【題目】有機(jī)物A(C10H20O2)具有蘭花香味,可用作香皂、洗發(fā)香波的芳香賦予劑。已知:

①B分子中沒有支鏈。

②D能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)放出二氧化碳。

③D、E互為具有相同官能團(tuán)的同分異構(gòu)體。E分子烴基上的氫若被Cl取代,其一氯代物只有一種。

④F可以使溴的四氯化碳溶液褪色。

(1)B可以發(fā)生的反應(yīng)有 (選填序號)。

①取代反應(yīng) ②消去反應(yīng) ③加聚反應(yīng) ④氧化反應(yīng)

(2)D、F分子所含的官能團(tuán)的名稱依次是 、

(3)寫出與D、E具有相同官能團(tuán)的同分異構(gòu)體的可能結(jié)構(gòu)簡式: 。

(4)E可用于生產(chǎn)氨芐青霉素等。已知E的制備方法不同于其常見的同系物,據(jù)報(bào)道,可由2—甲基—1—丙醇和甲酸在一定條件下制取E。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

(5)某學(xué)生檢驗(yàn)C的官能團(tuán)時(shí),取1mol/LCuSO4溶液和2mol/LNaOH溶液各1mL,在一支潔凈的試管內(nèi)混合后,向其中又加入0.5mL40%的C,加熱后無紅色沉淀出現(xiàn)。該同學(xué)實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是 。(選填序號)

①加入的C過多

②加入的C太少

③加入CuSO4溶液的量過多

④加入CuSO4溶液的量不夠

【答案】(1)①②④

(2)羧基;碳碳雙鍵

(3)CH3CH(CH3)CH2COOH、CH3CH2CH(CH3)COOH

(4)CH3(CH2)3CH2OH+C(CH3)3COOH(CH3)3CCOOCH2(CH2)3CH3+H2O

(5)③

【解析】

試題分析:D能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)放出二氧化碳,D含有羧基,由轉(zhuǎn)化關(guān)系可得B為醇,C為醛,D、E

互為具有相同官能團(tuán)的同分異構(gòu)體,D、E為羧酸,故A為酯,且B、C、D、E、F分子中碳原子數(shù)相同,A的分子式為C10H20O2,則B、E分子式依次為C5H12O、C5H10O2,B無支鏈,故B結(jié)構(gòu)簡式為CH3(CH2)3CH2OH,C為CH3(CH2)3CHO,D為CH3(CH2)3COOH,E分子烴基上的氫若被Cl取代,其一氯代物只有一種,則E的結(jié)構(gòu)簡式為(CH3)3CCOOH,B和E發(fā)生酯化反應(yīng)生成A,故A為C(CH3)3COOCH2(CH2)3CH3,F(xiàn)可以使溴的四氯化碳溶液褪色,則B在濃硫酸、加熱條件下發(fā)生消去反應(yīng)生成F,F(xiàn)為烯烴,結(jié)構(gòu)簡式為CH3(CH2)2CH=CH2

(1)B結(jié)構(gòu)簡式為CH3(CH2)3CH2OH,含有-OH,可以發(fā)生取代反應(yīng),與羥基相連的碳原子相鄰的碳原子上含有H原子,可以發(fā)生消去反應(yīng),與羥基相連的碳原子上含有H原子,可以發(fā)生氧化,不能發(fā)生加聚反應(yīng)。

故答案為:①②④;

(2)D為CH3(CH2)3COOH,含有的官能團(tuán)為羧基,F(xiàn)為CH3(CH2)2CH=CH2,分子所含的官能團(tuán)是碳碳雙鍵。

故答案為:羧基,碳碳雙鍵;

(3)與CH3(CH2)3COOHCH3、(CH3)3CCOOH具有相同官能團(tuán)的同分異構(gòu)體,屬于羧酸,可能結(jié)構(gòu)簡式有:CH3CH(CH3)CH2COOH、CH3CH2CH(CH3)COOH。

故答案為:CH3CH(CH3)CH2COOH、CH3CH2CH(CH3)COOH,;

(4)(CH3)3CCOOH和CH3(CH2)3CH2OH發(fā)生酯化反應(yīng)生成(CH3)3CCOOCH2(CH2)3CH3,化學(xué)方程式為:CH3(CH2)3CH2OH+C(CH3)3COOH(CH3)3CCOOCH2(CH2)3CH3+H2O。

故答案為:CH3(CH2)3CH2OH+(CH3)3CCOOH(CH3)3CCOOCH2(CH2)3CH3+H2O;

(5)C為CH3(CH2)3CHO,含有醛基,用新制的氫氧化銅檢驗(yàn),需要再堿性條件下、加熱,取1mol/LCuSO4溶液和2mol/LNaOH溶液各1mL,二者恰好反應(yīng)生成氫氧化銅,硫酸銅過多,不是堿性條件,故加熱無紅色沉淀出現(xiàn)。

故答案為:③。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】非諾洛芬是一種治療類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的藥物,可通過以下方法合成:

