當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境時(shí)，骨骼肌會(huì)出現(xiàn)不由自主的顫動(dòng)，這時(shí)大量消耗的直接能源物質(zhì)是

A．ATP                B．肌糖元                C．磷酸肌酸                   D．血糖

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年山西省平遙中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物（文）試卷 題型：綜合題

（12分）下圖為人體內(nèi)血糖的調(diào)節(jié)示意圖，a、b表示兩種有關(guān)的激素。據(jù)圖回答問題：

（1）當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境時(shí)，在體溫調(diào)節(jié)中樞下丘腦的控制下分泌激素a刺激垂體，使垂體細(xì)胞合成分泌的激素b增加，激素a和b分別代表           和          。
（2）寒冷刺激人體時(shí)，下丘腦促使皮膚血管          ，并使汗腺分泌活動(dòng)         ，此調(diào)節(jié)過程屬于         調(diào)節(jié)。
（3）圖中a、b兩種激素作用下，共同促進(jìn)甲狀腺激素分泌。同時(shí)甲狀腺激素分泌又反過來影響a激素和b激素的分泌，這種調(diào)節(jié)方式叫做         調(diào)節(jié)。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省高三高考最后一卷生物試卷 題型：綜合題

甲狀腺激素是人體內(nèi)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的重要物質(zhì)，請(qǐng)分析回答相關(guān)問題：

（1）下圖為甲狀腺激素作用機(jī)制圖解。由圖推測(cè)，甲狀腺激素的受體位于        內(nèi)，其直接調(diào)節(jié)的是    過程。當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境時(shí)，圖中功能蛋白質(zhì)的最終生物效應(yīng)是             ，使產(chǎn)熱增加。

（2）甲狀腺的生理活動(dòng)直接受                  激素的影響；而當(dāng)甲狀腺激素含量偏高時(shí)，會(huì)抑制     的活動(dòng)，該過程充分體現(xiàn)了生命活動(dòng)的反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。

（3）取甲狀腺腺瘤組織，經(jīng)             酶處理，制成細(xì)胞懸浮液，培養(yǎng)48小時(shí)。再換取含不同濃度腎上腺素、去甲腎上腺素的試驗(yàn)液，培養(yǎng)48小時(shí)。最后檢測(cè)細(xì)胞的生長(zhǎng)功能（吸光值的大小與細(xì)胞數(shù)量成正比）。結(jié)果如下圖所示。

該實(shí)驗(yàn)的目的是探究                               對(duì)甲狀腺細(xì)胞生長(zhǎng)的影響。結(jié)果表明，在不同濃度的腎上腺素作用下，甲狀腺細(xì)胞             （不增殖、增殖被抑制、正常增殖、加速增殖），而去甲腎上腺素濃度對(duì)甲狀腺細(xì)胞生長(zhǎng)功能的影響是                               。

 

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科目：高中生物 來源：2013屆黑龍江省高二上學(xué)期期中考試生物（文）試卷 題型：綜合題

下圖為人體內(nèi)體溫的調(diào)節(jié)示意圖，a、b表示兩種相關(guān)的激素。據(jù)圖回答問題：

（1）當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境時(shí)，在體溫調(diào)節(jié)中樞下丘腦的控制下分泌激素a刺激垂體，使垂體細(xì)胞合成分泌的激素b增加，激素a和b分別代表            和           。

（2）寒冷刺激人體時(shí)，下丘腦促使皮膚血管收縮，并使汗腺分泌活動(dòng)          ，此調(diào)節(jié)過程屬于          調(diào)節(jié)（填“神經(jīng)”或者“體液”）。

（3）圖中a、b兩種激素作用下，共同促進(jìn)甲狀腺激素分泌。同時(shí)甲狀腺激素分泌又反過來影響a激素和b激素的分泌，這種調(diào)節(jié)方式叫做          調(diào)節(jié)。

 

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科目：高中生物 來源：2013屆山西省高二上學(xué)期期中考試生物（文）試卷 題型：綜合題

（12分）下圖為人體內(nèi)血糖的調(diào)節(jié)示意圖，a、b表示兩種有關(guān)的激素。據(jù)圖回答問題：

（1）當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境時(shí)，在體溫調(diào)節(jié)中樞下丘腦的控制下分泌激素a刺激垂體，使垂體細(xì)胞合成分泌的激素b增加，激素a和b分別代表            和           。

（2）寒冷刺激人體時(shí)，下丘腦促使皮膚血管           ，并使汗腺分泌活動(dòng)          ，此調(diào)節(jié)過程屬于          調(diào)節(jié)。

（3）圖中a、b兩種激素作用下，共同促進(jìn)甲狀腺激素分泌。同時(shí)甲狀腺激素分泌又反過來影響a激素和b激素的分泌，這種調(diào)節(jié)方式叫做          調(diào)節(jié)。

 

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

（09南京市一調(diào)）（8分）下列是與人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有一定關(guān)系的圖解，圖甲中A、B為人體內(nèi)兩種不同組織處的毛細(xì)血管，①②③表示某些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；圖乙表示正常人受到寒冷刺激時(shí)的部分調(diào)節(jié)過程。圖中a、b、c表示調(diào)節(jié)物質(zhì)，①―⑤表示過程。請(qǐng)據(jù)圖分析回答相關(guān)問題：

（1）如果甲圖中①為淀粉，則所形成的②由腸腔進(jìn)入A中的方式是         ，經(jīng)過A、B的運(yùn)輸，②可到達(dá)身體各組織細(xì)胞。從甲圖信息可以判斷其中的組織細(xì)胞為         細(xì)胞。

（2）若甲圖中紅細(xì)胞攜帶的氧氣被組織細(xì)胞所利用，則O2至少穿過         層磷脂雙分子層，其在組織細(xì)胞參與有氧呼吸的         階段。

（3）當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境時(shí)，圖乙中物質(zhì)[  ]      的分泌先增加，同時(shí)與c具有協(xié)同作用的調(diào)節(jié)物質(zhì)是       。

（4）人體缺碘時(shí)，圖乙中         （填數(shù)字）過程分泌的調(diào)節(jié)物質(zhì)增加，其中b是通過         運(yùn)輸?shù)竭_(dá)甲狀腺與b受體特異性結(jié)合。

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