條件所能維持的種群數(shù)量最大值

②在K值時，種群的增長率最大

③如果不考慮遷入、遷出等因素，在K值時出生率等于死亡率

④假設(shè)這是魚的種群，當(dāng)種群達(dá)到K值時才能開始捕撈，可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量

A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)糖的敘述，正確的是（）
A.葡萄糖在線粒體中合成
B.蔗糖遇斐林試劑水浴條件下生成磚紅色沉淀
C.纖維素由葡萄糖組成
D.一分子乳糖可水解成二分子半乳糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于正常情況下組織液生成與回流的敘述，錯誤的是

A. 血漿中的有些物質(zhì)經(jīng)毛細(xì)血管動脈端進(jìn)入組織液

B. 組織液中的有些物質(zhì)經(jīng)毛細(xì)血管靜脈端進(jìn)入血液

C. 生成與回流的組織液中二氧化碳的含量相等

D. 組織液不斷生成與回流，并保持動態(tài)平衡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一瓶含有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的O2時，其產(chǎn)生的酒精和CO2的物質(zhì)的量如下圖所示。據(jù)圖中信息推斷，錯誤的是

A. 當(dāng)氧濃度為a時，酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸

B. 當(dāng)氧濃度為b和d時，酵母菌細(xì)胞呼吸方式有所不同

C. 當(dāng)氧濃度為c時，有2/5的葡萄糖用于酵母菌的無氧呼吸

D. a、b、c、d不同氧濃度下，細(xì)胞都能產(chǎn)生[H]和ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A. 在莖的向光性實驗中，若測得莖向光一側(cè)的生長素濃度為b點濃度，則背光一側(cè)的濃度一定在de之間

B. 在莖的背地性實驗中，若測得莖的近地側(cè)生長素濃度d點濃度，則遠(yuǎn)地側(cè)的濃度一定在ab之間

C. 若c點表示某植物頂芽的生長素濃度，則ce段可表示最靠近頂芽的側(cè)芽中的生長素濃度

D. 在利用生長素作用原理來培育無子番茄時，所用生長素濃度應(yīng)低于e點濃度

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