請回答下列問題

(1)有機(jī)化合物B中的含氧官能團(tuán)為__________和__________(填名稱)。

(2)上述反應(yīng)中,過程②屬于__________反應(yīng),過程④屬于__________反應(yīng)。

(3)若過程①發(fā)生的是取代反應(yīng),且另一種產(chǎn)物有HBr,寫出由A到B發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。

(4)非諾洛芬的一種同分異構(gòu)體滿足下列條件:

能與NaHCO3反應(yīng)放出CO2,能與 FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)。

分子中有6 種不同化學(xué)環(huán)境的氫,且分子中含有兩個(gè)苯環(huán)。

寫出符合條件的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:________________________。

(5)根據(jù)已有知識(shí)并結(jié)合相關(guān)信息,寫出以 為原料制備的合成路線流程圖(無機(jī)試劑任用)。合成路線流程圖示例如下:

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下面的反應(yīng)路線及所給信息填空。

(1)A的結(jié)構(gòu)簡式是 ,名稱是__________________ 。

(2)①的反應(yīng)類型是_________________________________ ,

③的反應(yīng)類型是____________________________________ 。

(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式是____________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某有機(jī)物E的合成路線如下:

回答下列問題:

1B的分子式為___________;C中含有的官能團(tuán)有___________ 寫名稱

2寫出C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________.A→B的反應(yīng)類型為___________.

3C的消去產(chǎn)物可以合成高分子化合物F,請寫出F的結(jié)構(gòu)簡式:___________.

4能發(fā)生銀鏡反應(yīng)B的同分異構(gòu)體有_________種.

5已知:

參照上述合成路線,設(shè)計(jì)一條由苯和乙酸為起始原料制備的合成路線:__________________________________________________________________.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】3﹣對甲苯丙烯酸甲酯(E)是一種用于合成抗血栓藥的中間體,其合成路線如下:

已知:HCHO+CH3CHOCH2=CHCHO+H2O

(1)遇FeCl3溶液顯紫色且苯環(huán)上有兩個(gè)取代基的A的同分異構(gòu)體有 種,B中含氧官能團(tuán)的名稱為

(2)試劑C可選用下列中的

a、溴水

b、銀氨溶液

c、酸性KMnO4溶液

d、新制Cu(OH)2懸濁液

(3)是E的一種同分異構(gòu)體,該物質(zhì)與足量NaOH溶液共熱的化學(xué)方程式為

(4)E在一定條件下可以生成高聚物F,F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡式為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是某公司研發(fā)的一種培養(yǎng)大腸桿菌菌群的培養(yǎng)基配方,請根據(jù)表格和所學(xué)知識(shí)回答下列相關(guān)問題。

成分

蛋白胨

乳糖

蔗糖

K2HPO4

指示劑

瓊脂

含量(g

100

50

50

20

02

120

將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到1000mL

1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看,大腸桿菌屬于

2)若根據(jù)用途劃分,該培養(yǎng)基屬于 (填選擇鑒別)培養(yǎng)

基。若要用上述培養(yǎng)基來篩選出土壤中的尿素分解菌,培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分必需怎樣更改? ,并用

作為指示劑。

3)在微生物培養(yǎng)的過程中,為防止雜菌污染,需要對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行 ;操作者的雙手需要進(jìn)行清洗和 。

4)圖1和圖2是培養(yǎng)某細(xì)菌的結(jié)果圖,其對應(yīng)的接種方法分別是:

,這兩種方法接種后培養(yǎng)基上都可以得到由單個(gè)細(xì)胞繁殖所形成的 。圖1所用的接種方法可用來對活菌進(jìn)行計(jì)數(shù)。此外,測定微生物數(shù)目的另一種方法是 。

5)以下微生物發(fā)酵生產(chǎn)特定產(chǎn)物時(shí),所利用的主要微生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與大腸桿菌較相似的有

A.制作果酒

B.由果酒制作果醋

C.制作泡菜

D.制作腐乳

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于葡萄糖丙酮酸CO2的過程,敘述錯(cuò)誤的是( )

A. ①過程可在植物細(xì)胞中進(jìn)行,也可在動(dòng)物細(xì)胞中進(jìn)行

B. ②過程可產(chǎn)生ATP,也可不產(chǎn)生ATP

C. ②過程可產(chǎn)生[H],也可消耗[H]

D. ①過程可在線粒體中進(jìn)行,也可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.②④過程分別需要RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶

B.一般能進(jìn)行過程的生物也可以進(jìn)行過程

C.把DNA放在含15N的培養(yǎng)液中進(jìn)行過程,復(fù)制

一次含15N的DNA占100%

D.①②③均遵循堿基互補(bǔ)配對原則,但堿基配對的

方式不完全相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某有機(jī)物的分子式為C5H10O,它能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和加成反應(yīng),若將它與H2加成,所得產(chǎn)物結(jié)構(gòu)簡式可能是 ( )

A. CH33CCH2OH B. CH3CH22CHOH

C. CH3CH23CH2OH D. CH3CH2CCH32OH

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同步練習(xí)冊答案