【題目】下圖表示的實驗結(jié)果是不同濃度的生長素對某植物乙烯生成的影響,以及對成熟葉片脫落的影響。下列有關(guān)分析不正確的是

A. 低濃度的生長素對葉片脫落起促進(jìn)作用

B. 多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)植物的生命活動

C. 生長素和乙烯對葉片脫落的作用是相互拮抗的

D. 植物生命活動的調(diào)節(jié)并不是全部由激素調(diào)節(jié)來完成的

【答案】C

【解析】看圖可知:隨著生長素濃度的上升,脫落率先升高,后降低,說明較低濃度的生長素對葉片脫落起促進(jìn)作用,A正確;看圖可知成熟葉片脫落收生長素和乙烯的影響,B正確;生長素濃度較低時,脫落率隨其濃度的增加而逐漸升高,與乙烯的作用效果相同;生長素濃度較高時,脫落率隨其濃度的增加而逐漸降低,與乙烯的作用效果相反,C錯誤;植物激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動調(diào)節(jié)的一部分,植物生命活動的調(diào)節(jié)還受環(huán)境等其他因素的影響,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因工程中“目的基因”的相關(guān)說法,錯誤的是

A. 目的基因可來自動、植物或微生物

B. 用來修飾改造目的基因的工具是限制酶、DNA連接酶

C. 目的基因?qū)腚p子葉植物一般采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法

D. 檢測目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞可用抗原—抗體雜交技術(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是某同學(xué)在做幾個實驗時所列舉的實驗材料和實驗試劑等相關(guān)內(nèi)容,請據(jù)表回答下列問題:

組別

實驗?zāi)康?/span>

實驗材料

實驗試劑

A

探究不同溫度對酶活性的影響

B

觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原

紫色洋蔥鱗片葉外表皮

0.5g/mL蔗糖溶液、蒸餾水

C

葉綠體中色素的提取和分離

新鮮的菠菜葉

碳酸鈣、二氧化硅、無水乙醇、層析液等

D

觀察植物細(xì)胞的有絲分裂

洋蔥根尖

解離液、龍膽紫染液等

E

探究酵母菌種群數(shù)量動態(tài)變化

酵母菌

臺盼藍(lán)染液等

(1)A組實驗中,應(yīng)選用的實驗材料及試劑的組合是_________。

①淀粉和淀粉酶 ②H2O2和H2O2酶 ③碘液 ④斐林試劑

(2)B組實驗中,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)洋蔥鱗片葉細(xì)胞的紫色液泡很快縮小,但再用清水浸潤該細(xì)胞后卻不能復(fù)原,最可能的原因是_____________,導(dǎo)致細(xì)胞過度失水死亡。

(3)C組實驗中,無水乙醇的作用是______________。

(4)D組實驗中,裝片制作的流程為_______→漂洗→染色→制片。

(5)下圖甲為E組實驗中使用的血球計數(shù)板方格網(wǎng)中的9個大方格,屬于計數(shù)室的序號為_____,圖乙為高倍顯微鏡視野下的血球計數(shù)板計數(shù)室的局部圖像,視野下計數(shù)室內(nèi)以_____(填“雙線”或“單線”)來等分中方格。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是M、N兩個家族的遺傳系譜圖,甲、乙是兩種不同的單基因遺傳。ㄏ嚓P(guān)基因分別為A、a和B、b),且兩個家族均不攜帶對方的致病基因。正常人群中,攜帶甲病致病基因的比例為17%。請據(jù)圖回答問題:

(1)乙病是______染色體上_____性基因控制的遺傳病。

2)只考慮甲病,5的致病基因來自于圖中的_____個體,9的基因型是______。

3)若9與一正常男性婚配,其子代患甲病的概率為______

4)據(jù)調(diào)查,乙病在人群中的發(fā)病率男性遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于女性。若910婚配,其子代攜帶致病基因的概率最可能為_____ 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某學(xué)生繪制的某高等植物細(xì)胞的分裂圖像,其中錯誤的是

A. a和b B. c和d C. b和d D. e和f

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)科學(xué)家實驗研究的敘述中,錯誤的是

實驗材料

實驗過程

實驗結(jié)果與結(jié)論

A

R型和S型肺炎雙球菌

將R型活菌與S型菌的DNA與DNA水解酶混合培養(yǎng)。

只生長R型菌,說明DNA被水解后就失去遺傳效應(yīng)。

B

噬菌體大腸桿菌

用含有標(biāo)記的噬菌體去感染普通的大腸桿菌,短時間保溫

攪拌離心獲得的上清液中的放射性很高,說明DNA是遺傳物質(zhì)。

C

煙草花葉病毒和煙草

用從煙草花葉病毒分離出的RNA侵染煙草

煙草感染出現(xiàn)病斑,說明煙草花葉病毒RNA可能是遺傳物質(zhì)。

D

大腸桿菌

將已用標(biāo)記DNA的大腸桿菌,培養(yǎng)在普通()培養(yǎng)基中

經(jīng)三次分裂后,含的DNA占DNA總數(shù)的1/4。說明DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制。

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在動物細(xì)胞工程和胚胎工程中所用的物質(zhì)和其發(fā)揮的作用正確的組合是( )

A. 肝素———誘導(dǎo)精子與卵細(xì)胞受精

B. 胃蛋白酶——動物細(xì)胞培養(yǎng)時分散細(xì)胞

C. 聚乙二醇—————誘導(dǎo)細(xì)胞分化

D. 性激素—————促進(jìn)生殖細(xì)胞的形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列能夠稱之為種群密度的是

A. 一平方米的草地上蒲公英散亂分布 B. 一個池塘中單位體積內(nèi)鰱魚的數(shù)量

C. 一片森林中單位面積內(nèi)喬木的數(shù)量 D. 一條江河中單位體積內(nèi)魚的數(shù)量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥草是一種獨特的小麥,可作為生物科研實驗的實驗材料,請回答有關(guān)其實驗的相關(guān)問題:

(1)小麥草還可作為觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原的實驗材料,該實驗原理是質(zhì)壁分離中的“質(zhì)”是指______________,它的____________比細(xì)胞壁大。

(2)學(xué)生甲用小麥草葉片在提取色素過程中, 向研缽當(dāng)中放入少許二氧化硅和無水乙醇,預(yù)期濾液_______(濃綠色、淺綠色、黃色、無色)。

(3)小麥草根尖_________細(xì)胞可作為觀察細(xì)胞有絲分裂的實驗材料,在此實驗中,裝片的制作流程是_________ (用文字和箭頭表示)。

(4)新鮮的小麥草的葉片雖然含有較多的氨基酸、葡萄糖等物質(zhì), 但并不適合用來進(jìn)行物質(zhì)鑒定實驗, 原因是______________________________

(5)生物興趣小組的同學(xué)們將小麥草放入特定的實驗裝置中進(jìn)行探究實驗,獲得的實驗數(shù)據(jù)如下表所示:

①該實驗的題目是______________________________________________ 。

②該實驗的自變量是___________,主要的無關(guān)變量是______________(兩項)。

同學(xué)依數(shù)據(jù)繪制的表示光照下吸收CO2的曲線如下,請選擇正確的圖示_____

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